长春市2019版七年级上学期期末教学质量检测生物试题C卷

长春市2019版七年级上学期期末教学质量检测生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 每年的6月5日为“世界环境日”，环境保护已引起全球关注。“绿水青山就是金山银山”。下列相关做法和观点错误的是（ ）A酸雨、土地沙漠化等环境问题都与人类的活动有关B植树造林就是为了获取大量的木材，可以任意砍伐C建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施D植树造林能增加降雨量，维持大气中的碳氧平衡2 . 将带叶子的枝条放入盛有稀释红墨水的瓶中，置于温暖有阳光的地方。当叶脉变得微红时，取出枝条，用清水洗去枝条表面的红墨水，用刀片横切茎，并用放大镜观察，可以看见很多红色的结构，这些结构是（ ）A存在于韧皮部的导管B存在于木质部的导管C存在于韧皮部的筛管D存在于木质部的筛管3 . 下列关于动物体结构层次的描述正确的是（ ）A器官系统组织细胞人体B组织器官系统细胞人体C系统器官组织细胞人体D细胞组织器官系统人体4 . 在低倍镜下观察用碘液染色的洋葱表皮细胞临时装片时，细胞中不易看清楚的结构是（ ）A细胞壁B细胞质C细胞核D细胞膜5 . 下列关于生物圈、生物与环境以及生态系统有关知识的叙述，正确的是（ ）A地球是最大的生态系统，它包括大气圈底部、水圈大部和岩石圈的表层B在草鼠蛇鹰这条食物链中，数量最多的是草，有毒物质最多的是鹰C生态系统包括了一切动植物和无机环境部分，其中理论上不可缺少的是生产者、分解者和非生物部分D雨后，蚯蚓往往会爬到地面上来，是土壤中温度过低的原因6 . 下列对生命科学探究的成果叙述错误的是（ ）A首次提出“生物分类学“的是瑞典科学家林奈B首次提出“生物进化论“的是英国科学家达尔文C首次提出“血液循环“的是美国科学家沃森和英国科学家克里克D首次提出“生物学“这个科学名词的是法国学者拉马克7 . 以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是（ ）A种瓜得瓜，种豆得豆生物的变异现象B螳螂捕蝉，黄雀在后生物间的食物关系C落红不是无情物，化作春泥更护花自然界的物质循环D人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开温度影响植物开花8 . 近年来，“加拿大一枝黄花”在国内迅速蔓延，对生态环境造成了巨大影响。下列叙述不正确的是A破坏了本地生态系统的稳定性B危害本地生物多样性C引入新的生物物种，可大力推广D抑制了当地原有物种的正常生长9 . 如图为木本植物茎的横切面结构示意图，下面有关叙述，正确的是（ ）A1是比较坚硬的韧皮部B5是树皮，其内层的4是木质部C3是髓，它呈浅绿色，结构比较疏松D茎的某一部分受到创伤并露出2，则露出的部分不能增粗10 . 能够把细胞中的有机物分解，同时释放出能量供给细胞利用的结构是（ ）A细胞膜B细胞壁C细胞质D细胞核11 . 为了探究“种子萌发的环境条件”，小明用图装置进行了多组重复实验，若将位于与的种子设为对照，则小明想探究种子萌发需要哪种条件（ ）A充足的空气B适宜的温度C一定的水分12 . “尔丛香百合，一架粉长春；堪笑龟堂老，欢然不记贫。”这是陆游的诗中描述百合花的词句，如图所示，下列关于百合花描述正确的是A只有是花的主要结构B完成受精后能继续发育成果皮C完成受精后能继续发育成果实D所有的花都具有13 . 光合作用的产物主要有（ ）A二氧化碳和氧气B淀粉和氧气C淀粉和二氧化碳D水和淀粉14 . 如图为大豆种子结构示意图，下列叙述不正确的是A平时吃的大豆油是从中提取的B合称胚，是新植物的幼体C最先突破种皮，发育成根D一旦破坏，种子便无法发育15 . 某农场因连降大雨发生水涝，导致大豆发芽率很低。主要原因是种子萌发时（ ）A温度过低B光照不足C缺少空气D肥料过多16 . 用糖拌西红柿，不久会有许多汁液流出，其原因是外界溶液的浓度（大于或小于）西红柿细胞的细胞液浓度，造成细胞失水，其状态如图所示。A大于甲B大于乙C小于甲D小于乙17 . 被称为裸子植物故乡的是（ ）。A哥伦比亚B巴西C中国D瑞士18 . 柳树无花瓣，但能结出果实和种子，这一事实说明（ ）A柳树的花只有雌蕊B花蕊是花的主要部分C柳树的花没有雄蕊D雌蕊是花的主要部分19 . 无土栽培技术是指根据植物生活需要的无机盐来配制营养液，用营养液来栽培植物的技术，在配置营养液的过程中需要考虑以下那些因素（ ）无机盐的种类无机盐的数量无机盐的比例不用考虑以上因素ABCD20 . 