海口市2019-2020学年八年级上学期期中考试生物试题B卷

海口市2019-2020学年八年级上学期期中考试生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列动物身体对称方式不同于其他三个的是（ ）ABCD2 . 摆脱对水环境的依赖，能终生生活中陆地上的是（ ）A蜥蜴B大鲵C蟾蜍D珊瑚虫3 . 一只雄狮悄悄追踪一群高角羚羊，并咬死了速度较慢的一只，狮子饱餐后离去，秃鹫将残余腐肉吃净。这几种动物擅长的运动方式依次为飞翔 奔跑 游泳ABCD4 . 下列叙述中与关节的灵活性相关的特点是（ ）关节囊内壁分泌滑液 关节囊非常坚韧 关节软骨光滑有弹性 关节头和关节窝凹凸相吻合ABCD5 . 鲫鱼体表覆盖鳞片，表面有滑滑的粘液，粘液的作用是（ ）A保护B呼吸C排泄D消化6 . 在野外容易采集到水螅的地点是（ ）A湿润富含腐殖质的土壤中B清澈缓流、富有水草的小河里C富有藻类的浅海里D缓流石块下7 . 下列动物中，具有社会行为的是A蚊子B老鼠C蜜蜂D苍蝇8 . 关节在我们的运动中起着重要的作用。下列关于关节特点的描述，正确的是（ ）A牢固但不灵活B灵活但不牢固C既牢固又灵活D既不牢固又不灵活9 . 蚂蚁之间的通讯主要是靠（ ）A气味B声音C体色D动作10 . 以下哪种动物的体腔中有膈？（ ）A鱼B乌龟C金丝猴D鱼11 . 鱼的体表附有鳞片，鳞片外面有粘液，那么粘液有利于（ ）A感知水流的方向B感知水温C感知水流的速度和方向D减少游泳时的阻力12 . 蚯蚓、家鸽、鲸三种动物与外界进行气体交换的场所分别是（ ）A湿润的体壁、气囊、肺B肺、气囊、鳃C湿润的体壁、肺、鳃D湿润的体壁、肺、肺13 . 下列关于节肢动物与人类关系的叙述，错误的是：A果蝇经典的实验材料B虾、蟹提供动物蛋白C昆虫传播疾病，都是害虫D蝎、蜈蚣可以入药，治疗疾病14 . 下列与人体能源物质供给无直接关系的系统是（ ）A消化系统B神经系统C呼吸系统D循环系统15 . 下列动物不属于胎生哺乳的是（ ）A海豚B企鹅C蝙蝠D海豹16 . 非洲雨林中有一种生物，体表被毛、前肢和身体间有薄膜相连、能在空中滑翔，体温恒定，以胎生的方式繁殖，并用母乳哺育其长大。根据以上描述，可判断此生物属于（ ）A两栖动物B爬行动物C鸟类D哺乳动物17 . 下列不属于蟹、虾、蜈蚣、蜘蛛、蝗虫共同特征的是（ ）A体表有外骨骼B身体分节不同体节有差别C附肢(触角和足)分节D身体分头胸腹三部分18 . 下列动物中种类和数量最多的是（ ）A腔肠动物B扁形动物C节肢动物D软体动物二、填空题19 . 青蛙的受精方式为_，幼体生活在_，用_呼吸，成体生活在陆地上或浅水区，用_呼吸，_辅助呼吸。三、综合题20 . 我国民间有很多俗语和谚语都与动物有着密切的关系，如“黄鼠狼给鸡拜年没安好心”，“燕子飞得低，出门带蓑衣”等，黄鼠狼和燕子它们的形态结构各异，却都能适应各自的生活环境。根据你学习的生物知识回答下列问题：（1）黄鼬，俗称“黄鼠狼”，属于哺乳动物，全身体表_，具有保温作用;黄鼬用_呼吸，体温恒定，生活环境较为多样。（2）北京雨燕，俗称“楼燕”，其体表覆盖_，前肢变成翼，在龙骨突上附着发达的_，可牵动翼的振动进行飞行。（3）采桑子中有关燕子的诗句：“樱桃谢了梨花发，红白相催。燕子归来，几度香风绿户开。”春暖花开燕子从南方来到北方属于_行为。（4）在解剖黄鼠狼和燕子的时候发现，这些动物体内有“骨架”结构，而像蚯蚓、蜗牛体内没有这样的“骨架”结构，学习了生物之后我们知道黄鼠狼和燕子体内的“骨架”是_，若动物体内没有“骨架”，我们把它们称为_。（5）谚语“燕子低飞，出门带蓑衣”描述了降雨前燕子降低飞行高度的现象，降雨之前冷暖气流交汇会产生高速气流，不利于雨燕的高空飞行。此外，燕子捕食的某些昆虫也会因翅膀沾湿而低空飞行。由此可见，这句谚语_（填“有”或“没有”）一定的科学道理。21 . 下面是生活中常见的五种生物，请结合所学知识回答问题：（1）以上生物中，属于种子植物的是_（填字母），属于脊椎动物的是_（填字母）。（2）C的身体分为头、胸、腹三部分，翅和足是它的_器官，都着生在胸部。（3）D生活在阴湿的地方，具有根、茎、叶的分化，属于_植物。（4）E生活在水中，它用_呼吸。22 . 下图是人体的关节模式图，请据图回答下列问题：（1）A是_，B是_，C是_，D是_。E是_。 （2）脱臼是许多人都曾有过的经历，脱臼是指（_）_从（_）_中滑脱出来的现象。把两块骨牢固地联系在一起的是（_）_，分泌的_过多，就会使人患关节炎。四、实验探究题23 . 为了探究花生果实大小的变异是否受环境条件的影响某同学设计了如下试验：在A、B两个花盆中分别装入贫瘠的土壤和肥沃的土壤，并分别种入1粒粒大饱满的花生种子适时浇等量的清水，都置于光照充足处，观察两个花盆中花生生长成熟后所结花生果实的大小情况请根据实验设计回答：（1）该同学提出的问题是：花生果实大小的变异是否受土壤的影响？（2）作出的假设是：花生果实大小的变异受土壤的影响（3）本实验中设计的变量因素是_该同学设计的A、B两组实验能起对照作用吗？_（4）如果你认为该实验方案还可以进一步改进，请提出你的修改意见如_，应改成：_（5）请你预测实验结果：_（6）实验结论：花生果实大小的变异受土壤的影响第 5 页 共 5 页