长春市2019-2020学年七年级上学期期中历史试题（II）卷

长春市2019-2020学年七年级上学期期中历史试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . “诏令劝农薄赋徭，躬行节俭尚廉潮。生民养息人丁旺，强国富民兴汉朝。”诗句歌颂的是（ ）A人文初祖B秦灭六国C文景之治D光武中兴2 . 下图所示的工程至今仍发挥着防洪灌溉的作用，该工程是（ ）A都江堰B灵渠C大运河D通惠河3 . 有文字可考的历史被称为“信史”。我国有文字可考的历史始于A夏朝B商朝C周朝D秦朝4 . 如果要了解传说时代人们的生活状况，最为可靠的依据是（ ）A神话传说B文字记载C影视作品D考古发现5 . 下列四个人物中，与其他三人不同的是A商纣王B夏桀C周文王D周厉王6 . 历史频道选择秦始皇为“在中国拍摄的第一个历史人物”，该片采用纪实的拍摄形式，再现秦始皇实现国家统一过程中一系列重大历史事件。下列重大历史事件在该片中肯定会再现的是中央集权制度的建立造纸术的发明文字和度量衡的统一张骞出使西域ABCD7 . 秦长城的起止点是：（ ）嘉峪关 临洮 山海关 辽东ABCD8 . 史书记载：“王（周桓王）夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝。秋，王以诸侯伐郑，郑伯击之。”引文从实质上反映了A周桓王强大B周王室衰微C诸侯争霸D郑伯成为霸主9 . 被称为中华民族人文始祖的是炎帝黄帝蚩尤尧ABCD10 . 青铜器最早出现于我国的（ ）A原始社会晚期B夏朝时期C商朝建立以后D西周时期11 . 下列对下图的理解正确的是诸侯权力很大，可以拥有人民和土地，不用听从天子的调遣天子把土地和人民分给宗亲和功臣，让他们去作诸侯形成贵族统治阶层内部的森严等级“天子一诸侯一卿大夫一士”诸侯、卿大夫、士与天子必有血缘关系ABCD12 . 屈原在离骚中言“朕皇考曰伯庸（我的父亲字伯庸）”。而到秦朝后，只有天子才能自称为“朕”。这一变化源于秦朝建立的（ ）A分封制B三公九卿制C郡县制D皇帝制度13 . 在中国远古的传说中,涌现了许多杰出的领袖人物。为了了解这一时期的伟人事迹，我们可到下列哪一地方参观学习A轩辕故里B秦兵马俑C孔子庙D仲景堂14 . “春秋一霸谢幕去，战国三雄做世立。风云际会龙虎斗，华夏进入战国期。”这首历史记忆歌谣主要体现的事件是A长平之战B三家分晋C桂陵之战D马陵之战15 . 战国七雄中，由晋国分裂而成的三个国家是（ ）齐国楚国燕国韩国赵国魏国秦国ABCD16 . 我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。下列遗址中，迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一是A元谋人遗址B北京人遗址C河姆渡人遗址D半坡人遗址17 . “禅让”是我国原始社会民主推举部落联盟首领的办法。通过禅让制获得部落联盟首领位置的是A炎帝B蚩尤C舜D启18 . 刚升入初一的同学们对人类历史的发源尤为感兴趣，他们要研究我国境内最早的人类，就要追溯到（ ）A三、四百万年前B170万年前C70-20万年前D公元前21世纪19 . 夏朝是中国历史上第一个奴隶制王朝。下列叙述正确的是（ ）建立者是禹 禹从部落联盟首领转变为奴隶制国家的国王 夏朝建立的国家机构是奴隶主统治奴隶和平民的工具 启是我国历史上第一个国王ABCD20 . 在某遗址中发现了大量人工栽培水稻的遗迹，这表明长江中下游是亚洲稻的起源地之一。据此推断，该遗址是A元谋人遗址B半坡遗址C河姆渡遗址D周口店遗址21 . 历史兴趣小组的同学以“中央集权制度”为主题进行研究性学习。下图是他们参考的秦朝行政系统简表)，请按图意给空白处找出正确的选项:A诸侯B丞相C刺史D中书省22 . 下列远古人类，生活年代离我们最为久远的是（ ）A半坡人B北京人C元谋人D河姆渡人23 . 儒家认为爱父母总要胜过爱其他一般的人，爱是有差等的。墨家则不然，它坚持爱别人和爱父母应当是同等的。这说明墨家主张A法治B仁政C兼爱D非攻24 . 人们常把“秦皇汉武”并称，其主要原因是（ ）A修筑长城B发动大规模的战争C推行郡县制D加强中央集权，巩固大一统。25 . 决定了河姆渡居民采用干栏式房屋结构的主要因素是 （ ）A河姆渡居民的聪明才智B种植水稻的需求C所处的江南地区河湖密布、潮湿炎热D为了同其它地区的居民有效地区别开来26 . 据史书记载，春秋初年有一百多个诸侯国，到战国时期只剩下十几个了，这个材料反映的历史发展趋势是（ ）A诸侯国割据混战日益扩大B人民遭受的灾难更重C封建制度正逐步确立D历史向统一的方向发展27 . 历史上秦始皇的政绩包括（ ）统一六国 焚书坑儒 实行郡县制 统一货币等 修建陵墓ABCD28 . 清朝名臣李光地在榕村语录评价一场战役时说：“项羽精采，最是沉船破釜，能断而行，所以成破秦之功。”这场战役是（ ）A坂泉大战B涿鹿之战C牧野之战D巨鹿之战29 . 商鞅，本姓卫，因是卫国皇室之后，又称公孙鞅。后因变法有功被秦孝公封在“商”地，才被称为“商鞅”、“商君”。商鞅名字变化背后所反映的史实是A分封制的盛行B商鞅变法得到秦始皇的肯定C商鞅生在商国D耕织有功国家赐给田宅和爵位30 . 