九年级中考第二次模拟考试文科综合历史试卷

九年级中考第二次模拟考试文科综合历史试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 19世纪中期，俄国喀山的一名工厂主抱怨说：“没有自由的雇佣工人，他买的13架织布机不能充分运转起来。”1861年，在沙皇政府的主导下，改善了这一社会状况的具体措施是A废除农奴制度B颁布民法典C允许城市自治D成立公民大会2 . 我国著名的历史学者钱乘旦认为，20世纪历史的主题是现代化，20世纪重大历史事件都围绕现代化展开。就不发达国家而言，为实行现代化，革命的浪潮滚滚而来，它首先在亚洲翻滚，然后掠过欧洲，涌向南美，最后冲进了非洲。材料中不发达国家为实行现代化而进行的“革命”A包括拉美独立运动B促使战后殖民体系的崩溃C发生在一战期间D使各国走上社会主义道路3 . 如果依据下面两幅图片确定一个主题进行历史复习，其主题应该是A凡尔赛-华盛顿体系B世界经济的全球化趋势C二战后世界政治格局的演变D美苏“冷战”对峙局面的形成4 . 罗斯福新政与新经济政策的相同作用是A摆脱了经济危机B恢复了国家经济C都有利于本国资本主义的发展D巩固了工农联盟5 . 我国对资本主义工商业的社会主义改造具有创造性，主要指采取的政策是A没收B公私合营C赎买D建立合作社6 . 下面哪个地区不适宜使用“一国两制”政策，请把它找出来（ ）A台湾B深圳C澳门D香港7 . 下列事件创办地点不是发生在上海的是A申报的创办B商务印书馆的创办C京师大学堂的创办D青年杂志的创办8 . 发展民主，健全法制，是社会主义制度的内在要求。下列选项中，和表格对应正确的是宪法或宪法性文件主要内容历史评价规定了新中国在政治、经济、文化、民族和外交方面的基本政策具有临时宪法性质1954年宪法确立人民代表大会制度为根本政治制度规定了我国的根本制度和根本任务，确定了四项基本原则和改革开放的基本方针推进了新时期民主法制建设A共同纲领我国第一部新民主主义类型的宪法1978年宪法B共同纲领我国第一部社会主义类型的宪法l982年宪法C土地改革法我国第一部新民主主义类型的宪法1978年宪法D土地改革法我国第一部社会主义类型的宪法1982年宪法9 . 1899年向西方六国提出中国对外“门户开放“照会的是A日本B德国C英国D美国10 . 十七世纪以前，中国土布大量输往欧美；到十八世纪，情形完全变了，土布失去了输出的机会，洋布却大量涌进中国。这是因为A第一次鸦片战争B第一次工业革命C第二次鸦片战争D第二次工业革命11 . 英国学者保罗肯迪尼在大国的兴衰一书中指出：日本培养出的工程师比任何西方国家都多得多（大约比美国培养的多50%），它还拥有近70万名研发人员，比英国、法国、联邦德国加在一起还多。材料反映了日本（ ）A实行非军事化政策B制定适当的经济政策C引进最新科技成就D注重培养高素质人才二、综合题12 . 阅读材料，回答问题。材料一人民英雄纪念碑浮雕五四运动（下图）。材料二 1935年6、7月间日本通过“秦土协定”控制察哈尔省，10月指使殷汝耕在河北省建立“冀东防共自治政府”。李守信与德王筹备蒙古军政府。国民政府遭压迫下准备设立冀察政务委员会。1935年12月9日，在黄敬、姚依林、郭明秋等共产党员的组织和指挥下，参加抗日救国情愿游行的爱国学生涌上街头。走在队伍前列的是东北大学、中国大学、北平师范大学和市立女一中等校的学生。警察当局事先得知学生要请愿游行，清晨即下达戒严令，在一些街道要冲设了岗哨。清华大学、燕京大学等城外学生被军警阻拦，在西直门同军警发生冲突。上午10时许，城内一两千名学生冲破军警的阻拦，汇集到新华门前。他们高呼“停止内战，一致对外！”“打倒日本帝国主义！”“反对华北五省自治！”“收复东北失地！”“打倒汉奸卖国贼！”“武装保卫华北！”等口号，表达了全国人民抗日救国的呼声。材料三青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。今天，新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期，既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命。新时代中国青年要继续发扬五四精神，以实现中华民族伟大复兴为己任，不辜负党的期望、人民期待、民族重托，不辜负我们这个伟大时代。习近平（1）根据材料结合所学知识回答，五四运动发生至今多少年？它爆发的导火线是什么？什么是五四精神？（2）根据材料结合所学知识回答，材料二所反映的是哪一历史事件？这一历史事件发生的主要原因是什么？（3）根据上述材料结合所学知识，青年学生在当今时代背景下如何实现“不辜负党的期望、人民期待、民族重托，不辜负我们这个伟大时代。”？13 . 在建设新中国的伟大历程中，涌现出许多可歌可泣的英雄模范，他们的事迹激发了国人的爱国热情。（1）将下列有关荣誉称号的字母填写在相应人名后的括号里。A党的好干部B杂交水稻之父C两弹元勋D铁人E解放军好战士 袁隆平_ 王进喜_ 焦裕禄_ 邓稼先_ 雷锋_（2）作为名青少年，你认为这些人物身上有哪些精神值得我们学习？第 5 页 共 5 页