重庆市2019版七年级下学期期末考试生物试题（I）卷

重庆市2019版七年级下学期期末考试生物试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 将表格内与生物学有关的内容依次填入如图方框中，其包含关系不正确的选项是（ ）编号选项12345A血液血细胞红细胞白细胞血小板B肾脏肾单位肾小囊肾小球肾小管C神经神经纤维轴突长树突短树突D中枢神经系统脑大脑小脑脑干AABBCCDD2 . 膳食纤维被称为人体第七类营养素，下列有关膳食纤维的叙述，正确的是（ ）A大量存在于动物性食物中B能杀灭胃肠道中的有害细菌C可被有关消化液分解为可吸收的物质D能促进胃肠的蠕动和排空3 . 下面是某同学对部分无脊椎动物特征的描述，对应错误的是（ ）A腔肠动物有了细胞的分化，形成了简单的组织和器官B线形动物大多呈线形，消化腔都有口有肛门C软体动物身体柔软，体表都有贝壳保护D节肢动物身体分节，体表都有外骨骼4 . 图示人体的神经系统，下列叙述正确的是（ ）A包括大脑、中脑和小脑B只有反射功能C为神经系统的中枢部分D的基本单位均为神经元5 . 肺泡适于进行气体交换的结构特点有（ ）数量多肺泡壁由一层上皮细胞构成肺泡外缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维ABCD6 . 血液流经肾脏后，发生的主要变化是A营养物质增多B蛋白质增多C尿素减少D水量增加7 . 某人喝醉酒了就语无伦次，走路摇晃不稳，说明酒精损伤的是 （ ）A大脑B小脑C大脑和小脑D脑干8 . 用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，判断毛细血管的依据是（ ）A管壁较厚B管腔较大C血液流向心脏D管中红细胞成单行通过9 . 下列动物中，身体呈两侧对称的是（ ）A珊瑚虫B海葵C涡虫D水螅10 . 当人受伤流血时，如果伤得不严重，一会儿就能止血。以下血液成分中能帮助止血的是A血小板B白细胞C红细胞D血红蛋白11 . 下列结构属于周围神经系统的是（ ）脑 脊髓 脑神经 脊神经。ABCD12 . 下列结构中，属于内耳的是（ ）A前庭B听小骨C鼓膜D耳廓13 . 3月3日是全国爱耳日，下列关于耳的描述错误的是（ ）A听觉的形成部位是在大脑的一定区域B遇到巨大声响时，要迅速张口。或闭口的同时捂耳C要经常用尖东西掏耳朵D不要长时间在有噪声的环境中，否则会造成听觉障碍14 . 维生素在人体消化道内的吸收部位是（ ）A口腔和胃B胃和小肠C食道和大肠D小肠和大肠15 . 下列关于优生优育的叙述中，正确的是A正常的父母不会生出遗传病的孩子B近亲结婚的后代必患遗传病C遗传病是由遗传物质改变引起的疾病D婴儿一出生就患有的一定是遗传病16 . 聆听音乐，感受旋律，让耳朵带你旅行。下列关于耳的表述不正确的是（ ）A人的听觉感受器和形成听觉的部位都是6B长时间戴着耳机高分贝听歌很容易损伤2C晕车与4对头部的位置变化过于敏感有关D错误用药致聋可植入人工耳蜗重新听见世界17 . 某人因发生事故需要输血，经检测其血型为O型，从输血的原则上看，应给他输入下列哪种血型（ ）AO型BA型CB型DAB型18 . 下列哪项不属于动物在自然界的作用（ ）A维持生态平衡B促进物质循环C帮助植物传粉，传播种子D专供人类使用19 . 下列叙述错误的是（ ）A神经细胞是神经系统结构和功能的基本单位B可以通过口服胰岛素治疗糖尿病C“红灯停、绿灯行”该反射的神经中枢位于大脑皮层，是人类特有的反射D只有呼吸和心跳而没有其他生命体征的“植物人”，脑干一般没有受到损伤20 . 自然界中动物种类繁多，形态千差万别，请分辨出下列哪种描述是正确的（ ）A蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物B哺乳动物一般体表被毛、胎生哺乳，体内有膈C蕨类植物有假根，叶子又小又薄，只有一层细胞构成D苔藓植物有根、茎、叶，无花、果实、种子，所以用孢子繁殖后代21 . 