长沙市2020版中考一模语文试题D卷

长沙市2020版中考一模语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）A炽热（zh）禁锢深恶痛疾（w）眼花瞭乱B溃退（ku）建术翘首而望（qio）杳无消息C锃亮（zng）诘责正襟危坐（jn）和颜悦色D黝黑（yu）滞留锐不可当（dng）诚皇诚恐2 . 下列表述不正确的一项是（ ）A苏轼，字子瞻，号东坡居士，眉山人，北宋文学家、书画家，与其父苏洵、其第苏辙合称“三苏”，均在“唐宋八大家”之列。记承天寺夜游写于作者贬官黄州期间。B吴均，字叔庠，南朝宋文学家，其文工于写景，尤以小品书札见称，时人称为“吴均体”。主要作品有诗歌山中杂诗答柳恽诗，书信与施从事书与朱元思书与顾章书等。C茨威格，奥地利著名小说家、传记作家。代表作有小说象棋的故事一个陌生女人的来信等，传记三大师一个政治性人物的肖像等。D新闻可以分为消息、通讯、新闻特写、新闻评论等。其中，消息、通讯和新闻特写都要报道新闻事件的全过程。3 . 下列句子中,标点符号使用不正确的一项是A这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。B那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。C一边让雨淋湿着我的头发,一边吟些杜甫的“随风潜入夜,润物细无声。”D啊,小桃树啊!我该怎么感激你!你到底还有一朵花呢,明日一早,你会开吗?4 . 下列句子中没有语病的一项是A中国政府对南沙部分驻岛进行了相关建设和设施维护，主要是为了提高驻守人员的工作和生活条件，更好的维护国家领土主权的完整。 B九江彭泽瞒骗督查，空气污染严重，九江的水质情况不仅会威胁长江的安全，更会影响鄱阳湖的水质。C韩国总统朴槿惠在“辞职”的问题上松口了，也缓解了国民要求她下台的压力，但很有可能是她以拖待变的策略而已。D哈利波特系列小说并非单纯的儿童文学作品，JK罗琳在这个系列小说中还蕴含了人性弱点、道德底线、善恶选择。5 . 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）习近平总书记在今年3月18日召开的学校思想政治理论课教师座谈会上强调，办好思想政治理论课，最_的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。石拱桥不但形式,而且结构坚固。在苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶_着身子,看着这场英雄的行为。A基本优美遮挡B根本幽美遮挡C根本优美遮掩D基本幽美遮掩6 . 古诗词鉴赏春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。下列分析不恰当的一项是（ ）A春夜洛城闻笛是唐代诗人李白创作的一首七言绝句。此诗抒发了作者客居洛阳夜深人静之时被笛声引起的思乡之情。B全诗扣紧一个“闻”字，抒写自己闻笛的感受。诗的第一句是猜测性的问句,那未曾露面的吹笛人只管自吹自听，却不期然打动了许许多多听众，这就是句中“暗”字所包含的意味。C第二句实写了笛声由春风吹散传遍了洛阳城。“散”写出笛声悠扬、深远、飘忽不定的情状，“满”字运用夸张的手法极写夜之宁静，笛之悠扬，反衬出了诗人孤寂的心情。D第三句说明春风传来的笛声，吹奏的是表现离情别绪的折杨柳，又用反问手法说谁不会被唤起浓浓的思乡情呢！余韵袅袅，令人回味无穷。二、现代文阅读高贵的捐赠方冠晴这是一场惨痛的灾难。一场大火，夺去了这个家庭女主人的生命，吞噬了这个家庭所有的财产，男主人和他那叫翔予的小孩在消防人员的帮助下，艰难地逃了出来。我是在灾难后的第二天去看望他们的，带去了一点点钱，算是对他们的捐赠。