海口市2019-2020学年九年级上学期第一次月考生物试题A卷

海口市2019-2020学年九年级上学期第一次月考生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关生物与环境的叙述正确的是（ ）A枯叶蝶的体色与落叶颜色一致体现了生物对环境的适应B生长在岩石表面的地衣，能够加速岩石的风化体现了环境影响生物C“草盛豆苗稀”体现了非生物因素对生物的影响D“谷雨，谷得雨而生也”体现了生物对环境的影响2 . 用热水将番茄烫一下，很容易就能撕下一层表皮，这层表皮属于（ ）A上皮组织B保护组织C营养组织D输导组织3 . 某同学在两个同样的花盆中种下大豆种子，并设计了如表的实验从该实验可知：他在研究影响大豆发芽的因素是（ ）A水分B空气C温度D阳光4 . 在澳大利亚有一种桉树，树高近百米，它的茎是由什么发育来的（ ）A胚芽和芽轴B叶原基和胚芽C轴和胚轴D芽原基和子叶5 . 显微镜是常用的实验用具，下列有关显微镜的结构和使用说法错误的是（ ）A观察时左眼注视目镜，右眼要睁开。B转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，要从侧面看着物镜。C从低倍镜换成高倍镜时可以转动粗转焦螺旋，找到需要观察的物象。D如果物象偏向视野的左侧，玻片标本还是向左移动，才能将物象移动到视野中间。6 . 番茄的果肉、叶片的叶肉都能制造或储存有机物，他们属于（ ）A分生组织B保护组织C营养组织D输导组织二、综合题7 . 下面为某校生物小组在研究在一个生态系统中，动物数量和植物数量的关系小课题时，统计的数据，请分析数据并回答下列问题： 实验用具是：有盖玻璃瓶、小鱼、蝾螈、水草、洗净的沙子，经布滤过的池水（注：五个生态瓶均放在实验室窗台上，使它们所处环境中的非生物因素基本相同。）小鱼（条）蝾螈（条）小草（棵）生态瓶1号2212生态瓶2号228生态瓶3号224生态瓶4号222生态瓶5号220实验结果如下：生态瓶5号的小动物当天下午就死亡。生态瓶4号的小动物第2天上午死掉2条，第2天下午死掉2条。生态瓶3号的小动物存活3天半生态瓶2号的小动物存活6天半生态瓶1号的小动物存活8天。（1）小生态瓶14号均可以看作是一个小的生态系统，在这些小生态系统中，属于非生物因素的生态因素有_。（2）由生态瓶5号实验结果可得出的结论是_比较生态瓶号与2号的实验结果，你得出的结论_。（3）由生态瓶15号的实验结果可得出：在一个生态系统中，动物数量与植物数量的关系应是：_。（4）生态瓶1号的动物虽然存活时间最长，但最后还是死了，你认为原因可能是_。8 . 如图为植物的几种基本组织，请据图回答：（1）具有很强的分裂能力，能够不断产生新细胞的是图_，这些细胞最初都来自于生命起点的同一个细胞，这个细胞叫做_。（2）a是_组织，具有_的功能。（3）秋天，丝瓜果实成熟后，在种子的周围缠绕着许多白色细丝，这里的“细丝”属于_。（4）吃西瓜时，吃进去的瓜瓤属于_。（5）e是机械组织，该组织细胞的_增厚，主要起_和_作用。（6）形成油菜整个植物体的结构层次依次是：_。9 . 草原生态系统是由草原地区生物和非生物环境构成的统一体，是进行物质循环与能量流动的基本机能单位。该系统在调节气候、防止土地风沙侵蚀方面起着重要作用。下图一表示某草原生态系统中的食物链和食物网，图二表示该系统中某条食物链中四种生物体内毒素的含量，图三表示该生态系统中的碳循环和能量流动，请据图回答：（1）图一所示食物网中，最低等的动物是_，在动物分类中它属于_纲。（2）图二中的乙对应的生物是图一中的_。该生物在图一食物网中与狐之间是_关系。（3）图三中的A代表的是图一中的_。图三中某成份没有在图一中体现出来的是_（填字母代号），它却在生态系统的物质循环过程中起着重要作用。10 . 认真分析下图所示的实验装置，并回答下列问题：（1）甲装置可用来验证光合作用需要_。若此装置需要一个对照实验，对照实验装置的水槽中应装有_。（2）乙装置可用来验证_，此装置必须放在_的条件下。（3）丙装置可用来验证_的实验，丙装置中的试管内盛有_。（4）丁装置若用来验证蒸腾作用，此装置有无不妥之处？_。若有应该怎样改进？_。第 4 页 共 4 页