昆明市2020版七年级上人教版3.3绿色植物参与生物圈的水循环同步练习B卷

昆明市2020版七年级上人教版3.3绿色植物参与生物圈的水循环同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某校生物兴趣小组为了探究水分对鼠妇生活的影响，设计了以下四个实验装置，为完成本实验其中最合理的实验装置是（ ）ABCD2 . 树木移栽时，往往要剪去一部分枝叶，其主要目的是为了A减少有机物的消耗B降低树木的蒸腾作用C降低植物的呼吸作用D降低植物的光合作用3 . 被子植物的一生要经历生长、发育、繁殖等过程，下列叙述正确的是（ ）A被子植物生命的起点是从种子萌发开始的B植株生长过程中，从土壤中吸收的营养物质只包括水和无机盐C植株生长过程中，吸收的水除部分用于蒸腾作用外，主要用于光合作用等D雌蕊和雄蕊是花中主要的结构，但果实和种子的形成只与雌蕊有关4 . 我们的家乡漯河的植被类型是（ ）A常绿阔叶林B落叶阔叶林C针叶林D热带雨林5 . 下列关于导管的叙述，你不认同的是（ ）A导管是中空的长管，上下细胞间的细胞壁已经消失B成熟的导管细胞是死细胞C导管具有输送水分和无机盐的作用D导管分布于根尖的各个部位6 . 我市在城市建设的过程中，由于公路拓宽需要将一株千年古樟树移植到新的地方，移植过程中截去了古樟树的大部分枝叶，这种做法的主要目的是（ ）A阻止新陈代谢B阻止呼吸作用C降低蒸腾作用D阻止光合作用7 . 叶的结构中，含大量叶绿体的是（ ）A表皮细胞B叶肉细胞C叶脉D所有细胞8 . 在移栽一些植物时，绿化工人常去掉一些枝叶，个别还采取遮阳措施，这是为了降低植物的（ ）A呼吸作用B蒸腾作用C光合作用D吸收作用9 . 关于叶片的叙述中错误的是（ ）A叶片由表皮、叶肉与叶脉三部分组成的B叶片上、下表皮的结构是完全相同C叶脉具有输导和支持功能D叶肉细胞是进行光合作用的主要场所10 . 下列各项中与水分的吸收、运输和散失无关的是A叶片表皮的气孔B根、茎、叶内的筛管C根、茎、叶内的导管D根尖的成熟区11 . 在学习了“被子植物一生”后，某同学总结如下，错误的是（ ）A种子在萌发长成幼苗过程中，有机物变化是先减少后增加B玉米种子萌发时，子叶中的营养物质转运给胚根、胚轴、胚芽C根尖的成熟区生有大量根毛，是吸收水分的主要部位D受精作用完成后，子房继续发育成果实，胚珠发育成种子12 . 水对生物的生存极为重要。下列说法能说明植物的生活需要水的是水是组成细胞的重要成分水分能使植株保持硬挺植物的蒸腾作用能促进水分的吸收和运输无机盐溶解在水里才能在植物体内运输植物的蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水ABCD13 . 俗语说，树“不怕空心，就怕剥皮”。因为“剥皮”会导致（ ）A导管被切断，无机物运不上去B筛管被切断，有机物运不下来C导管被切断，有机物运不下来D筛管被切断，无机物运不上去14 . 下列相关叙述正确的是（ ）A气孔主要分布在叶片的上表皮B气孔的张开和闭合受保卫细胞控制C由于夜晚气温比白天低，植物停止进行蒸腾作用D在一般情况下光照越弱蒸腾作用越强，温度越高蒸腾作用越强15 . 在移植树木时，操作目的与主要原因不相符的是A在傍晚时进行移植降低蒸腾作用B剪除部分枝叶帮助茎内的水上升至叶C根部带着土团避免伤害根D移栽后及时打针输液为树木的生长提供营养物质二、综合题16 . 精准扶贫是当前新农村建设的首要任务，种植小麦可以有效促进农民增收。图一是小麦根的示意图，图二中 A、B、C 分別表示植物体内发生的某些生理过程，图三为小麦籽粒 的结构示意图，请据图回答下列问题。（1）小麦根的数量多，总面积大（如图一）。根是由图三中的_发育而来的（填结构名称）；幼根的生长一方面要靠根尖_细胞的分裂增加细胞数量，另一方面要靠伸长区细胞体积的增大。（2）自 2018 年入冬至 2019 年 3 月上旬以来，湖北出现历史上罕见的持续性多阴寡照天气，单日平均日照时间不足 2 小时，该天气状况主要影响图二中的_过程（填字母），导致小麦生长缓慢，长势较弱。（3）我们日常生活中食用的面粉主要来自于小麦籽粒的_（填图三中结构名称）； 由图三可知，小麦籽粒是由_发育而来的。（4）贮藏小麦籽粒时，应保持低温干燥。这样做是为了降低小麦籽粒的_作用强度，减少有机物消耗。三、实验探究题17 . 某校生物科技活动小组利用学校的一角空地建了一个小组生态园。在园内，同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动。（1）在向生态园内移植花卉时，他们采取了三项措施：选择在傍晚或阴雨天进行移栽;去掉移栽花卉的部分叶片;让移栽花卉的根部尽，量带一个土坨。其中措施的目的_，措施的目的_（2）为了探究影响生态园内蔬菜产量提高的因素。同学们选择萝卜作为研究对象进行实验。他们在三个大小相近的温室内分别种植了相同的萝卜幼苗，温室内的温度和二氧化碳浓度控制情况如下表所示（每个温室内的水分、光照和土壤等其他条件均相同）温室ABC二氧化碳浓度0.03%0.1%0.1%温度202030为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，他们应选择_组作为对照。温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗生长得快，其原因是温室B内的_高。为探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，能否选用A、C两组作为对照实验? _，原因是_。经过实验探究，他们发现夜晩适当降低温室内的温度，也可提高蔬菜的产量。原因是降低温室内的温度可使蔬菜的_降低，减少对体内有机物的分解。第 5 页 共 5 页