山东省2019年八年级生物上册 5.1.5 两栖动物和爬行动物同步练习（II）卷

山东省2019年八年级生物上册 5.1.5 两栖动物和爬行动物同步练习（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 结构和功能相统的观点是生物学的基本观点之一. .任何功能都需要定的结构来完成。 下列对四种动物的相关叙述，正确的是（ ）ABCD动物蚯蚓蝗虫扬子鳄家鸽气体交换的部位湿润皮肤气管肺肺和气囊所属类群环节动物节肢动物两栖动物鸟类AABBCCDD2 . 自然界中动物种类繁多，形态千差万别，请分辨出下列哪种描述是错误的A鸟类的身体大都呈流线型，有与肺相通的气囊B哺乳动物一般体表被毛，胎生，牙齿有分化C鱼属于脊椎动物，体温会随环境温度而改变D蛇可在陆地上爬行也可在水中游泳，是两栖动物3 . 和青蛙相比，雏鸟发育成成鸟的成活率高，主要原因是A亲鸟育雏B亲鸟孵化C亲鸟筑巢D体内受精4 . 下列关于两栖动物的描述中不正确的是（ ）。A幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸B脊椎动物C既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物D变温动物5 . 爬行动物属于真正的陆生脊椎动物的根本原因是（ ）。A能在陆地上生活B体表覆盖有鳞片C用肺进行呼吸D生殖过程摆脱了对水的依赖6 . 下列不属于两栖类特征的是（ ）A受精过程和幼体发育都在水中进行B幼体用鳃呼吸C成体用肺呼吸，兼用皮肤呼吸D成体能在干燥的陆地上生活7 . 下列有关生物生殖和发育的叙述，正确的是（ ）A嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性生殖B蝗虫的发育经过了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段C青蛙在水屮体外受精，幼体蝌蚪用鳃呼吸D鸟类在生殖发育过程中都具有求偶、交配、孵卵等行为8 . 爬行动物比两栖动物高等在于（ ）A真正适应陆地环境的生活B身体高大C既能生活在水中，也能生活在陆地D种类多，种群大9 . 大鲵又称娃娃鱼，它不能成为真正陆生动物的原因是（ ）A体温不恒定B生殖离不开水C皮肤辅助呼吸D变态发育10 . 扬子鳄是我国特产的淡水鳄类，是世界上濒临灭绝的动物。为了保护扬子鳄，国家把它列为一级保护动物，并且建立了扬子鳄自然保护区和人工养殖场。下面有关叙述中，与扬子鳄相符的是（ ）A卵的表面有坚韧的卵壳，卵很小，贮存的养分很少B受精卵产在水中，母鳄承担孵卵直到幼体孵出C幼体必须生活在水中，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上D身体表面覆盖着较大的角质鳞片，靠肺与外界进行气体交换11 . 将生物分为植物、动物、其他生物的依据是A用途B生活环境C个人爱好D形态结构12 . 下列不属于爬行动物主要特征的是（ ）A爬行B用肺呼吸C体温恒定D体表覆盖角质鳞片或骨质甲二、多选题13 . 如图所示几种动物的说法中，正确的是（ ）A山雀体温恒定，飞行时利用气囊辅助呼吸B水螅的身体具有两个胚层，运动能力弱C蝗虫体表有外套膜，可防止体内水分散失D海龟能在水中和陆地上活动，属于两栖动物14 . 如表是一些动物及其气体交换的部位，其中对应错误的是（ ）AABBCCDD15 . 下列不属于爬行动物的是（ ）A蜥蜴B变色龙C蝾螈D沙蚕三、连线题16 . 将下列动物与所属类群用线连接起来。四、综合题17 . 条件反射不是生来俱来的。而是动物体生活经验积累的结果。李红同学在学习条件反射的有关知识后，设计了如下实验：在鱼缸的1/3处加一块隔板，在隔板下面事先开一个小洞。左边投饵料的小滑轮上悬吊一个饵料夹，鱼缸左侧再悬挂一盏小灯泡，如图所示。将饥饿一天的金鱼移入鱼缸中，让它熟悉环境一小时。开灯12次，金鱼对光没有明显反应随后再开灯，在灯光刺激5一10秒后，由滑轮吊下饵料夹投放饵料，吸引金鱼游过孔洞取食。每天上午和下午各强化训练2次。在一段时间后，经过灯光和饵料的多次结合，即只给灯光，金鱼也会游过孔洞取食。根据上述实验回答下列问题：（1）根据李红的实验，你认为她提出的问题是_？（2）从实验过程来看，由灯光刺激引起金鱼游过孔洞取食属于_反射。通过实验说明，该反射是在_的基础上形成的。（3）从实验的过程可以看出，使金鱼建立“灯光游过孔洞取食反射”的重要条件是_。（4）要使实验结果更有说服力，应该怎样做？_。第 4 页 共 4 页