山西省2020年（春秋版）七年级上学期第二次月考生物试题（I）卷

山西省2020年（春秋版）七年级上学期第二次月考生物试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 饭后立即进行剧烈的运动会抑制食物的消化，其主要原因是下列的哪几项：（ ）胃肠蠕动增强血液不流经胃肠消化腺的分泌能力降低胃肠蠕动减弱流经消化系统的血流量减少消化腺的分泌能力增强ABCD2 . 倘若自然界的细菌真菌等突然消失，则将会出现下列哪现象（ ）A动、植物大量繁殖B人类没有传染病C植物没有病虫害D动、植物的遗体残骸堆积如山3 . 吃饭时，边说边笑容易被呛着是与下列哪个结构有关（ ）A气管B会厌软骨C甲状软骨D环状软骨4 . 试管内有一些植物油，加入配制的消化液，充分振荡后，置入37的温水中，一段时间后植物油不见了，配制的消化液最合理的一组是（ ）A唾液、胃液、肠液B胃液、胆汁、唾液C胰液、肠液、胆汁D肠液、胰液、胃液5 . 小肠是吸收的主要器官。下列叙述与其吸收功能无关的是A很长B有神经分布C表面积大D毛细血管网丰富6 . 下列各项中都属于消化道的器官是（ ）A肝脏、胃、小肠B食道、胃、大肠C口腔、小肠、胰腺D唾液腺、口腔、咽7 . 下列生态系统有“绿色水库”之称的是（ ）A农田生态系统B海洋生态系统C森林生态系统D城市生态系8 . 2018年5月20日是“中国学生营养日”，本年度的主题是“师生健康，中国健康”。满足学生六类营养物质的摄入量，是确保身体健康成长的基础。人体摄入的脂类物质的初始消化位置是在A口腔B胃C小肠D大肠9 . 糖类、蛋白质和脂肪被消化和吸收的主要场所是（ ）A口腔B食道C胃D小肠10 . 吞咽食物和呼吸空气都必须经过的器官是（ ）ABCD11 . 酸奶的制作离不开的微生物是（ ）A醋酸菌B曲霉C乳酸菌D酵母菌12 . 一个生态系统内食物链越复杂，则（ ）。A生产者的个体数量多B消费者的个体数量多C消费者的种类多D生产者的种类多13 . 下列哪项属于消费者与生产者之间的关系（ ）A青蛙捕食蝗虫B人类食用蘑菇C老鹰捕食老鼠D山羊吃树叶14 . 血液流出小肠壁后与流入小肠壁前相比，所含成分的特点是（ ）A氧增加了，养料增加了B氧减少了，养料增加了C氧增加了，养料减少了D氧减少了，养料减少了15 . 正确表示食物链的是（ ）A草羊狼细菌B草羊狼C阳光草羊狼D草羊狼二、综合题16 . 图一所示的是根尖的结构，图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条，请根据图回答下列问题： （1）植物幼根的生长是通过图一中_区细胞数量的增多和_区细胞体积的增大实现的。而植物枝条的形成则依赖于叶芽_组织的细胞分裂和分化，其中图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的_和_发育而来的。（2）植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质。水和无机盐主要通过图一中_区的细胞来吸收，再由茎中的_运输到植物的各个器官；而绿色植物通过光合作用合成的有机物，则经茎中的_运输到植物体的各个器官。17 . 2019年4月28日，北京世界园艺博览会隆重开幕，国家主席习近平向全球发出绿色宣言：“我们要像保护自己的眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境”。图甲是某校生态保护志愿者在研究某草原生态系统时绘制的碳循环模式图，A、B、C、D表示生态系统的成分，为特定的生理过程；图乙是该生态系统中的食物网。请回答下列问题。（1）图甲中过程中的碳以_形式进行传递。（2）图甲中的B、D分别代表_和_。（3）写出图乙中，该食物网由_条食物链组成。位于第四营养级的有_。（4）食虫鸟与蜘蛛的种间关系是_。（5）外来因素干扰严重时，会破坏生态平衡，导致生态危机，说明生态系统的_能力是有一定限度的。18 . 如图是人体消化系统中的一部分，请填出部分标号的名称并回答问题：（1）人体最大的消化腺是_，它的作用是_；具有浓缩和贮存胆汁作用的是_（2）能分泌胰液的是_（3）图中指的是_它是消化食物与吸收养分的_第 4 页 共 4 页