如图是肾单位的结构模式图，下列有关说法正确的是（ ）A中流的液体是静脉血，中的液体为原尿，中的液体为尿液B肾单位是由肾小球、肾小囊、肾小管C尿的组成是经过的重吸收作用和的滤过作用D中液体发现有血细胞是发生了病变22 . 眼对于我们认识世界至关重要，人通过眼获取了总量80%以上的信息，如图为眼的纵切示意图，下列相关判断不正确的是（ ）A我们看到的“黑眼珠是眼球壁中虹膜的颜色B由看近到望远时需要由睫状体调节晶状体的曲度C看书写字时间过久需要停下来眺望远方以预防近视D近视眼患者看物体时，外界物体的像落在视网膜的后方23 . 如图是两种昆虫的发育过程，对其有关叙述错误的是（ ）A乙经过蛹期B发育过程中都有蜕皮现象C都是在成虫期对农作物危害最大D发育方式为不完全变态发育的是甲24 . 人体内的血液循环途径中，不存在瓣膜结构的是（ ）A心室和心房之间B动脉内C心室和动脉之间D静脉内25 . 下列流程图表示不正确的是（ ）A母体供给胎儿营养物质的途径是：母体胎盘脐带胎儿B视觉的形成：外界光线角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜C尿液的形成：血液肾小球肾小囊肾小管尿液D吸气过程：外界空气鼻咽喉气管支气管肺二、连线题26 . 把下列人体的有关结构与其对应的主要功能合理连线：皮肤A、气体交换肺泡B、保护、排泄膀胱C、暂时贮存尿液小肠D、胎儿生长发育子宫E、消化吸收27 . 28 . 使缺乏症与维生素种类相匹配。三、综合题29 . 无脊椎动物是一个大家族，下列动物分别属于无脊椎动物中的某一类群，请在类群后面的横线上填写有关动物名称的序号。1水螅 2涡虫 3蛔虫 4蚯蚓 5蜗牛 6蝗虫 7蜘蛛 8河蚌扁形动物_；腔肠动物_；环节动物_；线形动物_；节肢动物_；软体动物_。30 . 在登山过程中机体进行着一系列调节活动，请结合图示回答问题（横线上填文字）：（1）登山者能够在崎岖的山路上“平稳”前行，主要是由于_的调节作用。（2）登山者攀登时呼吸加深、加快，这是位于_内的呼吸中枢调节的结果；出现“面红耳赤、汗流浃背”现象，说明皮肤具有_等功能。（3）登山时手臂刮伤，缓慢流血并感到疼痛。痛觉产生的部位是_。一段时间后血流停止，这主要是血液中_作用的结果。（4）登高望远，远处美景反射来的光线，主要通过_的折射，成像于视网膜。（5）图中1、2、4、7在结构上的共同点是_。31 . 人体是一个统一的整体。如图是人体部分生理活动示意图，其中eh表示人体生理过程，据图回答问题：（1）e过程后血液变为_血。（2）图中f表示的生理过程是_，其主要部位是_。（3）D系统的分泌物直接进入血液，对生命活动起调节作用，该分泌物称为_。（4）若某人牙齦发炎，静脉注射青霉素，通过循环系统青霉素最先到达心脏的_。四、实验探究题32 . 科学探究。课文阅读：蚯蚓生活在富含腐殖质的、湿润的土壤中，昼伏夜出，以土壤中的枯叶等有机物作为食物。为此，小李同学进行了如下探究。（1）提出问题：小李同学阅读后，对蚯蚓的生活环境产生兴趣：蚯蚓到底是喜欢生活在潮湿的环境中，还是干燥的环境中呢？（2）作出假设：在采集蚯蚓的时候，小李同学发现，蚯蚓多在潮湿的土壤中。据此，你认为小李同学作出的假设应是：蚯蚓喜欢生活在_的环境中。根据小李同学的假设，你认为他应选择选择的变量是：_；除该变量外，其他条件如_（说出两项）等都要保持相同。（3）制定计划：下面是小李同学设计的几个实验方案，其中你认为最佳的是_。A在解剖盘的一端放一张干纸巾，另一端放一张湿纸巾。然后在中央放5条蚯蚓，30分钟后观察；B在解剖盘中铺上一层土壤，其中一半是松软、潮湿的土壤，另一半是松软、干燥的土壤。然后在中央放5条蚯蚓，30分钟后观察；C在解剖盘中铺上一层土壤，其中一半是松软、潮湿的土壤，另一半是松软、干燥的土壤。然后在中央放1条蚯蚓，2分钟后观察；D在解剖盘中铺上一层土壤，其中一半是松软、潮湿的土壤，另一半是坚实、干燥的土壤。然后在中央放5条蚯蚓，30分钟后观察。（4）实施计划：实施上述所选方案需进行多次实验，目的是_。（5）得出结论：实验的结果是：蚯蚓在潮湿土壤中数量_（填“较多”或“较少”），所以得出的结论是：蚯蚓喜欢生活在潮湿的环境中。（6）表达和交流。第 9 页 共 9 页