河南省2019版九年级上学期期末历史试题C卷

河南省2019版九年级上学期期末历史试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 19世纪中期的一部著作阐明了社会发展的客观规律,论证了被剥削的无产者不断壮大将用暴力推翻资本主义制度,未来属于工人阶级。这部著作是A人权宣言B共产党宣言C独立宜言D大宪章2 . 下列文艺作品中，“提倡人性，率先对天主教会进行批判”的是A神曲B英雄交响曲C向日葵D战争与和平3 . 巴尔扎克的巨作由近一百部作品组成，是从首都巴黎到偏远乡村的法国现实的再现。这部“巨作”是A最后的晚餐B蒙娜丽莎C罗密欧和朱丽叶D人间喜剧4 . 如果把“新航路开辟”、“文艺复兴”、“英国资产阶级革命”确定为一个学习专题，则这个单元的主题是A走进近代社会B揭开殖民帷幕C开启民主进程D构建文华殿堂5 . 巴尔扎克的作品被称为法国社会的“百科全书”，是欧洲文学史上不朽的丰碑，下列属于他的作品的是高老头仲夏夜之梦欧也妮葛朗台罗密欧与朱丽叶ABCD6 . 某班同学在进行历史课堂讨论时出现了“城邦”、“公民大会”等信息，请根据此判断该班学生正在学习的内容是（ ）A西周的分封制B古代民主政治的高峰C大化改新D汉谟拉比法典的颁布7 . “18世纪中期，它的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃。它极大的提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展。”材料叙述的是A珍妮机的发明B蒸汽机的改良C电动机的发明D内燃机的发明8 . 以下不是彼得一世改革的内容有A向西方学习B加强中央集权C创建新式常备军D废除奴隶制英国和前苏联在世界近现代史上具有重要的历史地位。据此回答以下小题。9 . 有学者这样评价近代英国：“它在政治、经济、社会、文化方面的成就都为世界其他地方提供了范例，可以毫不夸张地说，英国开创了一个新的文明。”以下能够说明这一观点的有（ ）利用议会限制王权 最终确立了三权分立的共和政体 机器生产成为工业生产的主要方式创立了经典力学体系和进化论学说ABCD10 . 下边漫画主要反映了前苏联（ ）A国民经济比例失调B二战结束，持久和平到来C农业经济迅速发展D工业建设成就突出11 . 下图人物的主要贡献是（ ）A发明火车机车B发明指南针C发明飞机D发明电灯等12 . 中国常把一个人遭受挫折或失败称为“走麦城”，而西方则常称为“人生的滑铁卢”与西方这一典故有关的历史人物是（ ）A马拉B克伦威尔C罗伯斯比尔D拿破仑13 . 被眷为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”是A大学兴起B教会衰落C城市复苏D庄园出现14 . 新航路开辟以后，欧洲主要商道和贸易中心转移到（ ）A地中海沿岸B大西洋沿岸C黑海沿岸D波罗的海沿岸15 . “风能进，雨能进，国王不能进”的典故表明A法国大革命的彻底性B美国实行联邦共和制，没有国王C英国国王的权力受到了约束D罗马共和国时期决策权由元老院掌握16 . 堪称为两河流域的骄傲，终成为古代东方宝贵的法律文化遗产，在人类法律文明演化史上占有极其重要的地位，该文明成就是（ ）A汉谟拉比法典B马可波罗游记C一千零一夜D荷马史诗二、判断题17 . 14-16世纪资本主义时代的曙光在欧洲出现了。结合所学知识，回答下列有关问题：（1）1416世纪，促进欧洲资本主义迅速发展的两大因素是什么？（2）17世纪中期至18世纪末，欧美先进国家在政治领域爆发了什么革命？这一时期走上资本主义道路的欧美国家有哪几个？（3）18世纪60年代至19世纪中期，欧美先进国家又在生产领域率先完成了什么革命？人类历史由此进入了什么时代？三、综合题18 . 历史学习是用过去“人”的经历，感染、熏陶、启示我们立足现实，走向未来。阅读材料，结合所学知识，回答问题。（思想指导）材料一马克思并未将自己限制在理论上和写作上。在他的一生中，为组织和鼓励工人们，他将知识活动同各种尝试结合起来。斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二要拥护那德先生，便不得不反对孔教，礼法，旧思想，旧伦理，旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术，旧宗教。本质罪案之答辩书（新青年）（1）材料一中马克思在“理论上”和“写作上”的重大贡献分别是什么？（2）材料二中的“德先生”和“赛先生”分别指什么？拥护“德先生”和“赛先生”的代表人物有谁？（列举一个人物即可）（政治先驱）材料三此一省欲事，彼一省亦欲起事，不相联络，各自号召。终必成秦末二十四国之争故现今之主义，总以互相联络为要。孙中山与陈天华等的谈话1905年材料四现在，我已经完成了赋予我的使命，我将退出这个伟大的舞台，并且向尊严的国会告别。华盛顿在向国会交出军权仪式上的讲话（3）材料三中孙中山为“互相联络”建立了什么组织？（4）材料四中“赋予我的使命”指的是什么？（科技发明）（5）科技给社会带来变化。写出以下两位发明家的名字。19 . 提升历史学科素养，是学习历史的重要目标。结合所学知识，回答下列问题。（1）学习历史要准确把握时空观念。下图中处的历史事件是什么？下图反映了该国革命过程具有什么特点？ （2）学习历史要善于从史料中获取信息。从图7和图8中任选一个，写出你获得的信息。结合所学知识，说明图7与图8之间的关系。20 . 当前,全球化与逆全球化成为人们热议的话题。 材料一 1500年以后的时代是一个意义重大的时代,因为它标志着地区自治和全球 统一之间冲突的开端。欧洲人的发现导致新的全球性种族分布,实际上,1500年以 前,存在着世界范围的种族隔离。今天,这一格局已彻底改变,其改变的程度甚至达 到一半的非洲人生活在非洲之外地区的地步。 摘编自斯塔夫里阿诺斯全球通史 材料二 近代城市人口的变迁(单位:万人)1800年1850年1880年1900年纽约6.469.6191.2343.7伦敦95.9268.1476.7658.1东京80105160悉尼0.8222.548.2人教版历史与社会八年级下 材料三 19世纪末20世纪初,主要资本主义国家相继从自由资本主义阶段过渡到 垄断资本主义即帝国主义阶段。随着资本和商品在全世界的急速扩张,世界逐渐成 为资本主义主导和控制下的一个整体,完整意义上的世界历史终于形成。 摘编自北师大版中国历史九年级下册 材料四 近年来,中国作为经济全球化的受益者、推动者和贡献者,在推动全球化进 程中发挥着重要的作用。“一带一路”倡议和人类命运共同体思想就是中国为推进 新全球化以及遏制“逆全球化”开出的良方。 熊光清“逆全球化”阻档不了全球化进程 (1)据材料一并结合所学知识,“地区自治和全球统一之间冲突的开端”指哪一重大 事件? 说明导致“一半的非洲人生活在非洲之外地区”的历史原因。 (2)据材料二，说明近代城市人口变化的趋势，并据材料三概括其原因。 (3)据材料三并结合所学知识，指出“完整意义上的世界历史终于形成”的主要推动 力。 (4)据材料四，指出“中国为推进新全球化以及遏制逆全球化开出的良方”。 综上所述，谈谈你对经济全球化的认识。第 7 页 共 7 页