贵阳市2019-2020学年七年级上学期期中历史试题（I）卷

贵阳市2019-2020学年七年级上学期期中历史试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 文字是人类书写语言的符号和交流信息的工具，对下列三幅图片的评述正确的是A产生的载体和记载的内容相同B都对汉字的形成产生了重要影响C促进了人类的文明进步D图形相同，寓意不同2 . 下列各项，与河姆渡人无关的是A使用磨制石器B种植水稻C种植粟D使用骨耜3 . 西周时期处于社会最上层的是（ ）A天子B诸侯C平民D奴隶4 . 某校七年级（3）班举行历史知识竞赛活动，同学们设计的“竞猜人物”环节有这样一道题目：“他任用贤才，发展农业、手工业和商业，使经济得到发展，商朝很快强大起来。”这里的“他”指的是A汤B纣C盘庚D周幽王5 . 2016年6月1日，世界华人炎帝故里寻根节暨拜谒炎帝神农大典在湖北随州烈山脚下隆重举行。举行此次拜祖大典，是因为黄帝和炎帝A治水有功B建立了夏朝C发明了文字D是中华民族的“人文初祖”6 . 理清历史发展的脉络是学习历史必须掌握的一种能力，请运用这种能力给下列事件排列先后顺序三国鼎立 八王之乱 秦灭六国 百家争鸣ABCD7 . 下列制度在西周没有实行过的是禅让制 郡县制 世袭制 分封制ABCD8 . 夏、商、西周的人们使用的器具包括青铜器玉器陶瓷器铁器ABCD9 . 司马迁在史记中写道：“娶妻有日，过门不私。九土既理，玄圭锡兹。”他歌颂的是A尧B舜C禹D黄帝10 . 据（高淳县志）记载：公元前541年，吴筑固城；公元前535年，楚克固城；公元前506年，吴王阖闾伐楚烧固城宫殿。这些史料反映的情况是A夏商周更替B春秋争霸C战国兼并D百家争鸣11 . 掌握历史发展的基本线索，可以有效地学习历史。以下历史事件按照时间先后排序正确的是 国人暴动 张骞通西域 新朝建立 八王之乱ABCD12 . “封邦建国，以藩屏周”为了稳定西周统治，扩大统治范围，西周实行（ ）A王位世袭制B分封制C郡县制D刺史制度13 . 春秋时期，分封的诸候国不再听天子的命令，各诸侯国不断进行战争，强大的诸候迫使其他各国承认其地位，成为“霸主”。春秋时期的第一个霸主是A秦穆公B晋文公C齐桓公D楚庄王14 . 人类社会是由低级到高级往前发展的，这是一个客观规律。有几位同学将我国境内出现的几类原始人进行了先后排列。哪一位同学的排列符合这一规律？（ ）A小明：元谋人、北京人、河姆渡和半坡原始居民、山顶洞人B小芯：北京人、元谋人、山顶洞人、河姆渡和半坡原始居民C小华：元谋人、山顶洞人、北京人、河姆渡和半坡原始居民D小丽：元谋人、北京人、山顶洞人、河姆渡和半坡原始居民15 . 微信好友在朋友圈说道：我在山洞中看到古人用火的灰烬层，最厚的达到6米猜猜我在哪？”你的回复是A北京周口店B浙江余姚C陕西西安D河南安阳二、综合题16 . 观察地图，完成下列各题。(1) 下图中A、B、C、D代表不同政权。其中A是_B是_C是_D是_E处是东周的都城_。赵韩魏是从_国分裂出来的。(2) 都江堰位于地图中的字母_处。李冰等经过精心设计，选择高山与平原的交接处，利用地势和河道，建造了这座大型的水利工程。在充分认识岷江水流、泥沙、水文等规律之后，通过无坝式引水枢纽工程的自动调控，调动水流、引导泥沙，使自然规律为我所用，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。该工程“惠施于当时，泽被于后世”，开创了科学治水的先例。依据材料，概括都江堰这一古代水利工程在哪些方面体现了“中国智慧”。阅读地图，结合所学，谈谈从都江堰的事例中你能得到哪些启示?17 . 下面是某同学设计世界文化遗产的板报时用到的图片。阅读下列材料，回答问题：（1）据图片一，请你列举反映北京人生活状况的一则事例。（2）图片二都江堰是一座综合性的水利枢纽，它是由谁主持建造的？它的主要功能有哪些？（3）图片三曲阜是孔子的故里。孔子创立了哪一家学派？他提出了哪些治国主张？（4）上述世界文化遗产都是人类的宝贵财富，请你为保护遗产提一条建议。18 . 材料一卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏桀不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”秦孝公曰：“善”。以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。史记商君列传材料二魏主下诏，以为：“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也。宜改姓元氏。诸功臣旧族自代（按：代，郡名，今山西省东北、河北省西北一带）来者，姓或重复，皆改之。”引自资治通鉴（1）材料中的“变法”指哪一历史事件？写出其中促进了中国封建制度形成的关键措施。（2）材料二中的“魏主”是谁？他进行了哪些具体的改革措施？（3）材料二中的改革产生了怎样的影响？（4）综合上述两次改革，你认为改革能够取得成功的共同原因是什么？第 6 页 共 6 页