阅读历史书籍需要关注章节标题，从而把握内容的主旨。请根据下图中的内容，为其选择一个最适当的主题A秦汉：中华帝国的初建B夏商周：早期中华文明的辉煌C帝国的衰落与分裂D胡人汉化与汉人胡化的时代31 . 从猿到人的进化过程中，起了重要作用的是A气候变化B自然环境C食物D劳动32 . 社会在发展的进程中，受到诸多因素的制约。以下关于历史史实的说话，搭配错误的是A劳动工具的不断改进-社会生产力发展B实行商鞅变法-秦灭六国C管仲相桓公-春秋霸业D盘庚迁殷-商朝灭亡33 . 以下示意图的主题是（ ）A甲骨文的出现B汉字字体的演变C秦朝统一文字D隶书的广泛使用34 . 下列这些现象中，原始农业出现的重要标志是家畜饲养磨制工具农作物的出现城市的出现聚落ABCD35 . 世界最古老的文明发祥于（ ）尼罗河流域 幼发拉底河 底格里斯河 印度河流域 恒河流域 黄河流域ABCD36 . 在浩渺的历史长河中，公元前221年是一个重要的历史节点，因为这一年A秦朝初建B大泽乡起义爆发C秦朝灭亡D刘邦建汉37 . “涿鹿茫茫白草秋，轩辕曾此破蚩尤。丹霞遥映祠前水，疑是成川血尚流。”诗句描写了距今五六千年前的一次战争，其交战双方是A黄帝对炎帝B黄帝对蚩尤C炎帝对蚩尤D黄帝、炎帝对蚩尤38 . “他统一六国，顺应了历史发展的潮流；他开创专制主义中央集权制，建立起一套新的国家行政机构；他统一文字、货币、度量衡促进了经济、文化的发展与交流。”这里的“他”是指A黄帝B禹C齐桓公D嬴政39 . 依法治国是社会文明进步的显著标志，还是国家长治久安的必要保障。战国时期提出依法治国的是_。A孔子B韩非子C老子D孟子40 . 世界上最早的兵书是（ ）A孙子兵法B孙膑兵法C春秋D尚书二、综合题41 . 阅读下列材料：材料一：上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。有圣人作，构木为巢，以避群害，而民说之，使王天下，号曰“有巢氏”。请回答：（1）根据材料一分析远古居民居住在什么地方？请你想一想，除此以外，他们还会住在什么地方？ 材料二材料三（2）材料二反映的是哪个居民的房屋样式？是什么房屋类型？请你结合地理知识分析一下这样的结构有什么好处？ （3）材料三反映的是哪个居民的房屋样式？是什么房屋类型？ （4）居住在材料二、三中的居民在生活方面比材料一中的远古人类有哪些进步？42 . 阅读下列材料，回答问题。材料一 战国形势图（1）图中A、B、C、D代表诸侯国名称，秦国位于图中_处（填写字母）图中E、F、G代表战役地点，经此战役后，东方六国无力抵御秦国进攻的战役是_（填写字母）材料二三年，卫鞅说孝公变法修刑，内务耕稼，外劝战死之赏罚，孝公善之。.十二年，作为咸阳，筑冀阙，秦徒都之。并诸小乡聚，集为大县，县一令，四十一县。为田开阡陌。 史记.秦本纪（2）依据材料二分析，材料反映了什么历史事件？根据材料二，概括出其主要措施。材料三商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，.期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。战国策.秦策一（3）依据材料三，分析商鞅是怎样推行改革的？依据材料并结合所学知识分析，改革有什么历史作用？43 . 制度文明是人类发展水平和人类文明的标志之一。阅读下列材料：材料一：大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。材料二：“禹传子，家天下”材料三：“封建亲戚，以藩屏周”材料四： 如下图所示材料五：中国古代的中央集权制度，从产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。 凤凰网（1）材料一中“天下为公，选贤任能”反映的是哪种更替首领位置的制度？列举一个用此制度选出的首领名称。（2）材料二反映出更替首领的办法有了什么新变化？这种变化从谁开始的？（3）材料三描是西周实行的什么制度？最高统治者被称为什么？实行的目的是什么？（4）材料四表明地方行政制度是什么？图中空缺处应该填什么官职？（5）西汉时期汉武帝为削弱诸侯王的势力采取了什么办法？建立了负责监视地方的什么制度？（6）依据材料五，指出中央集权制度对我国历史发展的积极作用。44 . 阅读下列材料，回答问题。材料一：春秋战国时期垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展。有些人创立学说，广招学生，大办私学，在思想、学术上形成了一个繁荣局面。材料二：“战国”因战争频繁、争夺激烈而得名。战国时期是我国古代史上一个战火纷飞、色彩斑斓的时代（1）材料一中“繁荣局面”具体指什么？首先创办私学的是春秋时期哪位思想家？他的政治主张是什么？（2）依据材料一并结合所学知识，指出这一局面对后世产生的深远影响。（3）依据材料二，指出战国时期最显著的特点是什么？（4）结合所学知识，简要指出此时的战争在客观上有哪些积极的作用？（5）李大钊认为，孔子和儒家思想是“数千年前之残骸枯骨”，“历代帝王专制之护符”，“保护君主政治之偶像”。作为当代中学生，你认为我们应该怎样对待以儒家思想为代表的传统文化？第 12 页 共 12 页