西安市2020版八年级（上）期末生物试卷C卷

西安市2020版八年级（上）期末生物试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 2010年中国环境状况公报公布：我国拥有高等植物34984种，这说明生物多样性的哪一方面（ ）A生态系统多样性B物种多样性C遗传多样性D以上都能说明2 . 与猎豹将食物高挂不属于同一种性质的行为是（ ）A母猪给一群小猪哺乳B一群蚂蚁将一块肉丁拖进蚁穴C仓鼠储存过冬的食物D松鼠将蘑菇挂在树枝上晒干3 . 水螅的体壁构成是（ ）A内胚层和外胚层两层细胞B内胚层细胞C外胚层细胞D三层细胞4 . 下列食品中，不需要借助发酵技术的是（ ）A酸奶B西瓜汁C香醋D泡菜5 . 生物分类的基本单位是（ ）A科B目C属D种6 . 自然界中动物种类繁多，形态千差万别，下列哪种描述是正确的（ ）A蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物B蝗虫、虾和蟹体表都具有外骨骼，都有蜕皮现象C鲫鱼体表有鳞片，用鳃呼吸，游泳时的动力来自鳍D家鸽每呼吸一次在肺和气囊各进行一次气体交换，这种呼吸方式称为双重呼吸7 . “家燕筑巢”和“老马识途”，从行为获得途径看分别属于（ ）A先天性行为、学习行为B学习行为、学习行为C先天性行为、先天性行为D学习行为、先天性行为8 . 生物体的结构总是与功能相适应的。以下叙述不正确的是（ ）A鸟类的前肢变成翼，长骨中空，与飞行生活相适应B蛇的外骨骼能够保护内部柔软结构，防止体内水分散失C鲫鱼身体呈流线型,用鳃呼吸,适于水中生活D昆虫体表有外骨骼，与防止水分散失相适应9 . 区分蚯蚓身体前端和后端的主要依据是（ ）A前端较后端粗大B前端有口，后端有肛门C前端有刚毛，后端没有刚毛D靠近前端有环带10 . 下列关于先天性行为和学习行为的说法中不正确的是（ ）A没有先天性行为，动物不可能生存B学习行为是动物不断适应多变环境的重要保证C动物越高等，学习行为也越复杂D先天性行为比学习行为更高级11 . 下列各组动物中，都用鳃呼吸的是A河蚌、鲨鱼、海马B鲸、蛇、草鱼C珍珠贝、鲫鱼、鳖D蝌蚪、青鱼、娃娃鱼12 . “金蝉脱壳”中，蝉脱掉的是（ ）A皮肤B鳞片C外套膜D外骨骼13 . 下列生物分类的单位中，生物间共同特征最多的是（ ）A门B科C日D属14 . 下列对青蛙的生殖和发育过程的叙述，正确的是（ ）卵细胞与精子在水中完成受精；生殖和发育都在陆地进行；从幼体到成体的发育是变态发育。ABCD15 . 下列是狗、蛇、鸡的共同特征的是（ ）A体温恒定B有外骨骼C用肺呼吸D牙齿分化16 . 有关真菌的说法中，正确的是：（ ）A真菌是多细胞的真核生物B蘑菇是由大量菌丝构成的C真菌是靠分裂进行生殖的D真菌能自己制造有机物17 . 动物的行为多种多样，下列关于动物行为的叙述，错误的是A两只公鸡格斗属于社会行为B先天性行为和学习行为都与遗传因素有关C惊弓之鸟、鹦鹉学舌、黄牛耕地均属于学习行为D蚂蚁根据同伴留下的“气味”找到食物属于传递信息的行为18 . 下列动物中，真正属于昆虫的是（ ）A蜈蚣B水蛭C蝗虫D蜘蛛19 . 下列关于细菌和真菌的叙述，错误的是（ ）A细菌是单细胞生物、真菌都是多细胞生物B细菌和真菌繁殖速度都较快C大多数细菌和真菌都有益于人类D有些细菌和真菌可与动植物生活在一起，互相依赖，彼此有利20 . 人们常用细菌含量来监测水质污染的程度,这种细菌是（ ）A乳酸菌B大肠杆菌C根瘤菌D结核菌21 . 下列动物中，幼体用鳃呼吸、成体用肺呼吸、皮肤辅助呼吸的是（ ）A海豹B蟾蜍C蜻蜓D海豚22 . 运动系统由那些结构组成（ ）A骨和肌肉B骨骼和肌肉C关节和肌肉D骨和关节23 . 下列动物属于鸟类的是：（ ）A蝙蝠B蜻蜓C蝉D企鹅24 . 下图为各种生物的结构简图。不具有细胞结构的是 （ ）ABCD25 . 下列关于腔肠动物的叙述，哪一项是错误的（ ）A珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物B腔肠动物的身体呈左右对称C腔肠动物有口无肛门，食物残渣由口排出D腔肠动物的刺细胞主要位于外胚层二、填空题26 . 人体完成一个动作的顺序，正确的是_、_、_。(只填序号)骨骼肌收缩肌肉附着的骨受到牵拉骨骼肌接受神经传来的兴奋27 . 鱼在水中自在遨游，主要是因为它们能靠_来获取食物和防御敌害，还可以在水中_来获取氧气。28 . 病毒没有_结构，只具有_外壳和内部的_。29 . 细菌在形态上可分为球菌，_，_。三、连线题30 . 