银川市2020年九年级12月月考历史试题B卷

银川市2020年九年级12月月考历史试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 抓关键词是历史学习的方法之一。与“1732年-1799年”“大陆军总司令”“合众国之父”等关键词相吻合的历史人物是（ ）A托马斯杰斐逊B乔治华盛顿C亚伯拉罕林肯D富兰克林罗斯福2 . 1844年，一位美国人要到欧洲去旅行，他可以乘坐的交通工具是（ ）A马车B汽船C汽车D飞机3 . 下列历史事件发生的先后顺序是玻利瓦尔领导的拉丁美洲独立运动 共产党宣言发表巴黎公社建立 印度反英民族大起义ABCD4 . 根据18771878年的统计，在俄国49省的9150万俄亩私人土地中，有7300万俄亩以上的土地是属于贵族的。改革没有彻底解决农民的土地问题。相反，农民的土地被地主割去了1/5以上，致使农民不得不以高价租种地主土地。由此可见（ ）A彼得一此改革的不彻底B改革使俄国走上资本主义发展道路C农奴制改革后保留了大量封建残余D农民没有获得任何好处，仍然没有任何自由权利5 . 原产自美洲的甘蔗、玉米、马铃薯等农作物，在16世纪以后被中国、菲律宾等亚洲国家开始引进并推广种植。与这一现象关系紧密的历史事件是（ ）A郑和下西洋B新航路的开辟C马可波罗东游D工业革命6 . 中世纪庄园法庭审判的依据是A万民法和经济法B习惯法和村法C查士丁尼法典D十二铜表法7 . 下列关于文艺复兴的说法正确的是（ ）发源地是意大利实质是古典文化的复兴兴起于16世纪主张以人为中心ABCD8 . 世界史（以文明演进为线索）中指出“17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的作用是关于权利的诉求或人权的伸张。”以下法律文件不属于材料中“关于权利的诉求或人权的伸张”的是A人权宣言B独立宣言C权利法案D民法典9 . 仔细观察下图，我们可以看出南北战争前，美国南北矛盾的焦点是A奴隶制的存废问题B工业品的进出口问题C是否提高关税问题D是否开放国内市场问题10 . 下列关于11世纪以后西欧经济和社会发展的主要表现中，说法正确的是A庄园制度得到加强B出现了具有资本主义性质的租地农场C手工业没有出现任何变化D在农村中开始形成市民阶层11 . 明智元勋大久保利通说：“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”这段话体现的主要治国思想是（ ）A实行“文明开化”B建立近代军队C发展近代化工业D加强中央集权12 . 哪想变成上帝，或居住在永恒中，我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。下列最早体现这一思想的是A神曲B圣经C天方夜谭D荷马史诗13 . 李明父亲出生那年正好是共产党宣言发表100周年，他父亲今年的年龄是（ ）A72岁B48 岁C71岁D61岁14 . 英、美、法早期资产阶级革命中颁布的文献权利法案独立宣言人权宣言都体现了本国的时代特征，它们的共同点主要表现在A反对君主专制、建立共和国B维护资产阶级利益C反对殖民压迫、实现民族独立D建立君主立宪制、限制王权二、综合题15 . 阅读下列材料，回答问题。材料一：1415世纪，欧洲各国君主为了强化王权，积极扩张基督教会为了传教，不惜使用武力进行“圣战”为了与亚洲进行直接的香料贸易，葡萄牙和西班牙分别扶持了向东和向西两条路线的海上探险。摘自历史经济成长历程（1）根据材料一，指出欧洲人海上探险的目的是什么？材料二：1492年8月，受西班牙王室资助，他开始横渡大西洋，开始了探险航行，先后到达巴哈马群岛、古巴和海地。10年间，他先后三次西航，并始终认为他到达的就是亚洲的印度，还把当地人称为“印第安人”。摘自九年级历史上册（2）材料二中的“他”是谁？他的西航是受到哪个国家的支持？材料三：奴隶贩子从本国出发装载盐、布匹、朗姆酒等，在非洲换成奴隶沿着所谓的“中央航路”通过大西洋，在美洲换成糖、烟草、和稻米等返航。在欧洲西部、非洲的几内亚湾附近、美洲西印度群岛之间，航线大致构成三角形状。（3）材料三描述的是什么贸易？在这条贸易线上，最无人性、罪恶的贸易指的是什么？材料四：新航路的开辟，锻炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神。促进了大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，资本主义也随之产生和发展。开阔了眼界，把世界各个地区连在了一起，拓展了人类的活动空间和范围。同时，新航路的开辟也引发了西欧人殖民掠夺的狂潮。（4）从上述材料中归纳出新航路开辟的影响？16 . 杰出人物是指在社会的某一领域有着突出贡献，对历史发展起过重大促进作用的人。阅读下列材料，回答问题。材料一拿破仑说，如果华盛顿是个法国人，而又生活在这样一个时期：内处崩溃边缘，外遭敌人侵略，我想他就不会是华盛顿至于我，只是戴着王冠的华盛顿。（1）根据材料一和所学知识说说，华盛顿的主要历史功绩是什么？“生活在这样一个时期”的拿破仑采取了哪些措施？材料二一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。林肯（2）材料二中所说的“半奴隶和半自由的状态”反映出当时美国社会矛盾的焦点是什么？这个矛盾最终是以怎样的方式解决的？17 . 世界形势风云变幻，扫清迷雾追根溯源；国际关系错综复杂，抽丝剥茧正本清源。阅读下列材料，并结合所学知识，回答相关问题：材料一从17世纪起，英法美德等国先后通过革命或改革等方式，颁布法律确立了资产阶级代议制，使国家主权从一个人手中转移到由选举产生的议员组成的议会手中，资产阶级在人民群众的支持下取得了胜利，成为新社会的统治阶级。这一政治模式否定了君主专制，缓和了社会矛盾，促进了资本主义发展。臧荣主编历史必修1材料二 18世纪60年代，工业革命从英国先后扩展到法、德、美等许多国家。工业革命导致了社会生产力的提高，促使资本主义工业国到世界各地抢占商品市场和原料产地，把许多殖民地国家和地区卷入资本主义世界体系，使之成为经济附庸，世界市场体系初步形成。19世纪70年代后，工业革命进入新的时期，造成社会生产力进一步提高，资本主义各国争先恐后地争夺殖民地，划分势力范围，以便为本国经济发展获得更多的市场，20世纪初世界差不多被瓜分完毕，世界市场最终形成。材料三历史上出现的国际秩序，都是在战争结束后由战胜国提出并建立起来的，反映了战后的力量对比，体现了战胜国的利益。因此新秩序建立的时间都较短，但是，冷战的结束没有战胜国与战败国的区别，国际主要力量不可能完全按照自己的利益和设想来确立新的国际秩序。因此，国际新秩序的建立必将是一个长期、复杂的过程，将不可避免的充满矛盾和斗争。不管怎样，世界格局正向多极化方向演变，而和平与发展是当今世界的主要力量。曹胜强现代国际关系史（1）根据材料一指出，英、美、法通过革命，最终以什么形式确立起资本主义制度？它们的革命之所以能够取得巨大成就的共同经验有哪些？（2）材料二反映的世界经济发展趋势是什么？根据材料和所学知识归纳，推动这一趋势发展的因素有哪些？（3）依据材料三，结合所学知识，分析20世纪以来，国际秩序发生了哪些重大变化？第 5 页 共 5 页