陕西省2019-2020年度七年级上册生物 第2单元 我们生活的生物圈 单元巩固练习题C卷

陕西省2019-2020年度七年级上册生物 第2单元 我们生活的生物圈 单元巩固练习题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 不能体现生物对环境适应的一项是（ ）A秋天杨树落叶B冬天青蛙钻进泥土里冬眠C大雨过后，蚯蚓爬出地面D长时间干早，农作物枯萎死亡2 . 俗话说”大树底下好乘凉”，下列与此相似的生物与环境的关系是（ ）A仙人掌的叶变成刺状B北极熊毛皮下厚厚的脂肪层C橘树生长在温暖湿润的环境D沙漠地区栽种的植物能防风固沙3 . 沼泽是一种特殊的生态系统，给人的感觉非常神秘，它是典型的（ ）A森林生态系统B池塘生态系统C海洋生态系统D湿地生态系统4 . 马的进化过程说明生物进化是一个漫长的过程，其进化的结果使生物（ ）A运动能力增强B取食与避敌能力增强C种族延续能力增强D适应复杂多变的环境能力增强5 . 下列各项中能体现生物适应环境的是（ ）A大树底下好乘凉B绿色植物能净化空气C仙人掌的叶退化成刺D蚯蚓能疏松土壤6 . 下列生态系统中，自我调节能力最强的是（ ）A珠兰上照的葡萄园B会昌岚山公园C月亮湾行政中心公园D会昌滨江公园7 . 生物既能适应环境，也能影响环境，下列现象中，能体现生物影响环境的是（ ）A雾霾导致人呼吸系统患病B刺槐使大气的氧含量提高C水质污染造成赤潮D蚯蚓生活在潮湿的土壤中8 . 在探究“光对鼠妇生活的影响”这一实验时，下列说法不正确的是（ ）A首先应提出问题，然后作出假设，再制定实验计划B要根据实验变量，设计对照实验C在设计对照实验时，温度、湿度、光照都应作为实验变量进行设计D做完实验后，要把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中9 . 下列生殖方式属于有性生殖的是（ ）A蕃茄的种子萌发成新植株B竹鞭上的节长成新竹C椒草的叶长成新个体D马铃薯的块茎长成新个体10 . 仙人掌生活在生态环境恶劣地区，它的叶特化为刺，绿色的茎膨大呈掌状、棒状，能进行光合作用。这些特点适应什么样的生存条件（ ）A缺乏空气B缺乏阳光C缺乏水分D缺乏营养11 . 生态系统是指（ ）A生物B环境C生物与环境D土壤12 . 下列属于生物的是（ ）A打扫房间的机器人B海底的珊瑚C溶洞里的钟乳石D朽木上长出的蘑菇13 . 生活在荒漠中的骆驼刺，地下的根比地上部分长很多，造成这种情况的因素最可能是的是（ ）A缺少水分B缺少肥料C温度过高 D上述三项14 . 在自然界中，生物与环境是相互作用的。下列对应关系错误的是（ ）A蚯蚓利用潮湿的皮肤呼吸-生物对环境的适应B干燥环境中的蚯蚓死去-环境对生物的影响C蚯蚓在土壤中生活,可以疏松土壤-生物影响环境D蚯蚓作为消费者取食树叶-生物对环境的适应15 . “长期的自然选择，使得人类已经能够适应在地球上的许多地方生活但是，在人类的生产、生活过程中，也存在着严重浪费资源、破坏环境的现象，造成诸如温室效应、粮食短缺等环境问题”对这句话的全面理解为（ ）A生物的生存都能适应一定的环境B生物的生存都能影响一定的环境C生物的生存都在破坏一定的环境D生物既能适应一定的环境，也能影响一定的环境16 . 地球上最大的生态系统是（ ）A森林生态系统B草原生态系统C热带雨林生态系统D生物圈17 . 下列不属于共生现象的是（ ）A人与体内的蛔虫B帮助羊分解纤维素的细菌和羊C根瘤菌和豆科植物D地衣18 . 骆驼被称为“沙漠之舟”，是因为骆驼有驼峰，能够适应干旱的环境，下列所描述的现象与骆驼的这一特征相似的是A莲的茎中空，有利于藕及根在水中呼吸B森林中空气很清晰C洪涝使农作物减产D春风又绿江南岸19 . 下列属于生物适应环境的是（ ）A仙人掌的叶变成了刺B蚯蚓疏松土壤C干旱使水稻减产D植物可以防风固沙20 . 下列动物所代表的类群，属于动物界第一大类群及脊椎动物中种类最多的分别是（ ）草履虫 蚯蚓 蝗虫 鲫鱼 变色龙 熊猫ABCD二、填空题21 . 仙人掌的针形叶是仙人掌对_的适应。现在生存的生物，都具有与其生活环境相适应的_和_，生物的适应性是_存在的。三、综合题22 . 如图为某草原生态系统中的食物网简图，请据图回答问题：(1)该生态系统中，草属于_，兔、狐等属于_，还有肉眼看不到的细菌、真菌等属于_，除此之外生态系统的组成还包括_。(2)图中有_条食物链，食物网中狐和兔的关系是_。(3)写出其中最长的一条食物链：_。(4)该食物网中，数量最多的生物是_。23 . 在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境不断改变，影响着生物；生物也不断进化，适应并影响着环境。用你学过的生物学知识分析下列现象：（1）大树在秋天落叶是生物对环境的_；蚯蚓能疏松土壤并能给土壤增加肥力是生物对环境的_。（2）沙棘地下根的长度是地上部分高度的十多倍，适于在_环境中生活。（3）水生生物大多生活在水面下l50米以内的水层中，而150米以下几乎没有生物生存。请你分析：没有植物的原因是_；没有动物的原因是_。（4）长期生活在阴暗环境中的植物，叶片发生的变化是_。24 . 某生物兴趣小组收集了下列几种常见的动物，请你根据所学的知识，回答如下问题：（1）某同学将蜗牛和蝴蝶划分为一类，而将扬子鳄等其它四种动物划为另一类，他进行分类的依据是 _。（2）图中属于我国一级保护的爬行动物是_；图中属于体温恒定的脊椎动物有_。（3）各种动物在形态结构方面都体现了与其生活环境相适应的特点，从生物进化的角度看，这是_的结果。四、资料分析题25 . 我国古代有很多文人墨客虽不是生态学专家，但他们早已关注“生物与环境”的问题，并以隽永的诗篇描绘了生物圈中栩栩如生的自然之美。阅读下列诗句，解析其中蕴含的生物学问题：晋陶渊明归园田居“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。”南北朝佚名敕勒歌“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”唐李绅悯农“锄禾日当午，汗滴禾下土。”宋辛弃疾西江月夜行黄沙道中“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”清龚自珍已亥杂诗“落红不是无情物，化作春泥更护花。”(1)“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”一句中既体现了生态系统由生物成分和_两部分组成。(2)“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”场景中，如果还有害虫的话，请依据以上信息写出一条食物链_。(3)“落红不是无情物，化作春泥更护花”中“落红”化作“春泥”的过程中，是生态系统中的_ (成分)在发挥作用，而“春泥”更护“花”，则体现了生态系统中的_过程。(4)“锄禾日当午，汗滴禾下土”反映了农作物和杂草之间的_关系，同时也说明了农田生态系统中其关键作用的因素是_。(5)“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，在此生态系统中，如果过度放牧，会造成此草原生态系统的退化，说明生态系统的_能力是有限的。第 6 页 共 6 页