南宁市2019版九年级上学期期中历史试题C卷

南宁市2019版九年级上学期期中历史试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 一考古队从非洲出发，由西向东去考察亚非四大文明古国的发源地，其考察顺序是。尼罗河流域印度河、恒河流域黄河、长江流域两河流域ABCD2 . 13世纪，巴黎教师行会得到罗马教皇和国王的支持，自治权利得到保证。国王希望大学成为教育和文化的中心，一般都尊重大学自治。在不违反正统教义的情况下，大学的日常教学和管理由学校自己说了算。材料反映了大学获得了A免赋税特权B司法特权C教育自主权D参与国家管理的特权3 . 阿拉伯帝国与亚历山大帝国对人类文明的贡献比较来看，最大的相似之处在于（ ）A都是建立了强大而统一国家B都是建立了地跨欧、亚、非三洲的大帝国C都创造了自己灿烂先进的文化D都促进了东西方的文化交流4 . 九年级（一）班班委按历史老师的要求在班上办了一期黑板报。从以下图片判断，你认为这期黑板报的人物可能与哪一历史主题有关（ ）A革命先驱B民主斗士C改革先锋D科学巨人5 . 阿拉伯国家一般指以阿拉伯民族为主的国家。他们有统一的语言、文化和风俗习惯，绝大部分人信奉。在古代，最早建立这一国家雏形，并基本统一阿拉伯半岛的人物是A亚历山大B穆罕默德C屋大维D查理曼6 . 日本进入长达近700年的幕府统治时期的标志是（ ）A源赖朝获得“征夷大将军”称号，设幕府于镰仓B孝德天皇即位C大和政权统一日本D德川家康在江户设幕府7 . “这次改革以后，日本人称他们的刀为唐刀，空手道叫唐手。”这次“改革”是A伯里克利改革B北魏孝文帝改革C大化改新D1861年改革8 . 下列选项中，不能说明古巴比伦是奴隶制国家的依据的是A战俘是奴隶的重要来源B家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征C男性家长对奴隶有绝对的处置权D汉谟拉比法典明确保护奴隶的利益9 . 罗马法保留了古罗马在法学方面的创造性成果，对人的行为作出详细的法律规范。公元529年，编成的法典标志着罗马法已经发展到完备阶段。该法典是A习惯法的形成B十二铜表法的制定C公民法的形成D查士丁尼法典的颁布10 . 欧洲城市重新兴起和迅速发展的过程中，下列说法正确的是 （ ）促进了商品经济的发展 形成了地主阶级 琅城市民争取自治权的斗争是一个典型的例子 形成了市民阶级 加强了教会和封建主统治的力量 为资本主义的兴起准备了条件ABCD11 . 他统治期间雅典达到全盛时期奴求制民主政治发展到最高峰。他是（ ）A伯里克利B克洛维C屋大维D亚历山大12 . 伯里克利扩大公民权利，为保证贫困公民都有参政议政机会的措施是A主席团轮流执政B召开公民大会C创立陶片放逐法D建立津贴制度13 . 公元前4世纪，大败希腊联军，扫荡了小亚细亚，攻入埃及、两河流域，灭掉波斯，远驰印度，定都于巴比伦，并把自己的名字永久留在埃及的人是A凯撒B屋大维C亚历山大大帝D查理大帝14 . 13世纪的很多城市成为自由城市，在这样的城市里，市民是自由人，享有财产权，部分城市还有权选举市长、市政官员，它们享有独立的行政、司法、财政、铸币、军事防卫以及对外宣战、媾和等权力。以上内容表明西欧中世纪的城市是A工商业者的集散地B教皇控制的领地C相对自治的共同体D领主控制的庄园15 . 法兰克王国的建立者是A屋大维B克洛维C查理D查士丁尼16 . “根据某一宗教传说，释迦牟尼是释迦族的王子。青少年时期，他深感人世无常，充满困难，决心寻求解脱苦难的出路。29岁时他出家修行，后在一棵菩提树下顿悟得道。”下列说法正确的是A这种宗教是指B释迦牟尼应该属于种姓制度中的婆罗门C这种宗教认为人的生老病死都是苦，人必须消灭欲望，刻苦修行D这种宗教信仰“耶稣”“上帝”17 . 公元前5世纪末期，罗马的某法官接了一个案件，“罗莫洛是一个仁慈、善良的贵族，也是罗马一支军队的首领。生前曾立下遗嘱，希望把他一半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。但罗莫洛死后，他的家人却不履行罗莫洛的遗嘱。”法官最后判定罗莫洛的家人败诉。法官依据的是A未成文的习惯法B十二铜表法C汉谟拉比法典D保民官的否决权18 . 