七年级下册生物 第9章 人的食物来自环境 单元练习

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资源描述
七年级下册生物 第9章 人的食物来自环境 单元练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 只有吸收功能而没有消化功能的结构是( )A食管B胃C小肠D大肠2 . 下列与小肠吸收功能无关的一项是( )A小肠长57米B小肠内表面具有皱襞和小肠绒毛C小肠壁内具有许多肠腺D绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管3 . 如图所示,对“馒头在口腔中的变化”实验的分析,正确的是( )A温度不影响唾液对淀粉的消化B唾液中含有多种消化酶C该实验的变量是淀粉糊D实验结果变蓝,不变蓝4 . 营养学家建议青少年多吃含蛋白质丰富的食品,下列属于此类食品的是( )A鱼肉奶蛋B五谷杂粮C蔬菜水果D油炸薯条5 . 人吃进去的食物和呼吸的气体都会经过的结构是( )A口腔B咽C喉咙D胃6 . 下列做法符合健康生活理念的是A通宵玩电游B吸烟酗酒C合理宣泄D可乐当水喝7 . 常吃海带、紫菜、带鱼等食物能够预防( )。A贫血症B骨质疏松症C夜盲症D地方性甲状腺肿8 . 当人的胆汁分泌不足时,会影响下列哪种食物的消化A牛肉B肥肉C蔬菜D鱼肉9 . 下列实验中表述错误的是A“唾液的消化作用”实验中使用碘液检验淀粉是否存在B“绿叶在光下产生淀粉”实验中用酒精对叶片进行破坏细胞处理C“光合作用产生氧气”实验中加入碳酸氢钠以补充水中的二氧化碳D制作口腔上皮细胞临时装片时应在载玻片上滴一滴0.9%的生理盐水10 . 下列病症与其病因对应关系正确的是( )A地方性甲状腺肿-幼年时生长激素过少B糖尿病-胰岛素分泌过多C佝偻病-缺铁D坏血病-缺乏维生素C11 . 吞咽食物和呼吸空气都必须经过的器官是( )ABCD12 . 下列哪一项不是与小肠吸收功能相适应的特点?( )A小肠很长,有56米B小肠内表面有皱襞和小肠绒毛C小肠内有肠腺,能分泌肠液,肠液中含有多种消化酶D小肠绒毛内有毛细血管13 . 如图为某同学设计的四个实验装置。相关叙述错误的是( )A装置甲验证呼吸作用产生二氧化碳B装置乙验证光合作用需要光C装置丙探究种子萌发需要的三个外界条件D装置丁验证胆汁对脂肪的乳化作用14 . 马拉松运动员食用的馒头、鸡蛋、巧克力等食物所包含的营养物质中,能为人体提供能量的物质是( )A水、无机盐、维生素B糖类、蛋白质、无机盐C糖类、脂肪、蛋白质D糖类、脂肪、维生素15 . 下列食物不能被消化道壁直接吸收的是( )A矿泉水B面包C食盐D维生素二、填空题16 . 你生过病吗?生病以后如果不能正常进食,常用的方法是_。17 . 人的生活需要营养,食物中含有糖类、_、蛋白质、水、无机盐、维生素六类营养物质,人体内消化和吸收的主要场所是_。人的身体时刻都在和周围空气进行气体交换,_是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官。人体内气体和食物的共同通道是_。18 . 消化指小分子的营养成分通过消化道_细胞进入血液的过程。19 . 被称为“三大产热营养素”的是_、_、_。三、综合题20 . 试试看,你一定会填。(1)进入青春期身高突增,出现明显的第二性征是体内_调节的结果。(2)人的生长发育,受损细胞的修复和更新,都离不开_,同时它也能被分解,为人体的生命活动提供_。(3)营养物质中,大分子有机物只有经消化后才能被吸收利用。在营养物质中,口腔就开始消化的是_,胃内开始消化的是_,全部在小肠内消化的是_。(4)吞咽时_盖住喉口,以免食物进入_。(5)外界的空气经过_的处理后进入肺,在肺里与_进行气体交换。21 . (5分)青少年正值快速生长发育阶段,活动量大,用脑多,因此食欲旺盛,食量明显增加。为什么满足身体生长发育的需要,你认为应该如何合理膳食?22 . 如图所示是“平衡膳食宝塔图”和“消化系统模式图”,请据图回答:(1)根据甲图提示,位于底层的食物在膳食搭配中摄入量应最多,这类食物所含营养成分主要是_,在_部位开始被消化。(2)乙图中分泌的_能促进第五层的食物的消化。(3)青少年处于长身体的关键阶段,在保证摄入足够的第一、第二层食物的同时,应多吃些处于第三层和第四层的食物,因为这些食物可以提供丰富的_,此物质在图乙_(填序号)中进行了初步的消化。(4)甲图五层中的食物消化和吸收的主要场所是在图乙的_(填序号)。其内含有的消化液有_,且该器官内表面有皱襞和_,大大增加了消化和吸收的面积。(5)我们每天摄取的食物中,谷类所占比例最大。这是因为糖类是人体最重要的_。(6)丙图中,乙曲线代表_的消化,该物质最终分解为_。(7)丁图为淀粉在人体内消化过程的示意图,请回答:a、物质a是指_。b、能将麦芽糖转变成物质a的消化液有_。c、物质a从消化管进入血液的过程,称为_。第 5 页 共 5 页
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