拉萨市2019年九年级上学期第二次月考历史试题（II）卷

拉萨市2019年九年级上学期第二次月考历史试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . “这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶前面，它的签署预示着备受煎熬的漫漫长夜结束了，令人欢欣鼓舞的黎明到来了。”“它”是A人权宣言B汉谟拉比法典C宅地法D解放黑人奴隶宣言2 . 下面是18701900年世界贸易指数和贸易总额表，这一时期的世界贸易获得巨大发展是因为世界进入世界贸易指数（以1913年为100）贸易总额（单位：亿法郎）1870年244551880年366881890年499421900年681182A蒸汽时代B电气时代C信息化时代D核能时代3 . 世界近代史主要存在四对基本矛盾，即资本主义与封建主义之间、资产阶级与无产阶级之间、 资本主义与殖民地国家之间和资本主义国家之间的矛盾，下列史实中体现了“资本主义与殖民地 国家之间矛盾”的是（ ）A英国资产阶级革命B美国独立战争C法国大革命D第一次世界大战4 . 如图所示两枚邮票所反映的无产阶级政治斗争的阶段特征是A从现实到发展B从理论到现实C从空想到科学D从理论到实验5 . 下列与方框内所给提示内容相符的历史事件是（ ）提示内容起止时间：18611865年重要战役：葛底斯堡大捷意义：维护了国家的统一A美国南北战争B拉美独立运动C法国大革命D英国资产阶级革命6 . 委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁和玻利维亚等国驻华大使，每年的6月5日都要到北京朝阳公园向“南美的解放者”铜像敬献花篮。你认为铜像人物应是A圣马丁B伊达尔哥C彼得罗D玻利瓦尔7 . 从18世纪60年代开始，人类经历了三次科技革命。下列对三次科技革命表述正确的是第一次科技革命使人类进入了“蒸汽时代”第二次科技革命使人类进入了“电气时代”第三次科技革命把人类带入了“信息时代”三次科技革命都极大地促进了生产力的发展ABCD8 . “战争的一个重要的后果是1917年布尔什维克革命的爆发，这一革命使得资本主义和共产主义之间的意识形态斗争成为可能。战争削弱了欧洲社会的优越地位和威望，宣告了欧洲在全球的优势地位的丧失。”这里的“战争”指的是（ ）A二月革命B十月革命C第一次世界大战D第二次世界大战9 . 巴黎和会具有明显的大国强权政治色彩。能够佐证此结论的典型史实是（ ）A英、法、日三国操纵本次会议B德国在山东的特权转交给日本C与会各国签订了九国公约D美国居主导地位而且获益最大10 . 以下事件中既体现了工业革命的深远影响，又为第二次工业革命的发生创造条件的是（ ）A马克思主义的诞生B美国南北战争C相对论的提出D第一次世界大战11 . 16世纪，葡萄牙人在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民据点与商站，其中包括中国的A台湾B海南C香港D澳门12 . 下列交通工具出现的先后顺序ABCD13 . 与下图艺术家处于同一时代的艺术家的辉煌成就是（ ）A巴尔扎克战争与和平B达芬奇蒙娜丽莎C列夫托尔斯泰安娜卡列琳娜D莎士比亚李尔王14 . 下列关于20世纪二三十年代苏联工业化的说法，不正确的是（ ）A工业化的方针是优先发展重工业B人民生活水平的提高与经济发展相一致C使苏联成为世界第二大工业国D经济缺乏持续发展的动力15 . 俄国工业在农奴制占统治地位的19世纪30年代已经有所发展。到1861年，俄国城市人口只占全国人口的10%，90%的居民仍从事农业生产。据此可知，俄国工业发展A激化了城乡矛盾B需要以农业为基础C受到农奴制阻碍D提供大量就业机会16 . 下面是某同学对两个历史事件的比较，他比较的是A洋务运动与明治维新B戊戌变法与废除农奴改革C戊戌变法与明治维新D明治维新与废除农奴制改革17 . 德国马克思主义政治学家李卜克内西曾这么评价过一本著作：1859年成为划分科学史前后两个“世界”的界限。它的出版使生物学发生一场革命，这场革命如同马克思主义登上历史舞台一样，意义重大，影响深远。对这本著作理解正确的是A提出了进化论的思想B标志着马克思主义的诞生C用科学理论解释了自然现象D人类打开了原子时代的大门18 . 小明同学把“英国资产阶级革命”“法国大革命”和“美国独立战争”归入一个学习专题，如果要给这个专题取一个名称，下列比较合适的是A砸毁专制主义的链锁B扫除资本主义的障碍C击碎殖民主义的镣铐D开辟社会主义的道路19 . 能源是经济发展的重要保障。伴随着科技的发明创造，能源逐渐被人类开发利用。下列能源被广泛利用的时间顺序，排列正确的一组是（ ）A煤炭电力原子能石油B煤炭原子能电力石油C煤炭电力石油原子能D煤炭石油电力原子能20 . 回顾2015年，巴黎发生的恐怖袭击事件无疑是令人揪心的一幕。