在捐赠的人群中，有一对母女引起了我的注意，她俩显然也是来捐赠的，却呆在人群的外围。那个母亲蹲在地上，絮絮叨叨地向那个只有四五岁的小女孩说着什么，而那小女孩撅着嘴，一脸的不情愿。我猜测，可能是这位母亲拿了女儿不愿意拿出的东西来捐赠，才引得了小女孩的不高兴。我走过去，才发现自己的猜测错了。那位母亲正在指着地上的那堆东西对女儿说：“你瞧，这被褥，是妈妈最好的被褥。这件衣服，是你爸爸刚买的、最好的一件衣服。我们都能将自己最好的东西拿来捐给翔子家，你为什么就不能拿你最好的呢?你有那么多玩具，为什么偏偏就拿这个破旧的玩具熊呢?”小女孩有些局促不安，小声地问：“难道就要将最好的东西送给别人吗?非得最好的吗?”母亲回答说：“我想是的。咱们能不能不捐这破旧的熊，捐你最宝贝的?”小女孩抬起头来，有点手足无措，但最终还是小声说：“我，舍不得。”停了几秒，小女孩又问：“我要是将我最宝贝的东西捐给了翔予，他还会还给我吗?”我忍不住就插了嘴，因为小女孩提问的样子实在是大可爱了，“当然不会，哪有捐出去的东西又要回来的道理?”小女孩有些不死心，抬头看了看她的妈妈她的妈妈点了点头，算是肯定我的回答。女孩这才彻底低了头。我们一道走过去，我将准备好的一点点钱交到翔子父亲的手里，说上一两句安慰的话。小女孩的母亲送上带来的被褥和衣物。小女孩慢慢走上前去，拉过满脸泪痕的翔子的手，郑重地、小心翼翼地将她母亲的手交到翔子那只小手上，她的脸色己经苍白，咬了咬嘴唇，再咬了咬嘴唇，然后下了很火决心似的说：“翔子，我将我妈妈捐给你了，你以后有妈妈了。”她的眼泪顺着脸颊淌了下来，然后嘤嘤地突出了声，转身跑开了。我终于明白了我跑出人群去安慰她，她的母亲也追了过来：，小女虢抬起头来，满是泪花的双眼定定地看着她的母亲，然后怯怯地说：“妈妈，不，翔子的妈妈，我不是想将你要回来，可是，我还是想亲你一下。你别告诉翔子，偷偷地让我亲一下好吗?”她的母亲一把抱住她，疯狂地吻她。我看到，这位母亲的眼里，噙满了眼泪，满脸都是幸福而又骄傲的神情，我的眼睛也潮湿了，为这小女孩，更为她的母亲。这是我迄今为止看到的最为高贵的捐赠，它让所有的大人汗颜。面对别人的灾难，我们奉上的只是微薄的关爱和同情，而这小女孩奉上的，是她的整个世界。这也是我看到的最为高贵的母亲，她在她女儿那小小的纯洁的心里种上了爱的种子，开出了高贵的花。7 . 为什么说小女孩的捐赠是“高贵”的?8 . 第段画线的句子中，“爱的种子”具体指什么?9 . 文章对小女孩的神态描写尤为传神，请你摘抄一处并做简要赏析。10 . 文章最后一段在全文中起什么作用?11 . 第段“我终于明白了”，我明白了什么呢?请联系上下文将省略的内容补充完整。文学作品阅读拨动心弦的微笑那天，我到火车站去接汉口来的客人。清晨的车站广场上，稀稀拉拉的，没有几个人。我正要走进售票大厅去买一张站台票，门口的角落里，突然走出一个男人，他向前跨了两步，有些犹豫地朝我喊了声：“大哥”。起初，我以为听错了，因为我并不认识他。回头看了看，身后并没有其他人。接着，男人又叫了一声“大哥”。他的目光怯怯的，有些无助，也有些无奈。我说，你叫我吗？我想证实一下。他点点头说：“大哥，是这样的，下公共汽车的时候，我的钱被人掏了，我回不了家了，我是想”我明白了他的意思，我的脑海中立刻涌现出了许多画面：弄残了肢体的行乞者，编造家里遭受灭顶之灾的行骗者繁华的街角、车站、码头，这样的人到处都是。就在刚才，售票大厅的外面，还有一个老婆婆趴在地上，摇动着饭盒，向人们要钱呢。我怎么办？这是一个好人，还是一个骗子？是一走了之，还是施救于他？我飞快地在心里忖度着。男人低着头，惴惴不安地等待着我的回答。就在这时候，一个六七岁的女孩跑过来，说：“叔叔，真的，我爸爸的钱真的丢了！”说完后，她朝我微微一笑。这个小女孩的笑容真漂亮，那纯净的甜美的笑容，像清泉，一下子流到我的心坎里。