沈阳市2020年八年级上学期第15周教研联盟测试生物试题(I)卷

上传人:xt****7 文档编号:12599136 上传时间:2020-05-12 格式:DOC 页数:9 大小:246KB
返回 下载 相关 举报
沈阳市2020年八年级上学期第15周教研联盟测试生物试题(I)卷_第1页
第1页 / 共9页
沈阳市2020年八年级上学期第15周教研联盟测试生物试题(I)卷_第2页
第2页 / 共9页
沈阳市2020年八年级上学期第15周教研联盟测试生物试题(I)卷_第3页
第3页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述
沈阳市2020年八年级上学期第15周教研联盟测试生物试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 海葵、绦虫、水蛭、蜗牛、虾分别属于哪种动物类群( )腔肠动物 扁形动物 环节动物 软体动物 节肢动物ABCD2 . 下列不具有细胞结构的生物是( )A珊瑚虫B酵母菌C腺病毒D含羞草3 . 下列属于动物学习行为的是( )A老马识途B蜜蜂采蜜C蜘蛛织网D孔雀开屏4 . 下列有关动物行为的叙述,正确的是( )A动物的行为都是动物的本能B失去雏鸟的小鸟给金鱼喂食是学习行为C我们的行走是先天性行为D生殖行为属于先天性行为5 . 我国哪一类生物的种类在世界上的占有的百分比最高( )A鱼类B被子植物C鸟类D裸子植物6 . 与真菌相比,细菌的结构中没有( )A细胞壁B细胞膜C细胞质D成形的细胞核7 . 鸟类与其它种类动物最主要的区别是( )a.体表有羽毛 b.前肢变为翼 c.身体呈流线型 d.用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 e.体温恒定Aa b dBb d eCa c eDc d e8 . 下列有关动物形态结构的叙述,正确的是( )A节肢动物的身体分为头、胸、腹三部分,有两对翅B猪肉绦虫身体背腹扁平,两侧对称,有口无肛门C家鸽的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化D软体动物体表有坚硬的外壳,有蜕皮现象9 . 有关动物“语言”的叙述正确的是A动物的语言就是动物之间有联系作用的声音B动物之间起传递信息作用的动作、声音、气味等信号C动物的语言就是指动物发出的气味D动物的语言就是指动物的各种行为10 . “德山大曲”酒享誉全国,它的酿造与下列哪种微生物有关( )A醋酸菌B乳酸菌C酵母菌D黄色短杆菌11 . 随着2019年短池游泳世锦赛落幕,中国夺取16枚金牌,位列金牌榜第一。据图分析,对运动员动作的叙述,正确的是( )A2及里面和外面的韧带使得关节灵活B任何动作的完成都需要多组肌肉的配合C运动员游泳胳膊前伸时,6收缩7舒张D运动时8、9分别起支点和杠杆的作用12 . 绦虫与蛔虫寄生在人体小肠内,蜜蜂能采集花粉,青蛙能捕食害虫,它们分别属于( )A腔肠动物扁形动物环节动物爬行动物B扁形动物线形动物节肢动物两栖动物C线形动物线形动物环节动物两栖动物D扁形动物环节动物节肢动物两栖动物13 . 将食物放进冰箱,能够保持食物一段时间不腐败,原因是( )A冰箱温度低,微生物繁殖速度慢B冰箱温度低,没有微生物存在C冰箱温度低,微生物都冻死了D以上说法都不正确14 . 细菌不仅存在于我们周围的环境中,科学家在一些极端的环境,如温泉、放射性废弃物、甚至是海底火山中也发现了细菌。这一事实说明A细菌的生存不需要特定的条件B细菌起源于极端环境C所有细菌都耐高温D细菌分布很广泛15 . 关于真菌与细菌的说法,错误的是( )A真菌细胞内含有成形的细胞核,细菌没有成形的细胞核B细菌都是单细胞的,真菌都是多细胞的C大多数细菌与真菌是生态系统中的分解者D真菌可以通过产生孢子来繁殖后代16 . 下列叙述不是鱼类与水中生活相适应的形态结构特点的是( )A用鳃呼吸 B身体背部有脊柱C身体呈流线型D用鳍游泳17 . 宴会上,人们正津津有味地品尝着高蛋白的营养食品-燕窝,你知道燕窝是哪种燕的窝吗?( )A家燕B金丝燕C大雁D雨燕18 . 下列都能用鳃呼吸的动物是( )。A鲍鱼、甲鱼、鳄鱼B河蚌、鲨鱼、鲸鱼C甲鱼、河蚌、草鱼D草鱼、蝌蚪、鲍鱼19 . 下列有关病毒的说法错误的是A禽流感病毒会引起禽类患病,给养殖业造成经济损失B病毒一且离开活细胞,通常会变成结晶体C人类利用乙肝病毒制成的疫苗,可以预防乙肝D病毒靠所寄生细胞内的遗传信息制造新的病毒20 . 下列各组生物,都属于真菌的是( )A大肠杆菌、银耳、猴头菇B酵母菌、牛肝菌、黄曲霉C结核杆菌、木耳、番茄D香菇、青霉、乳酸菌21 . 两栖动物是指( )A幼体在水中生活,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也能生活在水中,用肺呼吸B幼体在水中生活,成体只能生活在陆地上C有时在水中生活,有时在陆地上生活D既能生活在水中,又能生活在陆地上22 . 在人体细胞的组成成分中,有许多物质含有碳元素,如糖。从物质循环的角度看,人体内的碳元素究其根源来自( )A食物中的碳B大气中二氧化碳中的碳C燃料中的碳D无机环境中的碳23 . 