将杨树健壮枝条上树皮剥去一圈，过一段时间伤口上方的树皮会明显增厚，形成瘤状物，叫节瘤，这说明了（ ）A水分和无机盐是通过导管由下向上运输的B有机物是通过筛管由上往下运输的C有机物是通过筛管由下往上运输的D有机物是通过导管由上往下运输的21 . 分布在人和动物体体表和体内管腔内表面，具有保护功能的组织是（ ）A结缔组织B上皮组织C保护组织D神经组织22 . 关于种子萌发的过程，叙述错误的是（ ）A种子萌发时，首先要吸收水分B种子萌发时的营养都是来自子叶C种子萌发时，最先突破种皮的是胚根D胚轴伸长，发育成连接根和茎的部分23 . 下列对生态系统物质循环的叙述，不正确的是A植物作为生产者，参与了生态系统的物质循环B动物作为消费者，促进了生态系统的物质循环C细菌作为分解者，对生态系统的物质循环有重要作用D蚯蚓等腐食动物也可发挥分解者的功能，但对物质循环并无促进作用24 . 下列不属于结缔组织的是A皮下脂肪B皮脂腺C血液D真皮25 . 农业生产中，人们采取的相关措施与其解释不一致的是（ ）A水淹后的农田及时排涝促进根部的呼吸作用B幼苗移栽时根部留土坨降低幼苗的蒸腾作用C合理密植提高光合作用的效率D春季早播覆盖地膜提高地表温度，保持土壤湿度二、填空题26 . 影响生物生活的非生物因素有_、_、_、水等。27 . 有同学认为动物区别于植物的显著特征就是它们能够运动，你认为这个观点正确吗？描述动物运动的意义答：_28 . 用显微镜观察植物叶片的下表皮时，若要使视野由甲变为乙，请你写出规范操作顺序：_。（填序号） 转动转换器向上移动玻片调节细准焦螺旋 向下移动玻片调节粗准焦螺旋29 . 把植物带叶的茎插入红墨水中，在阳光下照射数小时，只有茎的木质部染成了红色，证明木质部中的_能由下往上运输水和无机盐。30 . 受精之后续观察子房的发育，其内部结构的演变结果应该是：受精卵发育为_，珠被发育为_，子房壁发育为_，整个胚珠发育为_，整个子房发育为_。31 . 光合作用的原料是_和_，产物是_和_，条件是_，场所是_。三、综合题32 . 根据下图回答以下问题。(1)写出下列序号所代表的结构名称。_(2)在玉米种子中，构成胚的结构是胚根、7_、8_和子叶。(3)菜豆和玉米种子共有的结构是种皮和_。(4)玉米种子的种皮和果皮愈合在一起，通常所说的玉米种子实际为_。(5)种子萌发时总是_最先突破种皮。33 . 麦苗青青，麦浪滚滚，单子叶作物小麦是我市重要的粮食作物。如图为小麦植株及部分器官的示意图，请据图回答：(1)小麦种子萌发时，所需营养物质主要来自于_。萌发后，种子的_发育成植株的茎和叶。(2)小麦在幼苗期为了促进幼苗的发育应多施含_的无机盐。吸收水和无机盐的主要部位是根尖的_。(3)传粉后，来自花粉的精子与_中的卵细胞结合形成受精卵，它将发育成_，_将发育成果实。34 . 为探究植物的生理作用，小张同学设计并实施以下四个探究实验，请据图分析：（1）实验一中，A瓶装有萌发的种子，B瓶装有煮熟的种子。小张观察到A瓶蜡烛熄灭，由此实验得到启示，储存粮食时可采取的措施是_。（2）实验二中，小张应先将C、D两装置放在黑暗环境中一昼夜，再将两个装置放在光下4小时，分别摘取一片叶片，进行脱色、漂洗、滴加碘液，观察到D装置中的叶片变蓝，由此实验出的实验结论是_。（3）实验三中，数小时后发现E装置中的透明塑料袋的内表面上有很多小水珠，而F装置中水珠较少，该实验证明了_。（4）实验四将植物罩上透明塑料袋，放在光下3-4小时，但是实验效果不明显，你认为实验装置的改进措施是_。（5）图2是实验三E装置的塑料袋从0点开始持续密封2小时，测得的塑料袋内氧气浓度的变化情况，其中表示植物进行光合作用释放氧气大于呼吸作用消耗氧气的是曲线_段。35 . 泊头市为了建设美丽农村，大力发展大棚蔬菜。番茄是常见的大棚种植蔬菜，因为它富含维生素，很受人们青眯。图甲是他们总结的番茄植物体的结构层次，请回答下列问题。（1）在番茄的一生中，其个体发育的起点是_。（2）按照植物体结构层次来判断图甲中C应该代表_。（3）图甲中的2果实是由3（花）结构中的发育而来的。2中含有的有机物主要是由1通过_合成的，并通过叶脉和4中的筛管运输来的。（4）图甲中5根吸收的水分主要用于番茄植物体的_。（5）从光合作用的角度分析，要想提高大棚中番茄的产量，可以采取两项措施_；_。（6）成熟的番茄果实是红色，其中红色色素主要存在于细胞_结构中。第 8 页 共 8 页