男人一见女孩跑过来，突然扯开嗓门嚷了一句：“让你站在一边等着，谁让你过来的！”女孩被父亲的厉声呵斥吓坏了，她紧紧扯住了父亲的衣襟，不松手。这会不会是父女俩为我上演的一出戏？我的脑海里立刻又冒出这样一个念头。但一想到刚才女孩那纯净的笑容，心里不免犯嘀咕，不会吧，他们怎么会是骗子呢？我在心里暗暗地骂了自己一句。小女孩说：“叔叔，你要是不相信，我会唱歌，我给你唱一首歌吧。”说完后，小女孩又甜美地一笑。她松开扯着父亲衣襟的手，一本正经地摆了个站姿，歪着头想了一下，便唱了起来：秋风秋风轻轻吹，棉桃姐姐咧开嘴，你看她露出小白牙这是我熟悉的一首儿歌，我俯下身一把抱住女孩，说：“孩子，别唱了”我一连说了几个别唱了，然后站起身，对男人说：“大哥，你需要多少钱？”“我，我需要我需要150块钱。”男人不知道是激动，还是因为难以启齿，总之吞吞吐吐半天，才说出这个数字。我把钱递给他的时候，他问我要地址，说将来要还我。我摆摆手说不用了。我俯下身子，拍了拍小女孩的脸蛋，说：“小家伙，真可爱！”说完我就走了。在站台上，我等到了要等的火车，也接到了要接的人。然后，顺着站台往回走，快上天桥的时候，我突然听到沉闷的敲击窗户的声音，抬头一看，原来是那父女俩。他们坐在即将开行的一列火车里，正咧着嘴，一边朝我摆手，一边朝我微笑。啊，他们不是骗子。是啊，这个世界本来就没有那么多骗子。（11）那一刻我为什么会突然坚决地拿出钱来帮助那个男人呢？现在想起来，应该是那个女孩的那首儿歌，还有她那甜美纯真的微笑，突然拨动了我心弦的缘故吧。（12）微笑，是不是上帝赋予全人类的共同语言呢？你看，这甜美的语言，像一只温柔的手，一下子就触到了人性中最柔软的部分。我想说的是，不仅是这个小女孩，当我们也试着用微笑面对别人的时候，会不会一下子拨动整个世界友善的和弦呢？12 . 结合语境解释第段中这个句子加点的词语。13 . 请结合全文，说说“我”的情感和认识经历了一个怎样的变化。根据这篇文章的内容，依次填写出“我”对这对父女俩的情感变化是_ 愧疚 _。14 . 这篇文章在刻画人物时，运用了心理描写，请你从文章中找出一句，并作分析。15 . 请品析文中划线句子的表达效果。16 . 作者文中多处写到小姑娘的微笑，请揣摩作者这样安排的意图是什么？17 . 勿庸置疑，社会上存在不少利用人们的善心而进行行骗的现象，但有时我们无法辨别。文中“我”的做法，给了你什么启示？三、文言文阅读文言文阅读小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。(有删节)18 . 19 . 解释下列画线词语。(1)水尤清洌（_）(2)心乐之（_）(3)其岸势犬牙差互（_）(4)乃记之而去（_）20 . 21 . 用现代汉语翻译下面的句子。(1)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。(2)以其境过清，不可久居。22 . 23 . 下列对文章内容的理解和分析不当的一项是（ ）A“从小丘西行百二十步伐竹取道，下见小潭”交代了作者的游踪。B“全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩”，写出了作者为“石潭”命名的缘由及近岸石头的千态万状。C“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”，只写了鱼儿自由游弋的情态。D第段分别写了作者发现石潭之乐和观鱼之乐。24 . 25 . 第段画线句流露出作者怎样的心情？四、对比阅读阅读下面几则材料，完成下面小题。材料一：壬申七月，村村祷雨，日日扮潮神海鬼，争唾之。余里中扮水浒，于是分头四出，寻黑矮汉，寻梢长大汉，寻头陀，寻胖大和尚，寻茁壮妇人，寻姣长妇人，寻青面，寻歪头，寻赤须，寻美髯，寻黑大汉，寻赤脸长须，大索城中。无则之郭、之村、之山僻、之邻府州县，用重价聘之，得三十六人。