重庆市2019版八年级上册生物 第六单元 第一章 根据生物的特征进行分类 单元巩固训练题C卷

重庆市2019版八年级上册生物 第六单元 第一章 根据生物的特征进行分类 单元巩固训练题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列各项中的生物分类等级，按从大到小顺序排列的是（ ）A纲、门B科、目C属、种2 . 在下列分类等级中，生物的共同特征最少的是（ ）A种B门C纲D目3 . 生物学家根据生物性状差异的程度和亲缘关系的远近，将不同的生物进行分类。在生物分类的阶层系统中，最大和最小的分类单位分别是A界、纲B门、科C界、种D门、种4 . 如图表示有关概念之间的关系，下表选项中与图示相符的是（ ）1234A骨连结关节关节面关节囊B门纲科属C脊椎动物哺乳动物恒温动物家兔D血液血浆血细胞红细胞AABBCCDD5 . 下列生物分类单位中，包含生物种类最少的是（ ）A门B目C科D种6 . 下列说法错误的是A生物分类有等级大小之分B将生物分类是为了更好地研究它们并加以利用C豹与虎的亲缘关系比豹与喜鹊的亲缘关系要近D生物分类只需要根据形态结构就可以完成7 . 下面是关于四种不同形态植物的叙述，其中错误的是（ ）A泰山山顶的“迎客松”，能生活在岩石缝隙中，它属于裸子植物，叶细长如针B葫芦藓对二氧化硫十分敏感,所以可以作为检测空气污染程度的指示植物C肾蕨具有根、茎、叶，形态优美，可供观赏，喜阴湿环境，通过孢子繁殖D水绵是多细胞藻类植物，生活在海水中，它的根常附着在海底的岩石上8 . 我国是动、植物种类比较丰富的国家，下表列举的我国一级动、植物所属种类不正确的（ ） 生物名称所属种类A水杉裸子植物B桫椤种子植物C丹顶鹤脊椎动物鸟类D大熊猫脊椎动物哺乳类AABBCCDD9 . 生物分类的主要依据是（ ）A数量B作用C形态结构等特征D大小10 . 下列生物中，全属于无脊椎动物的一组是（ ）A家鸽、壁虎B水螅、血吸虫C鲫鱼、螳螂D蜗牛、鲨鱼11 . 狼和狐是不同的物种，它们同属于最小的分类单位是A门B纲C目D科12 . 下面关于生物分类的叙述,错误的是（ ）A分类单位越大,所包含的生物种类越少B分类单位越小,所包含的生物亲缘关系越近C生物学家根据动物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位D生物分类单位从大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种13 . 下列对海带、银杏、桫椤和葫芦藓四种植物的叙述不正确的是（ ）A乙的种子外无果皮B丙是蕨类植物，属一级保护植物C丁的生殖离不开水D它们进化顺序为甲、丙、丁、乙14 . 下列属于单细胞真核生物的是（ ）A大肠杆菌B酵母菌C青霉D曲霉15 . 分析如图，以下说法正确的是（ ）A是其中的一条食物链B图中的生物构成了食物链和食物网C是生态系统的消费者, 体内毒素富集最多D该生态系统自动调节能力是有限的16 . 下列属于扁形动物的是（ ）A丝虫B涡虫C水蛭D带鱼17 . 分类单位由大到小依次排列的正确顺序是（ ） A门、纲、目、科、属、种B门、纲、属、种、目、科C门、纲、科、目、属、种 D门、纲、科、种、目、属18 . 下列动物不属于脊椎动物的是（ ）A鲫鱼B蝴蝶C燕子D青蛙二、综合题19 . 