小雪同学在做完观察蚯蚓的实验后,忘记将一只蚯蚓放回土中,而是将它留在了干燥的环境中。不久就发现蚯蚓死去了。造成这只蚯蚓死亡的最重要的原因是A无法呼吸,窒息而死B是地下穴居动物,怕光C蚯蚓饥饿而死D蚯蚓干渴而死24 . 在白蚁群体中,不具生育能力,担负着建筑蚁巢,喂养雌蚁、雄蚁、兵蚁和幼蚁等职能的白蚁是( )A雄蚁B雌蚁C工蚁D兵蚁25 . 概念与概之间的关系常常是学习的重点。理清概念的关系有利于我们对学习的理解和掌握。如图概念之间的包含关系不正确的是( )AABBCCDD26 . 关于病毒的结构和繁殖叙述不正确的是( )A病毒不具有细胞结构B病毒的结构由蛋白质外壳和遗传物质组成C病毒繁殖时要利用寄主细胞内的物质,因此新生病毒的遗传物质和寄主相同D病毒只能寄生在活细胞内,靠自己的遗传信息,利用寄主细胞内的物质产生新的病毒27 . 昆虫在动物界中数量很多,分布广泛,能够飞行,属于下列哪类动物( )A环节动物B节肢动物C爬行动物D软体动物二、多选题28 . 下列关于病毒的叙述,不正确的是( )A可以利用病毒达到转基因的目的B不管寄生在活细胞还是死细胞中,都能体现生命活动C个体微小,要用光学显微镜才能看见D结构简单,由蛋白质外壳和内部遗传物质组成29 . 下列哪些不是鸟类适于飞行生活的特点( )A身体分为头、颈、躯干、四肢和尾B全身被羽C身体呈流线型D有些鸟类趾间有蹼30 . 软体动物的足包括以下哪些种类( )A斧足B腕足C疣足D腹足三、填空题31 . 在草场上适度放牧,草场会由于牧草的不断生长而维持原状,这说明生态系统具有一定的_能力。32 . 病毒不能_,只能_其他生物的_里,靠自己_中的遗传信息,利用_的物质,制造出新的病毒。33 . 跳绳、跨栏、跳高、跳马 每个动作的形成都是由_、_、_三者协调配合,共同完成的四、综合题34 . 仔细观察下面几种动物的形态结构特点,根据图中所提供的信息以及自己所学习的有关动物类群的主要特征知识,回答下列问题:(1)比较甲和乙两种动物,从外部形态看部分“节”,乙动物有足和翅,身体表面有_,属于_动物。(2)比较丙和丁两种动物,从外部形态看差异不大,但分属于两个不同的纲,其在于丁动物的体表覆盖_,而丙动物的体表无此结构,但皮肤能_,且幼体离不开水。(3)如果解剖甲和丙动物会发现,丙动物体内有“骨架”结构,而甲动物体内没有。像甲动物一样体内没有“骨架”的动物称为_动物。35 . 据如图回答有关问题:(1)骨骼肌有_特性,但只能收缩牵引骨,而不能舒张推开骨,因此与骨相连的肌肉总是有两组相互配合活动(2)直臂提水上楼,这时手臂上肱二头肌_,肱三头肌_(3)关节对运动的意义是:在运动中起_作用(4)关节炎是一种常见疾病,患者关节腔内大量积液,并伴有肿胀疼痛,那么其病变部位是_(5)A和B能相互配合,共同完成动作不仅依靠_系统来完成,还需要_系统的控制和调节36 . 如图为温带草原生态系统示意图,请据图回答:(1)该生态系统中的没有显示的非生物因素有_、_、_等(2)该生态系统中,生产者是_;鼠、狐等属于_;还有肉眼看不到的,但必不可少的生物是_,它们在生态系统中所起的作用是_(3)该生态系统的最长食物链有_种生物。(4)如果该生态系统受到某种难以分解和排出的有毒物质的污染,则_的体内污染物含量最高,原因是有毒物质能通过_不断积累(5)一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的_是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的_能力(6)在所有生物中,含能量最多的生物是_。37 . 如图是与人类生活关系密切的几种微生物,请据图分析回答下列问题:荚膜,细胞壁,细胞膜,细胞质,未成形细胞核,鞭毛(1)C在结构上与A和B最大的不同是不具有_结构,在生活方式上。A 和B主要营_生活,C必须_在其他生物的活细胞中。(2)生殖方式上。A是通过_的方式繁殖后代;B是通过_来繁殖后代;C繁殖后代的方式是通过_。五、实验探究题38 . 某中学生物科技活动小组为了检测不同环境中的细菌,设计了“比较洗手前后手上的细菌分布情况”的探究活动。请你帮助完成设计方案,并回答问题。(1)提出问题:_(2)作出假设:洗手前手上的细菌比洗手后的多。(3)制定和实施计划A将9个灭菌、装有培养基的培养皿平均分成三组,每组的培养皿底部贴上相应的标签:洗手前、洗手后、空白对照。B打开培养皿,三名同学分别将手指的5个指尖在贴有“洗手前“标签的培养基上轻轻按一下并迅速盖上。C三名同学用肥皂将手洗干净,然后分别将手指的5个指尖在贴有“洗手后”标签的培养基上轻轻按一下并迅速盖上。D“空白对照”组应该怎样处理:_目的是确保只有一个变量。E把三组培养皿放入37摄氏度恒温箱中培养,一天后观察。F用放大镜观察培养皿中细菌的菌落统计每一组3个培养皿中的菌落数量,并计算平均值,目的是_。(4)请预测上述实验结果:_。(5)通过实验可知,细菌的生存和繁殖需要水分、适宜的温度、有机物等条件,试举一个实例予以说明:_。第 9 页 共 9 页
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!