太原市2019版七年级上学期期末考试生物试题A卷

太原市2019版七年级上学期期末考试生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 节肢动物大家庭内最近发生了一系列失窃事件，于是蟋蟀、蝗虫、蜘蛛、蚂蚁、螃蟹、蜗牛等一起来开会，讨论谁是混进节肢动物家族的“内奸”，你认为是（ ）A蟋蟀B蜈蚣C螃蟹D蜗牛2 . 下列属于两栖动物的是（ ）A河蚌B乌龟C青蛙D野鸭3 . 下列哪种植物课作为检测空气污染程度的指示植物（ ）A裸子植物B蕨类植物C苔藓植物D被子植物4 . 化石证据证明，有许多物种曾经只存活了相当短暂的时间，就逐渐灭绝了。下面最能解释它们生存短暂的说法是:A这些生物缺乏能适应环境变化的可遗传的变异B这些生物缺乏产生变异的能力C人类利用遗传学的有关知识改造了这些生物D这些生物因繁殖能力太低而逐渐灭绝了5 . 下列有关马尾松的描述中，错误的是A马尾松根系发达，适于在干旱、贫瘠的土壤中生长B马尾松的种子裸露，是一种常见的裸子植物C马尾松新枝的基部长出雄球花，顶端长出雌球花D马尾松的果实是松球果6 . 下图是部分食肉动物的分类系统图解，下列叙述不正确的是（ ）A狗、狼、狐、豹都属于食肉目动物B猫科的动物种类比豹属的动物种类多C狗和狼的亲缘关系比狐和豹亲缘关系更近D犬科动物之间的共同特征比犬属动物之间的多7 . 蝗虫身体分为A头部、胸部、腹部B头部、胸部、尾部C头胸部、腹部、尾部D头部、胸腹部8 . 为了探究食物中是否含有能量，在试管A、B中加人等量的清水，将等量的花生种子和玉米种子点燃后分别加热试管A和B，记录水温如下表所示，则下列说法不正确的是（ ）试管起始温度最终温度温度上升值A试管257752B试管255025A该实验说明食物中含有能量B该实验能说明不同食物中含有的能量不同C花生种子中含有的能量值大于燃烧时实际测得的热量值D为让实验结果更加准确，应设置重复组，实验结果取最高值9 . 下列哪项不是生物共有的特征：（ ）A生物都能进行呼吸B生物的生活都需要营养C生物都能进行光合作用D生物都能排出身体内产生的废物10 . 下列各项中，属于同一结构层次的是（ ）胃 皮肤 肌细胞 血液 导管 脑ABCD11 . 珍珠质是由 （ ）A贝壳形成的B河水沉积的C外套膜分泌的D异物形成的12 . 下列叙述中，能正确表示绿色开花植物有性生殖过程的是A开花传粉受精结果B传粉开花受精结果C受精开花传粉结果D传粉受精开花结果13 . 下列是有关潍坊生物的叙述正确的是A寿光大鸡呼吸的气体都要经过肺，呼气时全部气体再次重新经过肺进行气体交换B临朐山蝎身体分为头、胸、腹三部分，腹部的尾剑是它的攻卫武器C虹鳟鱼的侧线有感知水流方向和水压的作用D蚕的幼虫身体柔软，没有外骨骼，蜕皮现象主要发生在蛹期14 . 小小的蚯蚓是我们人类的好朋友，它可以疏松土壤。你们仔细观察过蚯蚓是怎样运动的吗?下列关于蚯蚓运动的叙述你认为错误的是（ ）A在粗糙的纸板上，蚯蚓的身体变粗变细，能够向前蠕动B在粗糙的纸板上，蚯蚓的身体变粗变细，不能向前蠕动C在光滑的玻璃板上，蚯蚓的身体只能变粗变细，不能向前蠕动D蚯蚓的运动依靠肌肉的收缩和刚毛的协助来完成15 . 下列有关蛔虫的说法，错误的是（ ）A蛔虫身体细长，有口无肛门B蛔虫的体表有角质层能防止寄主消化液的侵蚀C蛔虫属于线形动物D蛔虫的生殖器官发达，与寄生生活相适应16 . “种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象与细胞中的哪一结构有关（ ）A细胞膜B细胞质C细胞核D线粒体17 . 下列植物中不能产生种子的是（ ）A玉米B大豆C花生D蕨菜18 . 某同学绘制了如图所示的四种单细胞生物：草履虫、酵母菌、大肠杆菌和衣藻的生物分类检索表，下列所示四种单细胞生物与表中的甲丁对应关系正确的是（ ）A甲草履虫B乙酵母菌C丙大肠杆菌D丁衣藻19 . 下列属于扁形动物的是（ ）A血吸虫B水螅C海葵D变形虫20 . 下列关于裸子植物特征的叙述，错误的是（ ）A根、茎、叶发达B种子裸露，没有果皮包被C能产生种子D不能适应干旱、贫瘠的陆地生活21 . 在分类单位的排列中，按照从大到小的排列顺序排列正确的是（ ）A界、门、科、目、属、纲、种B界、门、纲、目、科、属、种C界、门、目、属、纲、种、科D界、属、门、目、科、纲、种22 . 如下图如果观察到物像了，但是不够清晰，可以转动的是（ ）ABCD23 . 如图为玉米种子纵剖面结构示意图。