石家庄市2019-2020学年七年级下册生物巩固训练 12.3激素调节C卷

石家庄市2019-2020学年七年级下册生物巩固训练 12.3激素调节C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 人体的生命活动受神经和激素的调节下列有关叙述不正确的是（ ）A指鼻游戏时完成的越准确，说明小脑越发达B反射弧是反射的生理基础，一般包括五部分C神经系统是由大脑、小脑和脊髓以及发出的神经组成D感觉地震到来之际，心跳加快，血压升高，肾上腺激素分泌增加2 . 如右图甲、乙、丙三名患者，甲现年30岁，身高90cm，为某公司的工程师，乙的脖子肿大，丙的尿液中含有较多的葡萄糖，要靠透析维持生命。甲、乙、丙三人的病症都是由于人体内某种激素分泌异常引起的。下列各项中的激素与引起上述疾病对应正确的是（ ）A生长激素、甲状腺激素、胰岛素B生长激素、胰岛素、甲状腺激素C胰岛素、甲状腺激素、生长激素D甲状腺激素、胰岛素、生长激素3 . 下列疾病由激素分泌异常引起的是（ ）A侏儒症B佝偻病C贫血D白化病4 . “端午节，吃粽子，赛龙舟”。下列有关说法不正确的是（ ）A观众能看清由远及近而来的龙舟，主要是瞳孔的调节作用B龙舟队员们听到发令枪声响起时，就奋力划桨，这是复杂反射C当观众看到心仪的龙舟即将冲线获第一名时，就会心跳加速，血压升高而显得面红耳赤，这是神经系统和激素共同调节的结果D九年级的小强想参加明年的龙舟赛，除加强锻炼外他还应该多吃含蛋白质丰富的食物5 . 关于人体生命活动调节的说法，错误的是（ ）A主要受神经系统的调节B甲状腺激素缺乏导致侏儒症C语言中枢位于大脑皮层D“谈虎色变”属于人类特有的条件反射6 . 分泌生长激素的腺体是（ ）A垂体B甲状腺C胸腺D性腺7 . 胰岛素分泌过多时，人可能出现以下症状（ ）A血糖升高，出现休克B血糖降低，出现休克C智力下降D产热少，怕冷8 . 科学家发现，狗切除胰腺后，尿液中出现了葡萄糖，并出现糖尿病病人的一些症状将正常狗的胰管结扎，发现胰腺大都萎缩了，只有内部一团团的细胞胰岛活着，并且尿液中没有出现葡萄糖这个事实说明（ ）A狗尿液中出现葡萄糖与胰腺的分泌活动有关，分泌物经过胰管运输B狗尿液中出现葡萄糖与胰管有关，胰管结扎尿液中就会没有葡萄糖C正常狗的胰腺萎缩，尿液中就不会出现葡萄糖D狗尿液中出现葡萄糖与胰岛的分泌物有关，分泌物不经过胰管运输9 . 下列既能分泌激素，又能分泌消化液的腺体是（ ）A肾上腺B胰腺C甲状腺D垂体10 . 能有效治疗患有严重糖尿病人的激素是A生长激素B胰岛素C甲状腺激素D肾上腺素11 . “螳螂捕蝉，黄雀在后”，“一母生九子，连母十个样”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是生物能生长生物都有遗传和变异生物的生活需要营养生物能对外界刺激做出反应ABCD12 . “水浒传”中的武大郎虽然身材矮小，但智力正常，即侏儒症，造成侏儒症的原因是（ ）A幼年生长激素分泌过少B幼年生长激素分泌过多C幼年时甲状腺激素分泌不足D幼年时体育锻炼过少13 . 下列生命现象与激素分泌无直接关系的是A“植物人”只有呼吸和心跳B侏儒症患者身材矮小，智力正常C正常人的血糖浓度维持在一定范围内D食用加碘食盐可有效防止大脖子病二、填空题14 . 参加考试时，人常常会感觉到紧张，同时人们也会感觉到心跳加快、呼吸急促这体现了当一个人情绪激动时，循环系统和呼吸系统的活动也会加强可见人体内的各个系统是在_系统和_系统的调节下协同工作，使人体形成为一个统一的整体15 . 人体内的内分泌腺没有导管，它们分泌的激素直接进入腺体内的_，并随着血液循环输送到全身各处，人体内的激素含量_，作用大，对_和生殖等生命活动起着重要的调节作用16 . 生长激素由_分泌，幼年时期分泌不足表现为_，幼年分泌过多表现为_。三、综合题17 . 如图是人体的内分泌腺示意图，请分析回答下列问题：（1）图中腺体叫_；其分泌物的作用有：促进新陈代谢，促进生长发育，提高_。（2）进入青春期后的中学生，身体发生了明显变化，女学生的变化主要是由_分泌的雌性激素调节的结果。（3）李某近来多尿、多饮、多食，且日渐消瘦、四肢无力，到医院检查后，结果是血糖浓度偏高，尿中含糖，其上述症状的形成可能与_的功能异常有关；医生给李某进行肌肉注射时，李某明知很疼，却不躲避，这属于_反射；但此时，李某已经心跳加快、血压升高了，这主要是由于图中_分泌的激素增多造成的。（4）若李某的血液中_数量过少，则它进行肌肉注射后，针孔处可能会不停地向外渗血，短时间内难以止住。18 . 根据如图（模拟膈肌的运动示意图）完成下列各题。（1）该模型此时模拟的状态是_（吸气还是呼气）。（2）图中A表示_，图中B表示的是_，图中C表示的是_，图中E表示的是_。（3）用手下拉E，小气球体积_，表示_过程，说明肺内气压_大气压。四、实验探究题19 . 某生物兴趣小组同学计划探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”。下面是他们设计的实验方案,现在请你完成相关问题:第一步:取两个相同的玻璃缸,分别标记为甲、乙。第二步:甲、乙两缸中分别加入等量的河水和10只同时孵化且大小相近的蝌蚪,保持甲、乙两缸内水温为22 25 。第三步:甲缸中的蝌蚪每天饲喂添加甲状腺激素制剂的饲料,乙缸中的蝌蚪每天饲喂等量的不添加甲状腺激素制剂的饲料。第四步:每天观察蝌蚪发育生长情况并记录,分析现象,得出结论。（1）实验方案第三步设计的是_实验。（2）该探究实验的变量是_。（3）若甲缸的蝌蚪迅速发育成小青蛙而乙缸的还是蝌蚪状态,说明_。（4）生活在青草丛中的青蛙是绿色的,生活在枯草丛中的青蛙是黄褐色的,这说明生物与环境的关系是_。第 5 页 共 5 页