郑州市2019-2020学年八年级下册生物 第23章 生物的进化 章节测试C卷

郑州市2019-2020学年八年级下册生物 第23章 生物的进化 章节测试C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 地球上最早出现的动物是（ ）A单细胞动物B腔肠动物C多细胞动物D环节动物2 . 下列人类与现代类人猿的叙述，错误的是（ ）A现代类人猿是人类的祖先B现代类人猿是人类的近亲C现代类人猿与人类都起源于森林古猿D现代类人猿的手不如人类灵巧，大脑和智力还远逊于人类3 . 生物进化的研究表明，人类起源于（ ）A森林古猿B黑猩猩C古代的猴子D类人猿4 . 下列关于生命起源和人类起源的叙述正确的是（ ） 生命起源于原始海洋生命起源于原始大气 人类起源于现代类人猿人类起源于古猿ABCD5 . 在距今1200多万年前，森林古猿分布最广泛的地区是（ ）A亚洲温带地区B非洲热带丛林C澳洲地区D欧洲寒带地区6 . 人们为了培育农作物新品种，用射线或药物处理农作物的种子，目的是要改 变种子里的（ ）A种子B遗传物质C细胞膜D细胞质7 . 我国东海钓鱼岛经常刮大风，岛上生存着许多无翅或残翅的昆虫，对这一现象的正确解释是A自然选择的结果B无翅或残翅昆虫繁殖能力强C人工选择的结果D有翅昆虫被天敌捕食8 . 地球上原始大气的成分是（ ）A一氧化碳和二氧化碳B水蒸气、氢气、氨气、甲烷C氮气和氧气D氮气和二氧化碳9 . 在人类起源与发展的过程中，发生的主要变化所经历的顺序正确的是（ ）使用火直立行走制造工具产生语言ABCD10 . 在森林大量消失的状况下，森林古猿来到地面活动，它们逐渐向着直立行走的方向发展，进化为人。直立行走对人的巨大影响是A运动更加灵活，活动没有障碍B活动范围扩大，生活资源丰富C解放了前肢，为前肢的灵活运用提供了条件D捕猎更方便，使食物充足11 . 生物进化的直接证据是（ ）A化石证据B胚胎发育上的证据C解剖证据D比较12 . 下列关于人类起源与进化的叙述正确的是 （ ）A人类是由类人猿逐步进化而来的B人类和类人猿都用语言文字交流C人类进化过程中脑容量逐渐增多D能使用工具是人猿分界的标志13 . 化石是生物进化的第一证据，始祖鸟化石可证明鸟类是由古代的下列哪类动物进化而来的（ ）A鱼类B两栖类C爬行类D哺乳类14 . 以下叙述中，不符合达尔文自然选择性说的是（ ）A野狼多的地方，鹿的奔跑速度都比较快，这是长期自然选择的结果B害虫的抗药性是农药对害虫的定向变异选择的结果C不同环境中的蝗虫体色不同，是长期自然选择的结果D人们能把原鸡培养成产蛋量高的家鸡，利用的是生物的遗传和变异15 . 由原鸡向各个方向进化形成了芦花鸡、北京白鸡、艾维菌鸡、长尾鸡等，这是（ ）A自然选择的结果B人工选择的结果C遗传变异的结果D生存竞争的结果二、填空题16 . 地球上现存的四类人猿是_、_、_、_， 它们大都生活在_洲和_洲的热带_中，是仅次于人类的高级灵长目动物17 . 根据地质学的研究证明，地球大约是在_年前形成的。18 . 生命起源的过程：第一步：_转变为有机小分子如氨基酸。第二步：由有机小分子 合成 _如蛋白质、核酸。第三步：有机大分子在原始海洋中逐渐积累，通过长期作用，形成能够生长生殖遗传的_,再进一步形成原始的单细胞生物。19 . 自然界中的生物，通过激烈的生存_，适应者_，不适应者被_，这就是自然选择三、综合题20 . 请回答有关生命起源和人类进化的问题有人将生命起源的主要过程表示为（1）上述过程是生命起源的化学演化学说的主要观点，该学说认为原始生命是非生命物质经过及其复杂的化学过程一步一步地演变而成的，在这一漫长的过程中，发生在原始大气中的过程是（填题中字母）_，发生在原始海洋的是（填题中字母）_。（2）米勒首先用实验验证了_过程是可能的，我国首次合成的结晶牛胰岛素和核酸也证实了这一学说的可能性。人类起源的最直接证据是_；人和类人猿的共同祖先是_：人类学家将是否_作为人猿分界的一个重要标准，生活在世界各地的人类，根据其遗传特征不同分为四个大的种族，但从生物分类上来说，他们同属于一个物种即_。21 . 经过长期的科学研究，人们已经对于生物进化有了一定的了解。（1）化石是研究生物进化非常重要的证据，郑氏始孔子鸟化石的研究表明鸟类是由_动物进化来的。（2）一般来说，生物进化的总体趋势是由简单到复杂、_、由水生到陆生。（3）藻类植物、蕨类植物和种子植物的进化顺序依次是_植物_植物_植物。22 . （1）生物化石是指生物的_、_(如卵、粪便等)或_(如动物的脚印、爬迹等)，由于某种原因被深埋在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。它们_地出现在不同地质年代的地层中，越_、越_的生物 化石出现在越古老的地层里，越_、越_的生物化石出现在越新近形成的地层里，说明生物是_的。（2）始祖鸟化石是_类进化成_类的证据。23 . （1）化石记录表明，地球上生物进化的总趋势是_，_，_。（2）现代类人猿包括：_，_，_，_。（3）以生物性状差异的_和亲缘关系的_为依据，可将生物加以分门别类。科学家将现存的生物依次分为_七个等级。（4）为了避免生物命名的混乱，便于研究、交流和开发利用，_科学家_于1753年创了_。（5）根据植物形态、结构、生理和生活习性的不同，将它们分为_植物、_植物、_植物、_植物等类群。（6）生物技术是人们利用_、_对物质原料进行加工，以提供_来为社会服务的技术。第 4 页 共 4 页