青海省2019版七年级上学期期末考试生物试题（I）卷-1

青海省2019版七年级上学期期末考试生物试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在紧急情况下，蜥蜴的尾巴能自动断落，断落部分还能做屈伸运动。这种行为是动物的（ ）A攻击行为B繁殖行为C领域行为D防御行为2 . 下列哪种动物是能飞行的哺乳动物（ ）A野鸭B袋鼠C蝙蝠D鸵鸟3 . 研究动物行为的目的是A认识和利用对人有益的动物B把有害的动物全部消灭C认识和利用对人类有益的动物，控制和消灭对人类有害的动物D以上三项都是4 . 科学家利用干细胞成功地培养出了心脏细胞，这最可能的是（ ）A干细胞分化的结果B干细胞分享的结果C干细胞生长的结果D干细胞成熟的结果5 . 下面是观察叶片结构实验的几个方法步骤，正确的排列顺序是用湿润干净的毛笔把切下的薄片轻轻地刷在盛有清水的培养皿内用左手捏紧夹着叶的马铃薯小块向自己的身体方向连续水平斜向拉切，注意左手的拇指要低于食指，以防被刀片划破将新鲜的叶片夹在马铃薯小块中选用最薄的一片制成临时装片ABCD6 . 哺乳动物大多胎生，都能用乳汁哺育后代，这对它们生存的意义是（ ）A提高后代的成活率B更能适应外界环境C后代个体数增加D提高种群密度7 . 引起下列疾病的病原体不是病毒的是（ ）A肺结核B鸡瘟C烟草花叶病D非典型性肺炎8 . 如图表示有关概念之间的关系，下表选项中与图示相符的是（ ）1234A骨连结关节关节面关节囊B门纲科属C脊椎动物哺乳动物恒温动物家兔D血液血浆血细胞红细胞AABBCCDD9 . 如图是关于水果存放时，空气中氧气浓度与水果释放二氧化碳量的关系曲线根据图，你认为保存水果应选择哪一状态下的氧气浓度最适当（ ）AABBCCDD10 . 下列关于动物的形态结构与功能的叙述，错误的是（ ）A蛭的身体分节与躯体运动灵活相适应B节肢动物身体分为头、胸、腹三部分与飞行生活相适应C鲫鱼身体呈流线型与水生生活相适应D爬行动物具有角质的鳞片或甲与陆地生活相适应11 . 农民为了提高大棚农作物的结果率，在棚内放养了一些蜜蜂，这体现了动物在自然界中的作用是（ ）A维持生态平衡B促进生态系统的物质循环C帮助农作物传播种子D帮助农作物传粉12 . 下面的动物与其气体交换部位，对应错误的是（ ）A蚯蚓湿润体壁B猪肺C青蛙成体肺和皮肤D家鸽肺与气囊13 . 用显微镜的一个放大倍数固定的目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察临时装片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如下图所示。如果载玻片位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多？（ ）AaBbCcDd14 . 下列说法正确的是（ ）A勤浇水多施肥才有利于植物生长B蒸腾作用促进植物对水的吸收和运输C呼吸作用吸收二氧化碳并释放氧气D光合作用的实质是分解有机物并释放能量15 . 下列是组成蘑菇的结构，其中能产生孢子的部位是A菌盖B菌褶C菌柄D菌丝16 . 下列四个实验中，碘液使用的目的与其他三个不同的是（ ）A观察洋葱鳞片叶表皮细胞B观察玉米种子的结构C探究绿叶在光下制造淀粉D探究馒头在口腔中的消化17 . 光合作用需要的原料是（ ）A叶吸收的二氧化碳和氧气B二氧化碳和水C有机物和二氧化碳D根吸收的无机物和水18 . 做“绿叶在光下制造淀粉”的实验时，要先将天竺葵放到暗处一昼夜，其目的是A储备养料,准备光合作用B使叶片内的淀粉贮存在叶绿体中C将叶片内的淀粉消耗掉D停止光合作用,使淀粉贮存在叶肉细胞中19 . “绿叶在光下制造淀粉”的实验中，其中有一个环节是把叶片放在酒精中隔水加热，酒精的作用是（ ）A溶解叶绿素B破坏细胞膜C溶解细胞中的淀粉D溶解叶绿体20 . 下列四项生态因素中，影响七星瓢虫生活的生物因素是A光照B温度C水D蚜虫21 . 农田淹水后，如果不及时排水，农作物会死亡，主要原因是（ ）A蒸腾作用过于旺盛B缺少氧气，根的呼吸作用受到抑制C光合作用过于旺盛D根部吸水过多，导致萎蔫死亡22 . 关节是能活动的骨连结，在运动中起支点的作用。如图是关节结构模式图，下列说法正确的是A1使关节灵活B3和5共同围成2C4使关节牢固D2内的滑液由1分泌23 . 下列生物中有细胞结构但没有成形细胞核的是（ ）A蘑菇B乳酸菌C酵母菌D霉菌24 . 绿色植物不需要从外界摄取的物质是（ ）A有机物B无机盐C氧气D二氧化碳25 . 某同学对下列几种动物的主要特征进行比较，正确的是（ ）A都有口无肛门B的身体都由体节构成C身体表面都有防止水分蒸发的结构D以上四种动物中最高等的是二、综合题26 . 某学校生物兴趣小组，学习了蝗虫的相关知识之后设计了如下实验：取两只活蝗虫，分别放进两个盛满水的试管里，分别标号为A、B，A试管中把头浸没在水中，B试管中把胸腹部完全浸没在水里而露出头部（如图所示），分析实验结果以及相关问题。（1）根据你学过的知识推测先死亡的是_试管中的蝗虫，原因是蝗虫呼吸气体进出的门户_位于_部。（2）蝗虫可以较好地适应陆地生活，其中重要一条是具备了坚韧的_，既保护和支持了内部结构，又可以有效地防止_。（3）通过蝗虫的呼吸我们可以联想到以下知识：用蚯蚓做实验时，要保持体表的湿润，关键是它呼吸气体的部位是_；软体动物缢蛏靠_呼吸；两栖动物幼体用_呼吸，成体用_呼吸_辅助；鸟类用_呼吸_辅助呼吸。27 . 如图为生态系统各成分之间的相互关系，据图分析回答下列问题：（1）细菌和真菌在生态系统中的地位是_（2）该生态系统中消费者是_（3）鸟生命活动所需能量最终来自_（4）如果人们大量捕杀鸟，使鸟的数量减少，则虫的数量会_（5）植物、鸟、虫三者中，数目最多的是_如果植物被喷过农药，则三者中，体内农药含量最高的是_28 . 下图是叶片结构示意图,据图回答(方括号内填序号，横线上填结构名称，示例: (1)叶片由表皮、 _、叶脉三部分组成。(2)植物进行光合作用的场所是细胞内的_，通过光合作用产生的有机物通过叶脉中的_(填植物的组织名称)运输到其他器官。(3)通过光合作用储存在有机物中的能量，要用于自身其它生命活动，需要通过_作用才能释放出来，它的场所是细胞内的_。三、实验探究题29 . 某中学生物科技活动兴趣小组为了验证“绿叶在光下制造淀粉”，进行了如下图所示的实验操作（次序已打乱），请结合所学知识回答下列有关问题：（1）图6中滴加的液体是_，图7小烧杯中的液体是_，其作用是_。（2）若该中学生物科技活动兴趣小组的同学操作步骤完全正确，那么在图5中可观察到的实验现象是_，这说明_是光合作用的产物。第 7 页 共 7 页