全球通史曾写道：“这部法典不仅阐明了古巴比伦的法律制度，也照亮了当时的社会。”该法典是A十二铜表法B汉谟拉比法典C罗马法D秦律19 . 诗句“高塔巍巍数千寻，二百万方石砌成”描绘的历史文化遗产是A汉谟拉比法典石柱B埃及金字塔C大运河D故宫20 . 阿拉伯数字的发明者和传播者分别是A阿拉伯人、中国人B印度人、阿拉伯人C阿拉伯人、印度人D印度人、欧洲人21 . 714年，查理马特对法兰克王国土地分封形式进行改革，不再无偿赏赐土地，而是以服兵役和效忠为条件。这实际上形成了以土地封赐为纽带的A奴隶制度B封建制度C资本主义制度D郡县制度22 . “中世纪晚期，西欧少数商人占据着生产资料，他们向乡村手工业者提供原料、甚至生产工具，并预付部分工资，最后收回制成的产品，并投放到市场出售。”材料反映了西欧A班田制的基础日益动摇B城市中的市民阶级已经逐渐形成C资本主义萌芽逐渐产生D英、法资产阶级革命爆发的原因23 . 古代埃及文明象征的是（ ）A狮身人面像B战车C金字塔D埃及文字24 . 古罗马帝国通过几次侵略战争，疆域不断扩大。下列对其扩张说法正确的一项是A三次出征古希腊，赢得战争胜利B亚历山大在位时扫荡了小亚细亚C屋大维统治时地中海成为其内湖D帝国征服客观上传播了罗马文化25 . 他为参加公民大会的全体成年男性公民发放津贴，完善了雅典的民主政治，使雅典达到全盛。“他”是（ ）A释迦牟尼B伯里克利C凯撒D屋大维二、填空题26 . 观察下图，完成练习：（1）说出图中序号所代表的古代文明。A：B：C：D：E：F：27 . 11世纪后期，欧洲农村纷纷开展_土地面积逐渐扩大。28 . 填空（1）大化改新百余年后，贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地，组成庄园。大庄园还享有_的特权。（2）_和医典两部书，长期被欧洲医学界奉为经典。29 . 古代希腊罗马创造了灿烂的古典文化、（1）_提出了“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的。（2）_主张人应该“认识你自己”，这对认识人的内心世界具有重要意义。（3）亚里士多德是_的创始人，他提出的演绎等方法成为科学研究的方法论基础。（4）凯撒命人以_为蓝本编制了新的历法，称“儒略历”。30 . 法律是社会进步的庄严记录, 请根据下列信息写出相应的法律文件。(l)历史上已知最早的较为完备的成文法典是(2)由不同时期的罗马统治者制定与颁布,成为罗马法的集大成者的是(3)近代世界历史上第一部成文宪法是(4)确立了资本主义社会立法规范的法律文件是31 . 请例举与下列提示相对应的人物（1）提出了原子论 （2）被誉为“百科全书式的学者” （3）哈姆雷特的作者 （4）起草独立宣言 （5）蒸汽机车的发明者 32 . 杰出人物推动社会进步。请在横线处填写出正确历史人物名称。（1）他攫取了罗马国家最高权力，创立元首制，进入帝国时代，开始了长达两百年之久的“罗马和平”时期，这位英雄人物是。（2）年轻有为，率军东征，建立起地跨欧、亚、非三大洲的帝国，客观上促进东西方文明交流的英雄人物是。（3）提出“吾爱吾师，但更爱真理”，被马克思誉为“古代最伟大的思想家”是。三、综合题33 . 在人类历史的发展进程中，东方许多古老民族走在世界的前列，它们很早建立了国家，创造出了辉煌的古代东方文明。请结合下面材料，回答相关问题。材料一：材料二：婆罗门利用自己控制的宗教婆罗门教编造说，神为了世界的繁荣，用自手、双腿与双脚分别创造了，并为四种等级规定了特定职责和义务。僧侣贵族，吠舍从事农业、畜牧业和商业，政治上没有特权（1）图一中建筑是哪个古老国度的什么建筑？这个国度的人民创造了什么文字？（2）图二中的法律条文是刻在黑色的玄武岩石上的。请问这是古代社会哪部法律文献？（3）颁布这部法典的目的是什么？它的历史地位如何？（4）材料二中叙述的是哪个古老国度的什么制度？这一制度是由什么人制定的？34 . 请结合地理知识识读下列地图回答问题（1）从左至右分别填出四大古代文明的名称。A_B_C_D_（2）在图中A.B.C三个国家或地区分别有一项残酷压迫奴隶或维护奴隶主阶级利益的内容。想一想，分别是什么？A：_B：_C：_（3）它们是在什么样的地理环境中发生和发展的？古代文明为什么多发生在大河流域？第 8 页 共 8 页