某班学习小组，在一次实地考察中，观察到了如下几种动物，它们都是我们的好朋友请据如图回答：某班学习小组，在一次实地考察中，观察到了如图所示几种动物，它们都是我们的好朋友请据如图回答： (1)涡虫和蛔虫、鲍鱼分别属于_、_、_（填动物类群）(2)蜘蛛、蜜蜂同属于_类群，其主要特征：体表有坚韧的_；身体和_都分节(3)蚯蚓身体分节，靠_蠕动爬行。蚯蚓身上有_的一端就是蚯蚓的前端。(4)水蛭和蚯蚓同属于_(填动物类群)。(5)由于生活环境不同，动物的呼吸方式也有明显差异：鱼适于水生，用_呼吸；青蛙水陆两栖，成体用_呼吸，_辅助呼吸，鸟用_呼吸，_辅助呼吸 请根据以上材料,归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔生活。(6)鸟的体形为_型,这种体形可以减少飞行时的_,它的身体可分为头、颈、躯干、尾和四肢五部分。前肢变成_,全身除喙和足以外,其他部分都被覆着_，鸟的翅膀展开呈扇形,在飞行过程中起主要作用的是_(填“正羽”或“绒羽”)。(7)对以上动物进行分类：鸟、青蛙、猫、鱼为一类，其他动物为另一类，分类的主要依据是下列选项中的_A生活环境的不同B脊柱的有无C生殖方式的不同D生活方式的不同20 . 蜥蜴比青蛙更复杂，更高等，更适于陆地生活，主要表现在（1）从身体结构上看，蜥蜴的头部后面有_，使头部能灵活转动，便于取食和御敌。（2）蜥蜴 的皮肤_（“湿润光滑”或“干燥粗糙”）表面覆盖着_，可以减少体内_。有利于在干旱的陆地上生活。（3）从呼吸上看，蜥蜴不再依靠_辅助呼吸，完全用_呼吸。（4）蜥蜴属于_（填“恒温”或“变温”）动物。（5）龟和蛇都属于爬行动物，龟的体表没有_，但有坚韧的_。21 . 大豆、玉米、水稻的分类地位分别是（1）玉米、水稻与大豆三种植物中，玉米与的共同特征多一些，；玉米与的亲缘关系近一些（2）由此可见，分类单位越，其中包含植物之间的共同特征就越多22 . 做了“探究影响鼠妇分布的环境因素”的实验后，请你回答下列问题。（1）同学们在捕捉鼠妇时会发现，它们经常躲在什么地方？_（2）根据鼠妇的生活环境，某同学提出的问题是：光对鼠妇的生活有影响吗？本实验中你的假设是：_（3）实验时所用的鼠妇的数量是不是越多越好？_(填“是”或“不是”）,原因是_。（4）假设的提出不是凭空臆造，需要有丰富的_，当实验结果不符合假设时，应 （_）A放弃实验，不再探讨此问题B重新提出假设再进行实验C修正实验结果以符合假设D不再做此实验，直接得出结论（5）在设计实验时，要注意使鼠妇的生活环境除_外，其他条件都保持相同，形成_两种环境的对照。（6）实验中用了10只鼠妇而不是1只，是为了_。（7）通过实验你得出的结论是：_。三、资料分析题23 . 2010年4月，位于墨西哥湾的油井发生重大原油泄漏事件，破坏了当地的生态环境，严重威胁海洋生物的生存。浮游植物被原油污染后，其中的有害物质通过食物链进入小鱼、小虾等动物体内，并最终影响到大型鱼类及抹香鲸等海洋动物，浮在海面觅食的棕颈鹭等鸟类因羽毛被油污覆盖，造成无法起飞而死亡。（1）资料中提到的下列生物，体内有毒物质积累最多的是（_）。A抹香鲸B小鱼C小虾D浮游植物（2）抹香鲸和棕颈鹭的体内都有脊椎骨，因此同属于_动物。（3）当抹香鲸浮出水面呼吸时，还可能因吸入原油而导致呼吸系统受损。其呼吸系统的主要器官是_。（4）鸟类的主要飞行器官是_，所以棕颈鹭等鸟类的羽毛被油污覆盖后，就无法飞行了。（5）抹香鲸的牙齿有门齿、犬齿和_的分化，生殖方式为_。第 7 页 共 7 页