重庆市2019-2020年度七年级上人教版3.1 生物圈中有哪些绿色植物同步练习A卷

重庆市2019-2020年度七年级上人教版3.1 生物圈中有哪些绿色植物同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 春节期间蔬菜价不断看涨，不仅有“葱姜军”和“蒜你狠”，有时菜豆角的价格也能翻倍的涨。这几种蔬菜中属于双子叶植物的是（ ）A菜豆B葱C蒜D姜2 . 菜豆种子萌发的过程依次是（ ）吸水膨胀，种皮胀破胚轴伸长带两片子叶出土两片子叶打开，子叶变绿，胚芽发育成茎、叶，子叶萎缩脱落，幼苗独立生活子叶的营养物质转运给胚根、胚芽和胚轴后，胚根伸长，突破种皮，发育成根ABCD3 . 小芳做“观察种子的结构”实验时做了如下记录小组讨论中，同学指出小芳的记录有一项是错误的请你找出（ ）A菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚B菜豆种子有子叶，玉米种子没有子叶C玉米种子有胚乳，菜豆种子没有胚乳D均由胚芽、胚根、胚轴和子叶构成胚4 . 下列对动物体外受精的理解中，错误的一项是（ ）A精子和卵细胞在水中完成受精作用B精子和卵细胞在空气中完成受精作用C是水生动物适应水中生活的一种表现D与体内受精的动物相比，雌性动物的产卵数量多5 . 关于植物类群的叙述，错误的是（ ）A藻类植物有单细胞的也有多细胞的B苔藓植物能够进行光合作用，也能开花结果C蕨类植物具有输导组织，可以生长得比较高大D裸子植物有种子没有果实6 . 下列有关绿色植物主要类群的叙述,错误的是（ ）A藻类植物结构简单,大多为单细胞个体,少数多细胞个体也没有根茎叶的分化B蕨类植物有根茎叶的分化,而且根茎叶中有输导组织C苔藓靠孢子繁殖后代,蕨类植物靠种子繁殖后代D油松与樱桃相比,最主要不同之处是樱桃的种子外面有果皮包被7 . 可以作用检测空气污染程度指示植物的是（ ）A种子植物B蕨类植物C苔藓植物D藻类植物8 . 大气中的氧气主要来自（ ）植物的光合作用A被子植物B裸子植物C苔藓植物D藻类植物9 . 玉米的种子中有、而大豆种子中没有胚乳。胚乳的生理作用是（ ）A贮藏营养物质B将来萌发成新植株C将来萌发成胚根D将来萌发成茎10 . 银杏树生长缓慢，自然条件下从栽种到结果要二十多年，四十年后才能大量结果。又被称为 “公孙树”，有“公种而孙得食”的含义。银杏树与杏树相比，最主要的区别是（ ）A果实没有酸甜的味道B花没有鲜艳的颜色C种子没有果皮的包被D雄性植株不能结果11 . 生活环境和形态结构最相似的一组植物是A紫菜、白菜B菜豆、水稻C苏铁、葫芦藓D卷柏、肾蕨12 . 绿色开花植物的花授粉以后,下列说法中正确的是子房发育成种子胚珠发育成种子子房壁发育成果皮种子就是果实ABCD13 . 科硏人员将从鼻腔中分离出的干细胞移植到受损的脊髓处，受损脊髓可被修复，这是因为干细胞通过细胞_ _能产生正常的神经细胞（ ）A生长B分裂C分化D癌变14 . 下列关于海带、葫芦藓、肾蕨的叙述不正确的是（ ）A葫芦藓有茎叶的分化B种植肾蕨要多浇水C三种植物都能进行光合作用D海带可作为空气污染的指示植物15 . “低碳经济”“低碳生活”已经成为家喻户晓的名词。绿色植物在减少大气中二氧化碳含量、增加氧气含量过程中功劳最大的是（ ）A藻类植物B苔藓植物C蕨类植物D种子植物二、综合题16 . 某生物小组同学以颗粒饱满的大都种子为实验材料对种子萌发所需的条件进行探究，实验设计与实验结果如下表分析回答：（1）请你指出该组同学在实验设计中存在的不足并加以修改（2）按修改后的方案进行实验，探究水分对种子萌发的影响，应用两组进行对照实验（3）用A、B两组作对照时，所探究的问题是（4）若探究空气对种子萌发的影响，需增设一组实验D，请完善这组实验：17 . 如图是三种类型的植物，请回答：（1）据图判断：图A植物的名称是衣藻，属于_植物；图C是肾蕨，属于_植物，它是古代重要的演变成煤的植物。（2）图B能够吸收水分和无机盐的结构是_。（3）图中B和C植物常通过进行_繁殖，图C植物较图B植物长得比较高大的原因是其根、茎、叶里有机械组织和_组织。三、实验探究题18 . 蚯蚓为常见的一种陆生环节动物，生活在土壤中，昼伏夜出，喜温，喜透气，以畜禽粪便和有机废物垃圾为食，连同泥土一同吞入。蚯蚓是否喜湿润的土壤呢？李凡同学就这个问题设计一组对照实验进行探究，他将20条蚯蚓放在干土与湿润土之间，每隔2分钟记录干土和湿润土中蚯蚓数量，其统计结果如表。统计次数湿润土中蚯蚓数量（条）干土中蚯蚓144254373493510261227161818191910200请回答下列问题：（1）该实验可以证明蚯蚓适宜生活在_土壤环境中。（2）该对照实验设置的变量是_。（3）除了土壤湿度影响蚯蚓外，还有许多其他非生物因素影响蚯蚓生活，请你说出其中一个：_。（4）蚯蚓既是动物，同时也是生态系统的_者，它能把有机废物分解为无机物，供给绿色植物再利用。（5）在做“探究蚯蚓生活习性”的实验时，把刚从土里挖出的蚯蚓洗干净后放在干燥的纸盒里，结果第二天做实验时发现蚯蚓全死了。请你分析蚯蚓死亡的原因：_。A皮肤干燥，无法呼吸B纸盒缺少空气C纸盒里缺少食物D纸盒缺少空气、食物（6）图中蚯蚓中结构B是蚯蚓的_。第 5 页 共 5 页