石家庄市2020版七年级上学期期中生物试题C卷

石家庄市2020版七年级上学期期中生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于探究实验的基本思路，下列各项中正确的是（ ）A假设问题结论实验B问题实验假设结论C实验问题假设结论D问题假设实验结论2 . 如图是某同学在显微镜下观察到的同一标本，仔细观察并分析：从像A变成像B是做了怎样的处理（ ）低倍镜换成了高倍镜；高倍镜换成了低倍镜；把小光圈换成了大光圈；把大光圈换成了小光圈；转动了细准焦螺旋；转动了粗准焦螺旋。ABCD3 . 下列有关光合作用的叙述中，不正确的是A光合作用需要光和叶绿体B光合作用为动物和人类提供食物和氧气C光合作用在植物的所有细胞中都能进行D制造有机物，释放氧气，把光能转变成有机物里的能量4 . 银边天竺葵的银边部分不能制造淀粉的事实说明，光合作用需要（ ）A叶绿素B二氧化碳C阳光D水和无机盐5 . 符合苔藓植物特征及作用的一组是（ ）植物体矮小，没有根有茎和叶，但是没有输导组织是监测空气污染的指示生物成片生长，能保持水土ABCD6 . 下列生物实验的操作步骤与其相对应的目的，错误的是（ ） 选项实验活动操作步骤操作目的A观察酵母菌用碘液染色便于观察细胞壁B观察蚯蚓的运动用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表保证蚯蚓的呼吸C观察小鱼尾鳍血液流动用滴管向棉絮上滴清水保持湿润维持小鱼呼吸D观察鸡卵结构从鸡卵的钝端敲破卵壳便于观察到气室AABBCCDD7 . 在“观察洋葱表皮细胞”实验中，将低倍镜换成高倍镜观察时，发现视野太暗，为增加视野亮度，下列操作合理的是（ ）A移动玻片标本B调节粗准焦螺旋C换用大光圈D调节细准焦螺旋8 . “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”临朐县石门坊也是观赏红叶的著名风景区，与诗句中不同的是石门坊红叶以黄栌树为主。下列叙述正确的是（ ）A红叶和红花的结构层次不同B使叶变红的色素主要存在于细胞的液泡中C秋季，黄栌叶片变红，细胞中叶绿素的含量却没有减少D光照是影响秋天黄栌叶变红的决定性因素9 . 为验证植物进行光合作用和呼吸作用，学生用进行了如下实验：将3株状态相同的天竺葵，放在暗处一昼夜将处理过的天竺葵分别放入如图所示A.B和C三个实验装置中将所有实验装置移到光下照射数小时后。用挤压的方式将A.B和C装置中的气体通过排水法分别收集到三个试管中。下列说法错误的是（ ）A. A.C是一组对照实验，变量是光A通过挤压的方式将A装置中的气体通入澄清的石灰水，发现澄清的石灰水变浑浊，验证了二氧化碳是呼吸作用的产物B将天竺葵放在黑暗处处理一晚上目的是将原有的淀粉转运或消耗C从B和C装置中各取一片叶，经酒精脱色，清水漂洗后，分别滴加碘液，可见从C装置取出的叶片变蓝，验证了氧气是光合作用的原料10 . 用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞，将视野由甲变为乙，必须进行的操作是（ ）A调用小光圈B将装片右移C转动转换器D调粗准焦螺旋11 . 下列没有根、茎、叶的是A藻类B蕨类植物C裸子植物D被子植物12 . 细胞呼吸原理在生产生活中应用广泛，以下分析不正确的是（ ）A贮藏水果、蔬菜时，降低温度或氧浓度是为了降低呼吸作用B稻田定期排水可以促进根的有氧呼吸，避免长时间的无氧呼吸产生酒精导致烂根C制作泡菜时加盖后用水封口，目的是为乳酸菌发酵营造无氧环境D栽花或种庄稼要及时松土，是为了降低呼吸作用强度13 . 在生物界中，最能体现生物体的自我更新过程的是A生长现象B新陈代谢C遗传变异D应激性14 . 中科院神经科学研究所1月23日宣布成功创建了世界首批生物节律紊乱体细胞克隆猴模型。下图表示克隆猴培育过程中，某个阶段细胞发生的一系列变化，下列叙述正确的是（ ）A过程中细胞质先平均分成两份B经过过程遗传物质发生了改变C过程是细胞生长过程是细胞分化DA、B、C代表细胞分化形成的不同组织15 . 小明同学在使用显微镜的过程中出现的问题与对应的解决方法，错误的是（ ）A物像不清晰调节光圈B物像太小换高倍目镜或高倍物镜C物像较暗用凹面镜反光D物像偏右下方向右下方移动玻片16 . 夏天的森林公园里空气清新、湿润、凉爽宜人，主要的原因是植物进行（ ）A光合作用和呼吸作用B蒸腾作用和吸收作用C呼吸作用和蒸腾作用D光合作用和蒸腾作用17 . 人的口腔上皮细胞和心肌细胞分别属于什么组织A结缔组织、上皮组织B肌肉组织、神经组织C上皮组织、肌肉组织D结缔组织、神经组织18 . 学习生物学，需要掌握研究生命科学的方法。观察是科学探究的一种基本方法，下列关于科学观察的叙述，不正确的是（ ）A科学观察可以通过肉眼观察，可以借助恰当的工具B观察要按照一定的顺序进行C有些观察结果可以制成图表D与常规不符合的观察结果不作记录19 . 