将下列动物的行为连线。先天性行为学习行为31 . 请将左边的动物与相对应的呼吸器官连起来。蚯蚓A鳃鲫鱼B肺家兔C肺和气囊家鸽 D 肺和皮肤青蛙D湿润的体壁_。四、判断题32 . 人体的八大系统之间，各自完成各自的生理功能，相互之间没有联系。_33 . （2014秋张掖校级期末）生物多样性就是基因多样性（判断对错）34 . 大多数细菌的生殖方式都属于孢子生殖。 （_）35 . 把某些濒危动物迁出原地，移入动物园，进行特殊的保护和管理，是保护濒危物种的有效方法。（_）36 . 鲸是海洋中最太的鱼类。（ ）五、综合题37 . 下面是兔和狼的牙齿分化示意图，据图回答：（1）填写图中各标号的名称：_；_；_。（2）图_表示的是肉食性动物的牙齿。你判断的依据是_。（3）图_是兔的牙齿, 图_是狼的牙齿。 人类的牙齿有_种齿型。兔、狼、人都是属于哺乳动物，他们区别于其他动物的特征是_。（4）兔和狼的牙齿分化不完全相同，产生这种差异的主要主要原因是_。38 . 幽门螺杆菌（图1）是生存于人体胃部及十二指肠各区域内的螺旋形细菌，人体的胃液中（图2）含有大量盐酸，呈强酸性（pH约为1.53.5），具有强腐蚀性，这样的强酸对胃内表面的细胞也有很大的伤害，然而，胃内表面黏膜层中的黏液细胞可以分泌出一种黏液，使其表面始终保持弱酸性（pH约为67），从而保证胃不会被腐蚀，幽门螺杆菌可以钻透黏液，附着生活在靠近胃黏膜层相对中性的环境中，请回答下列问题。（1）根据幽门螺杆菌的外部形态，它属于_菌。（2）幽门螺杆菌进入胃以后，借助自身的_运动到胃壁的_表面，以_（选填“腐生”、“寄生”或“共生”）的方式生活。（3）小然同学设计了体外培养幽门螺杆菌的方案，步骤如下：A配制培养基；B用盐酸溶液将培养基的pH值调至2，使其呈强酸性；C将培养基分装到培养皿中，并灭菌；D待培养基冷却后，在无菌条件下接种幽门螺杆菌；E将培养皿放在密封罐内，向罐内充入混合气体（其中氧气5%，二氧化碳10%）；F将培养装置放在恒温培养箱中，37恒温培养。他的方案中，_项是错误的，应更正为_。E项是培养幽门螺杆菌所必需的，其气体含量与空气（氧气21%，二氧化碳0.03%）不同，请你解释这样做的理由是_。（4）为了寻找患慢性胃炎与幽门螺杆菌感染的关系，有人对慢性胃炎发病率和幽门螺杆菌感染率进行抽样调查，得到的结果如表所示。年龄（岁）慢性胃炎发病率（%）幽门螺杆菌感染率（%）095218251518263529303645384646554959556355记录表中“慢性胃炎发病率”数据已通过折线图的形式呈现如图3，请将“幽门螺杆菌感染率”相应数据，也用折线图的形式表示出来（直接在上图中画出，并标注图例。）_。比较两条数据线，你认为感染幽门螺杆菌与慢性胃炎发病的关系是怎样的？_。39 . “一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子”下面是燕子的一组形态结构图：（1）请从上图中提取有效信息，分析燕子适于飞行生活的三个特点；（2）鸟适于飞行的特点从内部结构看如图，鸟的体温，用呼吸，辅助呼吸鸟类飞行时，两翼举起，气囊扩张，气体进出的方向是。（用字母和箭头表示）鸟类每呼吸一次在肺里进行气体交换，这种呼吸方式称为。六、实验探究题40 . 如图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置（标号1-6为蚕豆种子，已知蚕豆种子萌发的适宜温度为25）。请仔细读图并回答下列问题：（1）探究种子萌发需要适量的水分应选择_两个编号的种子对照。（2）探究温度对种子萌发的影响时的实验组是编号为_的种子。（3）该实验严重的不足之处是每组_，会因为偶然因素的影响导致实验结论错误。（4）下特大暴雨，一些播种了的大片旱地一夜之间被洪水淹没了。导致种子无法萌发，该实验装置中，编号为_的种子所处的条件与此相当。（5）种子萌发除必须的外界条件外与自身条件外，还必须满足种子不在_期的条件。41 . 为了检测空气中细菌的分布情况，小明作如下探究：步骤一：取两套装有同一种培养基的培养皿，密封好，标上1号、2号，并进行高温消毒后，置于无菌的环境中。步骤二：将1号培养皿打开，暴露在空气中5-10分钟，再盖上，封好。步骤三：将1号、2号培养皿放在一个适宜细菌和真菌生长的环境中培养，一段时间后观察。分析：（1）该探究实验的变量是_，本实验的实验组是_号培养皿。（2）步骤二相当于细菌培养方法中的哪个步骤_。（3）实验结果：可观察到1号培养皿有细菌生长。说明空气中广泛分布着细菌。第 9 页 共 9 页