广州市2020年（春秋版）八年级下学期第三次月考生物试题C卷

广州市2020年（春秋版）八年级下学期第三次月考生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 小麦是我国的主要粮食作物之一，下列播种小麦的措施中，错误的是（ ）A播种前浇水B播种前犁地C播种前施肥D播种后马上浇水2 . 下列各项中属于生物的是（ ）A蚊子B机器猫C钟乳石D珊瑚礁3 . 根尖包括（ ）A根冠、分生区B伸长区、成熟区C分生区、伸长区D根冠、分生区、伸长区、成熟区4 . 某校研究性学习小组想利用家蚕详细研究家蚕的发育过程，最好的研究方法是（ ）A调查法B观察法C模拟法D搜集资料法5 . 下列哪项不是所有生物都具有的基本特征（ ）。A能运动B能遗传和变异C能适应和影响环境D能够繁殖6 . 长在海洋中的海带含碘量比较高，但它还是能够不断从外界吸收碘，这是跟细胞中的哪个结构相关的呢？（ ）A细胞壁B细胞膜C细胞核D线粒体7 . 切西瓜或番茄时，会流出许多汁液，这些汁液主要来自于细胞中的（ ）A细胞质B细胞核C细胞壁D液泡8 . 在探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中，先把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是让叶片A合成淀粉B将淀粉运走耗尽C产生二氧化碳D产生氧气9 . 黄河是我国的母亲河，但如今黄河已经成为世界罕见的“悬河”。治理黄河最根本的措施是（ ）A大力培养水生生物B对黄河河床底部的泥沙清淘C加强黄河两岸堤坝的修筑D植树种草，解决黄土高原的水土流失10 . 小麦生长的后期(灌浆期和成熟期),其光合作用的产物主要用于子粒的生长和发育,该期间小麦由根吸收的水分主要用于（ ）A光合作用B呼吸作用C蒸腾作用D体内储存11 . 下列有关生物体结构层次的叙述，正确的是（ ）A所有生物都是由细胞构成的B绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官C人体的胃只由上皮组织、肌肉组织和神经组织构成D多细胞生物体具有细胞、组织、器官和系统四个层次12 . 下列关于草履虫的叙述中，错误的是A草履虫是一种单细胞动物B依靠纤毛运动C食物在食物泡内消化吸收D有神经系统，能对外界刺激作出反应13 . 下图表示菜豆种子的萌发情况，其根上每间距1mm用防水墨汁标记。以下最能恰当地表示3天后根被墨汁标记的情况的是（ ）ABCD14 . 小明从一个甜瓜里共取出50粒发育完全的种子，请问在该瓜发育前，花中至少有多少个胚珠？A50B150C25D10015 . 一个生态系统的组成包括（ ）A植物、动物、真菌和细菌B生产者、消费者、分解者C阳光、空气、水D生物部分和非生物部分16 . 玉米是东北的主要农作物之一，你认为贮藏玉米的最佳环境条件是（ ）A高温、潮湿B低温、潮湿C低温、干燥D高温、干燥17 . 下图是探究光合作用原料的实验装置，下列说法正确的是（ ）A该实验探究的是光合作用需要水B利用乳酸菌制作泡菜时，泡菜坛要密封，目的是防止其他杂菌进入C实验中的三种生物，小球藻是真核生物，酵母菌和乳酸菌是原核生物D两个装置放在同样的温度和光照下，B、C两个瓶中重量会增加的是B18 . 下列关于植物类群的叙述，正确的是（ ）A紫菜是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上B银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又称白果C墙藓的茎、叶内没有输导组织，所以不适于陆地生活D种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因19 . 叶芽的结构中，能发育成茎的是（ ）A幼叶B芽轴C芽原基D顶端的分生组织20 . 影响沙漠植物生存最主要的生物因素是（ ）A湿度B水分C阳光21 . 下列可称为组织的是（ ）肝脏 神经细胞 血液 西瓜 苹果皮 呼吸系统ABCD22 . 洋葱鳞片叶内表皮细胞和黄瓜表层果肉细胞相同的结构有 （ ）A细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体C细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体D细胞壁、液泡、线粒体、叶绿体23 . 许多古诗文中蕴含着一定的科学知识，下表中的古诗文与所蕴含生物科学知识的对应关系正确的是（ ）ABCD24 . 下列各项，构成生态系统的是（ ）A草原中的全部植物B树林中的全部昆虫及它们的食物C农田中的全部庄稼D一个池塘及池塘中的全部生物25 . 细胞的生活依赖细胞各结构的分工合作，发生着非常复杂的物质、能量和信息的变化，这些活动的控制中心是（ ）A细胞膜B细胞质C细胞壁D细胞核二、综合题26 . 下图是绿色植物叶片的结构示意图，根据图示回答下列问题：（1）图中的1、3 属于植物的_组织。（）绿色植物生长所需要的有机物主要由图中_ (填图中序号)细胞通过光合作用合成，该生理过程所需的原料二氧化碳主要通过图中的_(填图中序号)进入叶片。（）北方地区早春播种常用塑料薄膜覆盖地面，这样做的目的是为种子的萌发提供_。