石家庄市2019版九年级上学期第二次月考生物试题A卷

石家庄市2019版九年级上学期第二次月考生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 结构与功能相适应是生物学的基本观点之一。下列叙述不能说明这一观点的是A家鸽长骨中空，有利于减轻体重，适于飞行B根尖成熟区长有大量的根毛，有利于吸收水和无机盐C关节头与关节窝的表面有关节软骨，有利于增加关节运动时的牢固性D小肠上有许多的皱襞，皱襞上有许多小肠绒毛，有利于充分吸收营养物质2 . 如图表示某植物体内两种细胞的形成过程表示不同的细胞生理活动，下列叙述错误的是（ ） A表示细胞的生长和分裂B表示细胞的分化C过程染色体数目发生改变D过程中染色体数目不变3 . 下列各图分别代表人体的不同结构层次，下列说法不正确的是（ ）A组织是细胞分化形成的形态、结构、功能相同的细胞群B脂肪属于结缔组织，结缔组织种类多，细胞排列疏松C人体的结构层次由小到大的排列顺序是D植物体和人的结构层次相比，植物体没有系统4 . 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，载玻片中央滴加的液体、染色用的液体分别是（ ）A清水和碘液B生理盐水和碘液C碘液和清水D碘液和生理盐水5 . 小滨所观察到的人体口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞结构不同，因为人体口腔上皮细胞不具有A细胞核B细胞壁C细胞膜D细胞质6 . 在沙漠，植物种子萌发的主要限制因素是（ ）A温度B水分C阳光D空气7 . 下列构成一个生态系统的是A淡水湖及其中的全部生物B毛竹林中的全部竹子C动物园中全部生物D农田中全部的白菜和菜青虫8 . “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”描绘了一片江南水乡风光。小蟒鲜能长成成熟的青蛙，下列与此有关的细胞活动是（ ）A细胞分裂B细胞生长C细胞分裂和细胞生长、分化D细胞癌变9 . 植物的生长离不开分生组织，它主要分布在（ ）A根尖B茎尖C茎的形成层D以上三个都有10 . 蝉在夏天中午鸣叫的最厉害，但是气温降低到24以下时，就会停止鸣叫这一现象说明影响蝉生活习性的非生物因素是（ ）A温度B水C土壤D空气11 . 下列关于草履虫的叙述中，错误的是：A生活在水流湍急的清澈小溪中B能够通过细胞分裂进行生殖C具有细胞膜、细胞质、细胞核D对污水具有一定的净化作用12 . 下列关于显微镜使用方法的叙述错误的是（ ）A对光成功的标志是看到明亮的圆形视野B观察写有“上”字的玻片，看到的物像是“下”C放大倍数越小，看到的细胞数目越多D当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光13 . 2015年开展人口普查，以研究“二孩”政策后人口增长对策。我国历次人口普查运用的主要研究方法与下列哪一项相同（ ）A探究蚂蚁的通讯B观察叶片的结构C测定种子的发芽率D森林资源的清查14 . 玉米开花时，遇到阴雨连绵的天气，玉米的产量就会下降，造成这一现象的主要原因是（ ）A雨水多，气温低，所以花粉不能正常形成B花粉被雨水冲落，影响了风力传粉C因为连绵的雨，昆虫不能传粉D因为雨水天，土壤溶液浓度低，影响了根对水分的吸收15 . 经过这一段时间的学习，对于生物，大家并不陌生，同学们周围看得见的花草树木、鱼虫鸟畜都是生物；一些微小的细菌、病毒，尽管你看不见，摸不着，但却时刻与你相伴，它们也都是生物，生物与我们的生活息息相关。下列现象与生物学无关的是A校园的花草点缀着我们的生活B果园养鸡促进了物质的综合利用C新的教学大楼拔地而起D杂交水稻解决了粮食的短缺二、综合题16 . 下图是动、植物细胞结构图，据图回答问题：（1）图中，表示植物细胞结构的是，判断依据是该细胞具有 。（2）图中，能够控制物质进出的细胞结构是 _，甘甜可口的西瓜汁主 要存在于西瓜果肉细胞内的 _中。（3）植物能为其他生物提供有机物和氧气，能够进行此项生理活动的结构是 。三、资料分析题17 . 阅读下面材料，然后回答问题。明媚的秋日，一群南飞的大雁在湖边水草丰美的地方休憩，它们有的悠闲地取食植物的嫩茎叶，有的在水面上梳理着羽毛，哨兵雁警惕地守卫着雁群的安全。不远处的草丛后，狼那绿莹莹的眼睛在闪烁着。大雁是国家二级野生保护动物，因为盲目猎杀，数量曾经大大减少，近几年由于加强了保护，滥捕乱杀现象减少，大雁数量逐渐增多。（1）对雁群中的一只雁来说，哨兵雁、狼、草以及人是影响它的哪种环境因素？_。（2）雁群中的一只雁与哨兵雁是什么关系？_。（3）上述材料中提到，近几年影响大雁数量增加的主要原因是什么？_。四、实验探究题18 . 春雨潇潇，滋润万物。然而有些雨水，却能腐蚀建筑物和户外雕塑，使植物枯萎。为什么呢？因为这样的雨水具有较强的酸性，叫做酸雨。酸雨对生物会造成极大的危害，被称为“空中死神”。酸雨对植物的生长会有影响吗？小宇同学就这一问题进行了探究，制定计划并实施：在一个花盆里播10粒的大豆种子，等它们长成幼苗后做实验；向食醋中加清水，配制成“模拟酸雨”。向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”，每天一次，观察并记录实验现象。实验结果：几天后，花盆中大豆幼苗全部死亡。请你回答下列问题：（1）此实验中小宇同学提出的问题是什么？_。（2）做出的假设是什么？_。（3）小宇同学制定的计划主要不足之处是什么？如何改进？_。（4）根据小宇的实验结果，你得出的结论是_。（5）有人认为只要用1粒大豆种子做实验就行了，你说呢？简述你的理由。_。第 5 页 共 5 页