河北省2019年八年级上学期期末考试生物试题D卷

河北省2019年八年级上学期期末考试生物试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 狗无论走出多远，都能顺利返回家，令狗返回家的信息来自（ ）A沿途的风光B沿路的花香C主人的呼唤D沿路狗的气味2 . 在酿酒过程中，首先是一种微生物把淀粉分解成葡萄糖，这种微生物是（ ）A霉菌B乳酸菌C酵母菌D大肠杆菌3 . 下列不属于艾滋病传播途径的是（ ）A血液或血制品B危险性行为C与艾滋病患者的日常接触D消毒不彻底的注射器和针头4 . 我国海关禁止任何未经检疫的生物进入境内，其主要原因是防止（ ）A逃税而牟取暴利B生物入侵C我国生物种类增加D这种生物因不适应环境而灭绝5 . 下列动物的行为中，同种个体之间能起到交流信息作用的是（ ）雌蛾释放性外激素蜜蜂跳圆形舞蚂蚁相互碰触角乌贼受到威胁时释放墨汁蚊子叮咬人狗一路走一路撒尿ABCD6 . 在分类单位中最基本的单位是（ ）A科B纲C种D属7 . 在下列动物中，生殖方式是胎生、哺乳的是（ ）A鲨B鳄C蝙蝠D蟾蜍8 . 研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因，由该研究来看，鸟类濒危或受威胁的主要原因是（ ）原因人类偷猎栖息地丧失外来物种入侵其它原因哺乳动物31%32%17%20%鸟20%60%12%8%A人类偷猎B栖息地丧失C外来物种的影响D其他原因9 . 你认为动物在自然界中的作用不包括下列哪一项（ ）A维持生态平衡的作用B促进物质循环的作用C动物的数量越多，对植物的生长越有利D帮助植物传粉、传播种子10 . 身体由许多形态相似的体节组成，神经系统趋于完善，这是哪类动物的共同特征（ ）A腔肠动物B线形动物C环节动物D扁形动物11 . 下列动物中体内有脊柱的是 （ ）A对虾B螃蟹C河蚌D泥鳅12 . 海蜇等腔肠动物排出食物残渣的方式是（ ）A由肛门排出B由口排出C由胞肛排出D由细胞膜排出13 . 下列动物的生殖方式属于卵生的是A牛B羊C家兔D鲫鱼14 . 不利于保护两栖动物的做法是（ ）A少用农药B填湖盖房C净化污水D保护湿地15 . 乌贼在受到凶猛动物的威胁时，会将身体内墨囊中的墨汁释放出来，向敌害发射“烟雾弹”，这种现象是（ ）A防御行为B攻击行为C捕食行为D向同伴报警16 . 人体要完成一个动作必须是由A一块骨骼肌独立完成的B两组肌群相互配合、共同完成的C至少两组肌在神经系统的支配下，相互配合、共同完成的D多组肌群相互配合、共同完成的17 . 到了冬季，生活在北方的青蛙要冬眠，而狼不需要冬眠。原因是（ ）A青蛙体形小，抗寒能力差B狼体形大，抗寒能力强C青蛙是变温动物，狼是恒温动物D狼善于奔跑，体温升高快18 . 人体内骨骼肌所接受的刺激来自（ ）A体内刺激B体外刺激C骨骼肌内部D神经传导的兴奋19 . 下列动物所属类群从简单到复杂的排列顺序是（ ）蝗虫 蛔虫 海蜇 草履虫 蚯蚓 青蛙ABCD20 . 目前，海洋鱼类日益减少，有些种类甚至面临消失，主要原因是（ ）食物短缺 海洋鱼产量过低人类过渡捕捞环境污染严重ABCD21 . 在巴斯德曲颈瓶实验中，甲瓶的瓶口是竖直向上；乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈；将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后，观察肉汤的变化。本实验的实验变量是（ ）A氧气的有无B烧瓶瓶口不同C微生物的有无D烧瓶的大小22 . 蜜蜂抬着头跳“8”字形舞，并迅速摆动尾部，所表达的信息是（ ）。A蜜源在离蜂房很近的地方B蜜源在向着太阳，离蜂房有一定距离的地方C蜜源在背着太阳有一定距离的地方D蜜源在背着太阳，离蜂房很远的地方23 . 能牵动家鸽两翼飞行的肌肉是（ ）A前肢肌B两翼肌C躯干肌D胸肌24 . 下列动物结构和功能对应错误的一组是A家鸽气囊气体交换B蚯蚓湿润的体表呼吸C蝗虫外骨骼保护、防止水分散失D鲫鱼侧线感知水流的方向、速度二、填空题25 . 哺乳类：特有的生殖方式是_，特有的发育方式是_。_受精，体内发育，_动物。26 . 动物能够帮助植物_，使这些植物顺利地繁殖后代，动物还能帮助植物传播_和_有利于扩大植物的分布范围27 . _是我国特有物种，是国家一级保护动物，其羊绒比金子还贵重。28 . 我国是最早利用发酵技术酿酒的国家。”在发酵过程中，曲霉和毛霉先把淀粉转化为，然后在没有氧气的条件下，通过的代谢产生酒精。三、综合题29 . 观察图回答问题：（1）如图为_的结构示意图（2）图中的食物是具有_结构的微生物，身体微小，结构简单，由_、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有_ 有些细菌还生有_， 可有在水中游动（3）夏季儿童常常会因为饮食不当引起菌病，引起该疾病的是此微生物中的_（4）此微生物中的_能利用光能将无机物转变为储能的有机物，满足自身对营养物质的需要30 . 