（）在农业生产上，既要充分利用单位面积上的光照，又要避免叶片互相遮挡，影响光合作用，因此栽培作物时应该_。27 . 下列是5种植物图片。请据图回答下列问题：（1）从生物分类上看，上述5种植物中，无真正的根，有矮小的茎和叶，且茎和叶中无输导组织的植物是_（填字母）。（2）上述5种植物中，属于被子植物的是_（填字母），属于我国一级保护植物的是_（填字母）。（3）上述5种植物中，其中最低等的是 _（填字母）。（4）某同学将A、B、C作一类，D、E作为另一类，其分类依据是_。28 . 下图是口腔上皮细胞临时装片制作的主要步骤，据图回答问题：（1）滴在洁净载玻片中央的液体a是_，目的是_。（2）未经染色的口腔上皮细胞临时装片放在低倍镜下观察时，细胞结构不够清晰，需滴加_进行染色。染色后的细胞结构中，着色最深的是_，该结构内含_物质。（3）盖盖玻片时，正确的方法：让盖玻片的_先接触水滴，然后缓缓放平，这样做的目的是_。29 . 下图植物细胞模式图，请据图回答（1）具有保护和支持细胞作用的是最外层的 1 _。在显微镜下不易看清的结构是_.（2）西瓜甘甜可口是因为 _含有大量糖分。（3）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而含钙的无机盐少，是因为细胞具有 _。（4）细胞结构中，有“遗传信息库”之称的是 _。图中没有表示出来，有“动力车间”之称的是_。（5）人体细胞和植物细胞都具有的结构是_、_和_。30 . 小明观察了黄蜂的生殖：当黄蜂交尾后，雌黄蜂便在沙土中挖一个穴道，穴道末端扩展成小室。然后，雌黄蜂飞出去猎获毛虫或蜘蛛，用其尾部的刺将猎获物麻醉后带回穴道内的小室。随后在小室内产下一个卵，并将穴口用沙土封闭后飞走，由卵孵化成的幼虫即以亲代贮存的猎获物为食，直至发育成成虫后，才掘一下洞口，从穴道中爬出来。子代黄蜂虽然从末见过其亲代是如何完成这些程序的，但它发育到一定时候却能重复亲代所完成的同样程序。（1）黄蜂的生殖行为是_（填“先天性行为”或“后天性学习行为”）（2）黄蜂的生殖行为是由_决定的。（3）小明研究黄蜂和蜜蜂行为的方法，属于_法。31 . 如图为花的基本结构图，据图回答（1）根据花的结构名称，写出对应的序号_花药、_子房、_雌蕊、_雄蕊（2）传粉是_花药中的花粉落到雌蕊_柱头上的过程玉米花粉多而轻盈，可以借助_（选填“风”或“昆虫”）来传粉（3）图中_有卵细胞，与来自花粉管中的精子结合形成受精卵，称为_三、资料分析题32 . 阅读材料，解决以下问题小亮打开橱柜发现许多蟑螂他很想知道蟑螂喜欢吃什么食物，于是他设想蟑螂可能喜欢吃的食物如：米饭、甜食、咖啡、话梅等食物，并设计了一套透明实验装置，有利于观察蟑螂的行为他将许多蟑螂分成几个小组，分别放进几个透明装置内（如图），然后观察对比，得出结论（1）他提出的问题是_？（2）通过观察对比相同时间内_来得出准确的结论（3）根据实验蟑螂最喜欢的食物是_四、实验探究题33 . 研究性学习小组的同学们在学习了“生物圈中的绿色植物”的相关知识后，甲、乙、丙三位同学为“探究环境条件对菜豆种子萌发的影响”设计了如下实验，请据表分析回答问题：学生名称装置标号温度（）湿度光照种子数萌发率（%）甲A25潮湿有光10096B4潮湿有光1000乙C25干燥无光1000D25潮湿无光10098丙E25潮湿有光5100F25潮湿无光5100（1）表格中甲同学实验设计的目的是探究 _。（2）丙同学设计的实验与甲、乙两同学相比，明显的不足之处是种子数量太少，这样做不科学的原因是 _。（3）在适宜的条传下，表格中A、D两组中，种子萌发一段时间后生长较旺盛的一组是_（填字母）；两组中均有未萌发的种子，可能的原因是_。（4）种子萌发过程中 _最先突破种皮，发育成植物体的_。34 . 如图表示某校生物兴趣小组在 进行植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的 探究实验时使用的装置。请分析回答： (1）若A为黑色塑料袋，且C处阀门关闭。这样密封一昼夜后，将玻璃导管的B端插入装置丙中的石灰水中，再将阀门C打开，用手挤压塑料袋，观察到的现象是_。由此可得出的结论是呼吸作用释放出了_气体。 (2）将乙装置放在_下，兴趣小组的同学看到试管中出现了小气泡，当气体充满试管容 积的1/2时，取出试管进行实验。若该气体能使快要熄灭的卫生香复燃，可以得出光合作用释放出氧气的结论。 (3)若A为无色透明且干燥的塑料袋，将装置甲放在阳光下一段时间后，塑料袋的内壁附有 许多小水珠。可以推测小水珠是由植物的_作用散失的水蒸气凝结而成。35 . 科学家在研究植物结构和生理的过程中，做了下列几组实验。请分析回答：（1）科学家观察菠菜叶横切片后，绘制了如图所示模式图。其中结构（填数字）具有保护作用，结构（填数字）具有营养作用；叶片制造的有机物可以通过结构中的运送到植物的茎、根部，以维持茎、根细胞的生活。（2）把一段刚摘下的果树枝装在小瓶中（如下左图所示）。用弹簧秤测得整个装置重05 kg，光照6小时后，整个装置重044 kg。其重量减轻的主要原因是。（3）右上图是某水库中甲、乙、丙三种生物在某一时间段内相对数量的关系图。三种生物之间能构成一个完整的食物链。请分析回答：写出上述三种生物构成的食物链。若要成为一个完整的生态系统，除图中所示生物外，还应包含。因某种原因造成水库中乙生物短期内数量骤减，短时间内甲和丙生物将发生的数量变化是。第 9 页 共 9 页