下列叙述错误的是（ ）A3 4 5 6组成了玉米种子的胚B滴加碘液后变成蓝色的部分是2C4将来发育成新植物体的茎和叶D一粒完整的玉米粒是由胚珠发育而来的24 . 下列各种动物结构与生理功能相适应的叙述，错误的是（ ）A马牙齿的分化，与植食性相适应B罗非鱼有鳃，与水中呼吸相适应C黄嘴鸢有坚硬角质喙，与飞行相适应D蝮蛇体表覆盖角质鳞片，与减少体内水分散失相适应25 . 下列动物类群对应的特征及动物代表搭配不正确的是（ ）动物类群对应特征动物代表A扁形动物身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门涡虫B腔肠动物身体辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门珊瑚虫C节肢动物有外骨骼，身体和附肢都分节螃蟹D线形动物身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门绦虫AABBCCDD二、综合题26 . “绿树村边合”“青苔满阶砌”都是对不同植物类群的描述，分析下图回答。（1）图中的_没有根、茎、叶的分化，终生生活在水中。（2）葫芦藓属于_植物，有茎和叶的分化，但没有真正的_，比较矮小。（3）图中用种子繁殖后代的是_，我们又可以根据种子外面是否有_包被，分为裸子植物（如图中的_）和被子植物。27 . 如图为鲫鱼外形图，请据图回答:（1）“鱼儿离不开水”，这是因为鱼用呼吸。（2）鲫鱼的体表有覆盖。（3）鲫鱼身体两侧大多有【2】，能。（4）鲫鱼的运动方式是，这种运动方式主要依靠图中【1】【3】【4】所示的完成的。（5）鲫鱼的身体呈型；用手摸鲫鱼的体表感觉到黏滑。28 . 观察图并据图回答问题：（1）图甲中，该类动物特有的攻击和防御的利器在1_处分布最多。（2）蚯蚓在运动时靠体壁中的_收缩舒张来完成，同时还要有_来配合支撑身体。（3）蝗虫的身体分为 A、B、C 三部分，_是蝗虫的运动中心（填字母）；它的运动器官包括_。三、资料分析题29 . 地球上动物种类繁多，它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围，便于更好地生存和繁衍。（一）下列是与动物运动有关的结构示意图，请据图分析回答：（1）图甲中，蚯蚓的运动方式为_；图乙中，、表示蝗虫身体的各部，、表示蝗虫的某些器官，其中飞行器官及所在身体部位分别是_（填数字）。（2）图丙是人的关节及屈肘动作模式图，与关节的灵活性有关的结构 _和_中的_。屈肘动作肱二头肌_肱三头肌_（3）图是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确的是_（填字母）（二）动物的行为常常表现为各种各样的运动。请分析下面资料并回答：资料一：幼狮天生的利爪能够帮助它成功狩猎，本能地突袭那些引起它注意的目标，这非常有利于它的生存然而，要想完全掌握狩猎技巧，还需要不断实践以积累经验。资料二：蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在最短的时间内爬到一起进行交配，否则，因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放“气味”和闻到“气味”实现的。（4）资料一说明_行为是学习行为的基础，学习行为的优越性在于使动物能够_。（5）资料二中，雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，能散发这种“气味”的物质在生物学上叫做_，这一实例表明了动物个体间能够进行_。四、实验探究题30 . 小明是个善于思考的同学,他在家中观察饲养的金鱼时，想到一个问题: 进入鱼体和流出鱼体的水中，溶解的气体成分有什么变化？为探究这一问题，他设计了如下方案，试分析回答:（提示：溴麝香草酚蓝简称BTB，遇二氧化碳后，BTB溶液的颜色会由蓝色变成黄色。短时间内使用BTB对鱼没有影响。）步骤烧杯烧杯1加入1 000毫升清水、一条健康的成年金鱼加入1 000毫升清水,但不加入金鱼2在金鱼口前方滴入2-3滴BTB溶液，观察流出鳃盖后缘的水的颜色变化情况并记录滴入2-3滴BTB溶液，观察水的颜色变化并记录3重复以上实验2次，分析得出结论（1）小明做出的假设是流出鱼体的水中溶解的_增加。（2）该探究活动的实验变量是_。（3）预测结果是烧杯中流出鳃盖后缘的水显_色，烧杯中的水显_。（4）小明在实验中轻轻掀起鳃盖，发现鱼鳃是鲜红色的，原因是鳃丝内密布_。第 9 页 共 9 页