实验探究题小明哥哥非常喜欢做生物实验，小天弟弟十分崇拜他，哥俩经常一起做实验。下面是他们做的关于蚯蚓的两个生物实验，请你分析并回答相关问题。实验一：小天非常喜欢蚯蚓，哥哥小明为了让弟弟更好地了解并爱护蚯蚓，和弟弟一起开展了观察蚯蚓的实验。下图是他们通过放大镜看到的某一条蚯蚓。（1）蚯蚓身体由许多彼此相似的环状体节构成，因此它属于_动物。结构3是环带，由此可判断是蚯蚓的_（填“前”或“后”）端。（2）用手触摸蚯蚓腹面，感觉较为粗糙，是因为其腹面有_，以增大运动时身体与土壤的摩擦力。（3）小明取来一条活的蚯蚓放在光滑的玻璃板上，观察其运动并测量它在2分钟里蠕动的距离；然后将这条蚯蚓放在粗糙的纸板上，观察其运动并测量它在2分钟里蠕动的距离。如此进行3次实验观察，综合实验结果兄弟俩得出结论；蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的纸板上蠕动的速度更_。（填“快”或“慢”）。（4）实验过程中，应保持蚯蚓体表湿润，这是因为它靠湿润的体壁进行_。实验完成后，应该将蚯蚓放归大自然。实验二：蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力。为了探究“土壤湿度对蚯蚓生活的影响”，小明同学准备了一个箱子，以箱子内横轴中线为界，一边放潮湿的土壤，另一边放相同高度土质一样的干燥土壤，然后放进20条状况相同的蚯蚓，盖上纸板。三天后检查箱子内中线两边的蚯蚓，并作好观察记录。（5）小明提出的问题是：_？（6）小明放20条蚯蚓而不是放一条的目的是_。（7）该实验的变量是_。（8）预测小明的实验结果：蚯蚓多数在_（请填“潮湿”或“干燥”）土壤（9）实验过程中，应该怎样做才能确保蚯蚓体表湿润_。31 . 为了探究低温对玉米生长快慢的影响，某科学兴趣小组进行了如下实验研究：实验操作设计要求步骤一:从甲、乙、丙三个品种中挑选长势相同的玉米幼苗若干，每品种平均分三组。选择实验材料步骤二:每组取等量的幼苗分别放在不同的环境中培养4天（其他各种因素都保持适宜并相同）设置对照实验并控制实 验条件步骤三:4天后，记录每组叶片中叶绿素的相对含量，结果如下图。获取实验证据（1）步骤二空白处应填入_。步骤二中其他各种因素都保持适宜并相同的原因是_。（2）步骤三中需要记录“每组叶片叶绿素相对含量”以衡量玉米苗的生长速度。叶绿素相对含量能反应生长快慢的原因是：叶绿体中的叶绿素能吸收_，促进_的进行，植物积累的有机物越多，生长越快。（3）玉米成熟后产出的玉米籽粒的营养价值非常高，玉米籽粒的营养物质主要贮存在_结构中。（4）某同学通过本实验得出的以下结论中，正确的是_。A温度越高玉米生长越快B温度的高低对不同品种玉米的影响大小是不同的。C最适合玉米幼苗生长的温度为10摄氏度D应大面积推广品种甲的种植。四、资料分析题32 . 阅读材料，回答问题材料一：在迷宫的一端按上电极，另一端是潮湿的暗室（放有食物），当蚯蚓爬到按有电极的一端时，就会受到电击，经过大约200次尝试与错误后，蚯蚓学会直接爬向暗室资料二：准备适当的食物，设置好障碍物，保持鸡处于饥饿状态，经过若干次尝试与错误，鸡学会绕道取食（1）蚯蚓走迷宫与鸡的绕到取食行为，属于学习行为动物越高等，学习能力越_，学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越_（2）对于同种动物的不同个体或不同种动物来说，即使学习条件相同，学习速度也会有差异，这是因为这种行为也会受到_因素的影响（3）以上研究动物行为所采用的科学方法是_五、实验探究题33 . 在吃东西之前，我们都洗手，洗手真的能洗掉手上的细菌吗？ 为此中学生小明对“脏手和洗净的手哪个的细菌多？”这一问题进行了探究。 小明设计了如下的实验方案：ABC第一步在三套培养皿中分别配置好相同的培养基，分别标上A 组、B 组、C 组第二步将所有培养基进行 处理第三步打开培养皿，先用一只无菌棉棒在脏手的手心擦取， 然后在 A 组培养基上轻轻涂抹几下，盖好用另一支无菌棉棒在洗净的手的手心擦取，然后在 B 组培养基上涂抹几下，盖好C 组不做任何处理第四步将所有培养基置于30的恒温培养箱中培养。第五步观察实验结果（菌落情况、菌落数目），并进行记录请针对小明设计的实验方案，分析并回答下列问题：（1）A、B、C 三组实验中，进行实验变量处理的是 A 和_组。（2）第二步将所有培养基进行_处理。（3）接种微生物是在以上实验步骤的第_步完成。（4）在三组培养基中，起对照作用的是_组。（5）在观察现象时，小明发现两培养基上都长有一些形状比较小且表面光滑的菌落，可判断这是_菌落。（6）有一类比细菌小得多的生物，它们能透过细菌过滤器，它们是_，仅由_外壳和内部的_组成。第 8 页 共 8 页