然而在一百多年，普林西普制造的萨拉热窝事件，并未达到他企图挽救民族危机的目的。这一事件留给我们的深刻教训是A个人恐怖手段并不是解决政治问题的良策B恐怖主义不会造成灾难性的后果C恐怖活动是解决国际争端的一种有效手段D恐怖主义可以推进人类发展进程，是文明交流的方式21 . 杰出人物推动历史发展进程。下列不属于章西女王、玻利瓦尔、纳赛尔、尼赫鲁等人物共同点的是A都领导国家实现了民族独立B都促进了亚非拉的团结与合作C都英勇地抗击了英国殖民者D都是杰出的民族解放运动的领导者22 . “楼上楼下，电灯电话”曾经是中国人向往的幸福生活，“电灯电话”这类用品出现于（ ）A古代中国B工业革命C第二次工业革命D新技术革命23 . 如图，1919年德国人正在拆解战斗机螺旋桨，他们这么做的原因是A反法西斯联盟的裁决B九国公约的规定C第一次世界大战结束D凡尔赛条约的要求24 . 2011年10月6日，身患癌症的乔布斯去世，享年56岁。有人说，历史上有三只苹果改变了世界，一只是夏娃的苹果，一只是牛顿的苹果，还有一只就是乔布斯的苹果。其中，第二只苹果使牛顿提出了（ ）A万有引力定律B运动三大定律C生物进化论D相对论25 . 19世纪英国科学家发现了电磁感应现象。1866年德国人西门子研制出发电机，电作为一种高效、便捷的能源进入人类的生活。电的发明使人类进入到（ ）A蒸汽时代B电气时代C钢铁时代D电器时代二、综合题26 . 材料一：“资产阶级在它不到一百年的统治中所创造的生产力，比过去一切时代所创造的全部生产力还要多.”材料二：在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风，可是二百多年前，英国却发生了一场完全不同的改革，彻底改变了人们的生产和生活方式.它影响和改变了世界的面貌。（1）材料一和材料二都是对什么事件的评述？（2）材料二中说这场革命彻底改变了人们的生活方式，请举一例证明。（3）你是如何理解材料二中“它影响和改变了世界的面貌”这句话的？（4）由此你得到了什么启示？27 . 某校九年级同学以“我眼中的战争”为主题,开展了如下探究,请你参与。【争霸与战争】(1)上图反映的历史事件造成了怎样的后果?【妥协与战争】面对德、意、日法西斯国家的侵略野心,以英国首相张伯伦为代表的英、法、美等国的绥靖主义者,为了维护既得利益,不惜以牺牲弱小国家的利益为代价,来安抚侵略者,他们还妄图将祸水引向苏联,以期坐收渔利。(2)根据材料并结合所学知识,谈谈“绥靖主义”的实质并说明绥靖政策造成的影响。【科技与战争】原子弹在广岛的爆炸造成了广岛一般民众极大的伤亡,七万四千多人失去了生命,七万五千多人身负创伤。勉强死里逃生活下来的人,还要面对贫困和歧视而痛苦,至今身心仍受放射线所造成的伤害。战争没有胜败,有的只是毁灭!(3)材料中的原子弹是第几次科技革命的成果?结合材料说说科技发展对战争产生了怎样的影响。【现实与战争】(4)面对世界和平不断受到挑战的现实,你认为如何才能避免战争,维护世界和平?28 . 在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家，它的名字叫“美利坚合众国”，也被称作“美国”。这个国家自诞生之日起至今，虽然只有240余年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。依据材料，结合所学知识回答问题。材料一我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严地宣布并昭告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们接触对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系亦应从此完全废止。独立宣言（1）独立宣言是由哪一机构发表的？“殖民她的善良人民”反抗的是哪国的殖民统治？材料二 “一幢裂开的房子是站立不住的。”我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。世界历史（2）这是谁的名言？其主要观点是什么？材料三美国在战后（二战）的工业总产值占到了世界总量的一半以上，并且在全世界范围内建立了以美元为中心的国际金融体系。同时，它还向世界50个国家和地区派驻了军队。大国崛起二战后的五六十年代，全世界一半以上的科学发明出自美国，高科技特别是信息产业的发展是20世纪90年代美国经济的主要动力，微软、IBM、英特尔等世界最大的信息产业公司都在美国，美国信息产业的产品几乎渗透到世界的每一个角落。世界历史教师教学用书二战后美国的社会福利已经从单纯的救济发展成为公民的社会权利，得到立法和制度上的保证。大幅投资公共建设，为商界提供税务优惠，创造更多就业机会，扩大医疗保险范围。“新浪网”（3）二战后，美国经济持续发展的原因有哪些？（4）中华民族要实现伟大复兴，可以从美国的历史进程中获得哪些有益韵启示？第 9 页 共 9 页