太原市2019版七年级上学期期末考试历史试题（II）卷

太原市2019版七年级上学期期末考试历史试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . “（炎帝）始作耒耜，教民耕种。”下列能反映这一传说具有一定可信度的是ABCD2 . “割之弥细，所失弥少，割之又割，以至于不可割，则与圆合体而无所失矣。”以此为基础，取得领先世界近千年成果的是（ ）A刘徽B祖冲之C毕昇D华佗3 . 动摇了东汉的统治，使东汉王朝走向衰亡的使（ ）A黄巾起义B州牧割据C外戚与宦官交替专权D大地主拥有私人武装4 . 历史课上，同学们做自我介绍，一位同学说：“我的姓是我国历史上第一个王朝的名称。”另一位同学说：“我的姓是我国历史上第一个统一多民族封建国家的名称。”这两位同学的姓分别是什么？（ ）A夏、秦B秦、夏C商、周D夏、周5 . 下列史实能够反映春秋战国时期历史发展特征的是（ ） 百家争鸣 商鞅变法 铁器、牛耕的使用和推广 兼并战争 中华文明的起源ABCD6 . 被鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”的我国第一部纪传体通史著作是A史记B尚书C春秋D汉书7 . 下列对夏商西周的社会生活叙述不正确的是：（ ）A夏朝、商朝、西周、东周的第一位统治者分别是启、汤、武王、平王。B夏朝筑有城堡宫殿，组建军队，制定刑法，设置监狱，建立起国家行政机构，所以它被看作是我国第一个国家。C商朝的地域和影响远远超过夏朝，是当时世界上最大的国家之一。D西周的全国土地归周王所有，各级贵族和平民从周王那里分到土地，只有使用权，不能转让和买卖。8 . 若要实地考察长江流域原始农耕的典型遗址，应到（ ）A云南省元谋人遗址B浙江省河姆渡遗址C陕西省半坡遗址D北京周口店北京人遗址9 . 中国历史上第一次农民大起义是A大泽乡起义B刘邦、项羽起义C黄巾起义D黄巢起义10 . 如果我们要学习农作物种植，瓜果蔬菜栽培，家禽家畜饲养等知识，可以参考下列哪部作品（ ）A兰亭集序B齐民要术C女史箴图D伤寒杂病论11 . 李佳在日常生活中经常吃葡萄、石榴和核桃等水果，她很想知道这些水果的来历。通过上网查阅了解到，这些物种最先由西域出传入中原是在A商朝B西周C秦朝D西汉12 . 考古人员在元谋人遗址中发现了炭屑和烧骨，这说明元谋人A能建造房屋B会制作工具C会使用火D过群居生活13 . 成语故事可以帮助我们了解历史，下列成语反映的史实与刘邦称帝有关的是A揭竿而起B卧薪尝胆C问鼎中原D约法三章14 . 关于“文景之治”出现的原因，下列表述不正确的是A汉初“休养生息”政策取得成效B儒家治国思想占据主导地位C吸取秦亡的教训D秦末农民战争促使统治者调整生产关系15 . 使成都平原获得“天府之国”美称的防洪灌溉工程是：A灵渠B都江堰C白渠D郑国渠16 . 王羲之是东晋时期的大书法家，他的行书和楷书摆脱了以往带有隶、篆的痕迹，当时的人就称赞他的书法为古今之冠，笔势“飘若浮云，矫若惊龙”。下列作品体现该特点的是ABCD17 . 下列政权，以洛阳为中心的是东汉曹魏北魏西晋ABCD18 . 农业是我国两千多年来封建社会的立国之本，战国时期哪项的出现是我国农业发展史上的一次革命 （ ）A铁农具B兴修水利C牛耕D使用肥料19 . 下列关于青铜器的说法正确的是商周时期才出现青铜器商朝以后，青铜器最主要用于战争司母戊鼎是世界已知的最重青铜器铸造青铜器采用“泥范铸造法”ABCD20 . 以下是小凤同学设计的某一历史知识示意图。依据所学知识，你认为图示“？”处应该填入的内容是A天子B诸侯C卿大夫D士21 . 下列不属于秦汉文化昌盛原因的是（ ）A国家的统一B封建经济的繁荣C各民族、各地区之间经济文化交往的加强D世界各国之间文化的广泛融合22 . 据史书记载，“公元前127年，汉皇帝下了一道命令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降。”材料体现的汉武帝的措施是A颁布“推恩令”B实行分封制C统一度量衡D罢黜百家，独尊儒术23 . 