经常在草坪上行走会造成土壤板结，从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是A根部缺少空气，影响呼吸作用B植物缺少水，影响光合作用C根部缺少水，影响生长D植物缺少无机盐，影响生长20 . 调查法是科学探究的一种常用方法，生物活动课上，同学们调查发现校园里有雪松、桃树、月季、蚯蚓、麻雀、葫芦藓、蘑菇等生物，下列四位同学的调查总结，不正确的是（ ）A按形态结构分，雪松、桃树、月季、葫芦藓属于植物B葫芦藓、蘑菇都利用孢子繁殖C葫芦藓具有根茎叶的分化，能够真正适应陆地生活D月季与桃树的共同特征比月季与雪松的共同特征多21 . 为提高温室大棚内农作物的产量，下列措施中与光合作用原理有关的是（ ）A降低夜晚温度B增施空中肥料C进行地膜覆盖D及时中耕松土22 . 小东从户外的甲花盆中和放在暗室里二昼夜的乙花盆中，各摘下一片天竺葵叶片，一起除去叶绿素，漂洗后分别滴加碘液。当碘液冲洗去以后，甲、乙两叶片的颜色是（ ）A甲乙两叶片都是蓝色的B甲乙两叶片都是黄白色的C甲叶片是蓝色，乙叶片是黄白色D甲叶片黄白色，乙叶片蓝色23 . 如图所示，原来置于黑暗环境中的绿色植物移至光下后，二氧化碳的吸收量发生了改变。据图判断。下列叙述中正确的是A曲线AB段表示绿色植物既进行光合作用，进行呼吸作用B在B点，绿色植物只进行呼吸作用C曲线BC段表示绿色植物仅进行光合作用D整段曲线表明，随着光照强度递增，光合作用增强呼吸作用减弱24 . 如图所示，取大小相似的两个枝条，摘除其中一个枝条上的叶片，分别放入盛水的烧杯中，将烧杯置于天平上，调节平衡。该装置放在阳光下照射一段时间，天平将会_，产生此现象的原因主要是由于植物的_。A左盘下沉光合作用B右盘下沉呼吸作用C右盘下沉蒸腾作用二、多选题25 . 生物圈是地球上最大的生态系统。下以下关于生物圈的说法正确的是（ ）A生物圈包括了全部的大气圈、水圈和岩石圈B生物圈指的是地球上所有的生物C生物圈中的氧气主要是由浮游植物提供的D生物圈是一个统一的整体，是所有生物共同的家园三、综合题26 . 下图表示某种树叶的外形图，图中、分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请据图回答下列问题：（1）若此图为光合作用示意图，图中和 是光合作用的原料。（2）若此图为呼吸作用示意图，那么是。（3）若此图为蒸腾作用示意图，则图中数字所指的物质是_。（4）以上三种生理活动，绿色植物在白天进行的有种。（5）构成叶片的所有活细胞中都含有的能量转换器是（填写一种细胞器名称）。27 . “海水稻”是一种在海边滩涂等地生长、耐盐碱强的特殊水稻，下图为“海水稻”的结构层次，据图回答：（1）若A表示细胞，经过a过程形成B1一B5几种不同形态的细胞群，则a过程为_。（2）若C表示水稻谷粒，则C在结构层次上属于_。（3）“海水稻”能阻止多余盐分进人细胞，这是_（填细胞结构）的功能。28 . 下图表示几种藻类植物，请据图回答：（1）这些藻类植物是多种多样的，从结构上看，有_，有_。从生活的环境上看，有的生活在_中，有的生活在_中。除了图中表示出的生活环境，少数这种植物生活在_。（2）藻类植物的形态结构与你平时见到的陆生植物的不同是_（3）请你总结藻类植物在生物圈中的作用及与人类的生活的关系：_29 . 以下是某位同学制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的图示，请回答问题（1）切洋葱鳞片叶时，感觉到一股辣味，这些辣味物质主要来自细胞结构中的_。（2）图乙中，洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作顺序是_。（3）图乙中，步骤和滴加的液体分别是_。A清水、清水B清水、碘液C碘液、清水D碘液、生理盐水（4）要将图丙的视野A换成视野B，应转动图甲显微镜中的_，用高倍物镜观察。（5）换高倍物镜后观察到的视野B比视野A要_（填“亮”或“暗”），这时可通过反光镜和遮光器进行调节。30 . 此图表示某绿色植物的叶片，A、B分别代表不同的物质，箭头表示物质进出叶片的方向。请据图分析回答下列问题：（1）当叶片进行光合作用时，A表示的物质是_（填“二氧化碳”和“氧气”）；当叶片进行呼吸作用时，则A代表的物质是_。（2）从叶片的结构分析，图中物质A、B是通过_（填结构）进出叶片的。此结构是由一对半月形的_细胞围成的。（3）如果B代表的物质是大量水蒸气，表示该叶片在进行_作用。四、实验探究题31 . 取四株大小相同且叶数相同的植物嫩枝，在有光照的正常条件下，依下图所示的方法进行处理：实验开始时，先将各个装置的重量调整至80g，其后每隔4h记录各个装置的重量变化。实验结果用上图表示： (1)本实验的目的是探究植物的_作用进行的部位，对照组是_组。(2)曲线和曲线分别代表_组和_组装置实验结果。(3)比较分析上述实验结果，我们可以推断叶片下表面气孔的相对数量比上表面_。第 10 页 共 10 页