如图是1986年甘肃天水放马滩出土的世界最早的纸绘地图，纸面平整、光滑、结构紧密，其原料为麻。关于书写材料的历史，叙述不正确的是A青铜器、简帛都曾作为书写的材料B最早的造纸术产生于西汉C造纸术的发明者是宦官蔡伦D文化的传播因纸张而更便利24 . 下表中对应正确的是选项历史事件历史认识A从东南沿海出发，经马六甲海峡，最远可到达印度半岛南端和锡兰。这条航线被称为“陆上丝绸之路”。B东汉末年，张角等领导了农民起义。推翻了东汉王朝统治。C孙权派将军卫温率万人船队到达夷洲。加强台湾与大陆的联系。D晋惠帝时，八个封王争夺中央政权，相互混战。导致西晋从此灭亡。AABBCCDD25 . 公元三世纪初在长江中游的江面上发生了一场大战，这场大战是A长平之战B官渡之战C赤壁之战D淝水之战二、综合题26 . 我国古代的专制主义中央集权制度在两千多年的发展过程中，经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程。阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。 材料一（1）材料一这种行政管理制度创立于哪个朝代？该朝代为了加强对地方的统治推行了什么制度？材料二 政治上接受主父偃的建议，实行“推恩令”，解决了王国问题；思想上接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，使儒家思想成为封建正统思想 （2）材料二是哪位皇帝为巩固统治而采取的一系列措施，实现了大一统的局面？材料三（3）依据材料三，为了管理辽阔的疆域，元朝统治者实行了什么制度？ 材料四 明朝建立之后，朱元璋为了解决君相之争于1380年，将丞相胡惟庸诛杀。在随后的十年里，大肆捕杀其党羽，株连杀戮3万余人，并对我国政治制度进行了重大改组。 （4）根据材料四，朱元璋为了加强君权，在中央废除了哪一官职？ 材料五 清朝沿用明朝政治制度，内阁仍然是政府的中枢机构。但因受清朝建立并保留下来的议政王大臣会议的制约，权力有限，使皇帝集权受到较大影响后来，清朝统治者对中央中枢机构进行了改组。 （5）根据材料五，清朝为了进一步强化封建君主集权设置了哪一机构？请写出当时在位的皇帝。27 . 时代是思想之母，实践是理论之源。思想文化的传承与融合是人类社会不断前行的航标和精神动力。阅读材料，回答问题。（传承与发扬）材料一要既讲法治又讲德治，重视发挥道德教化作用，把法律和道德的力量.法治和德治的功能紧密结合起来树立良好道德风尚，防止封建腐朽道德文化沉渣泛起。习近平参加十三届全国人大一次会议重庆代表团审议时的讲话（理论与实践）材料二（开拓与创新）材料三新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义.毛泽东思想.邓小平理论.“三个代表”重要思想.科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化的最新成果是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。习近平十九大报告请回答：（1）材料一中习总书记提出“要既讲法治又讲德治”是中华传统文化在新时代的发扬光大。春秋时期，为“德治”理念提供来源的思想家是谁？战国时期，秦国践行“法治”思想的改革家是谁？（2）请写出材料二中两位历史人物联合完成的伟大著作。20世纪初的哪场革命将著作中的理论变为现实？（3）根据材料三，指出“马克思主义中国化的最新成果”及其地位。在新民主主义革命时期，“马克思主义中国化”的成果是在哪次会议上被确立为党的指导思想的？（4）实践无止境，理论创新亦无止境。从以上思想理论的实践和创新历程中，可以得到怎样的启示？28 . 宋书这样描述江南：江南之为国盛矣。地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。丝绵布帛之饶，覆衣天下。（1）结合所学知识，说明这一时期江南经济发展的原因。（2）从江南经济得到发展的原因中，你认为对我们今天经济的发展有何启示？第 8 页 共 8 页