梁山泊好汉，个个呵活，臻臻至至，人马称娖而行，观者兜截遮拦。季祖南华老人喃喃怪问余曰：“水浒与祷雨有何义味？近余山盗起，迎盗何为耶？”余俯首思之，果诞而无谓，徐应之曰：“有之。天罡尽以宿太尉殿焉。用大牌六，书奉旨招安者二，书风调雨顺者一，盗息民安者一，更大书及时雨者二，前导之。”观者欢喜赞叹，老人亦匿笑而去。（选自张岱陶庵梦忆及时雨，北京理工大学出版社，2017年1月第1版，有删减。）注释： 里中：乡里，村里。臻臻至至：人员齐备。称娖（chu）：排列整齐。材料二：正来到市镇上，只见那里一伙人围住着看。宋江和两个公人立住了脚，看他使了一回棒。那教头放下了手中枪棒，又使了一回拳。宋江喝采道：“好枪棒拳脚！”那人却拿起一个盘子来，口里开呵道：“小人远方来的人，投贵地特来就事。虽无惊人的本事，全靠恩官作成，可烦赐些银两铜钱，休教空过了盘子。”众人都白着眼看，又没一个出钱赏他。宋江见他惶恐，叫道：“教头，我是个犯罪的人，没甚与你。这五两白银权表薄意，休嫌轻微。”那汉子得了这五两白银，托在手里，便收呵道：“难得这位恩官，本身见自为事在官，又是过往此间，颠倒打发五两白银！这五两银子强似别的五十两！自家拜揖。愿求恩官高姓大名，使小人天下传扬。”宋江答道：“教师，量这些东西值得几多，不须致谢。”（选自水浒传第三十六回，人民教育出版社，2018年7月第1版，下同。）材料三：武松便道：“大娘子，我从来吃不得寡酒，你再切些肉来与我过口。”张得那妇人转身入去，却把这酒泼在僻暗处，口中只虚把舌头来咂道：“好酒！还是这个酒冲得人动！”那妇人那曾去切肉，只虚转一遭，便出来拍手叫道：“倒也，倒也！”那两个公人只见天旋地转，强禁了口，望后扑地便倒。武松也把眼来虚闭紧了，扑地仰倒在凳边。那妇人笑道：“着了!由你奸似鬼，吃了老娘的洗脚水。”便叫：“小二，小三，快出来！”只见里面跳出两个蠢汉来。先把两个公人扛了进去。这妇人后来，桌上提了武松的包裹并公人的缠袋，捏一捏看，约莫里面是些金银。那妇人欢喜道：“今日得这三头行货，倒有好两日馒头卖，又得这若干东西！”把包裹缠袋提了入去，却出来看，这两个汉子扛抬武松。（选自水浒传第二十七回）材料四：不觉日暮，宋江大醉，叫取纸笔来，一时乘着酒兴，作满江红一词。写毕，令乐和单唱这首词曲。道是：喜遇重阳，更佳酿今朝新熟。见碧水丹山，黄芦苦竹。头上尽教添白发，鬓边不可无黄菊。愿樽前长叙弟兄情，如金玉。统豺虎，御边幅。号令明，军威肃。中心愿平虏，保民安国。日月常悬忠烈胆，风尘障却奸邪目。望天王降诏早招安，心方足。乐和唱这个词，正唱到“望天王降诏早招安”，只见武松叫道：“今日也要招安，明日也要招安去，冷了弟兄们的心！”黑旋风便睁圆怪眼，大叫道：“招安，招安，招甚鸟安！”（选自水浒传第七十一回）26 . 阅读材料一，回答下列问题。（1）解释下列句中加点的字。余里中扮水浒喃喃怪问余曰徐应之前导之（2）用“/”划分句子朗读节奏，划一处。天 罡 尽 以 宿 太 尉 殿 焉。（3）用现代汉语翻译下列句子。近余山盗起，迎盗何为耶？27 . 根据要求，回答括号里的问题。（1）于是分头四出，寻黑矮汉，寻梢长大汉，寻头陀，寻胖大和尚，寻茁壮妇人，寻姣长妇人，寻青面，寻歪头，寻赤须，寻美髯，寻黑大汉，寻赤脸长须，大索城中。（句中“黑矮汉”和“赤脸长须”分别指水浒传中哪两个人物？）（2）“着了!由你奸似鬼，吃了老娘的洗脚水！”（结合这句话，分析水浒传的语言特色。）28 . 鲁迅认为，中国确也盛行着水浒传，其原因就在于中国社会还有“水浒气”。根据以上四则材料，回答相关问题。（1）从材料一中可以看出“水浒”在明代已盛行，请根据内容补全下面拟写的回目。_，张岱据书作妙答。（2）水浒传中鲁智深为救金翠莲三拳打死镇关西。在他身上，“水浒气”表现为“正气”，即伸张正义，除暴安良，这是梁山事业的根基。请你根据后三则材料，说说在宋江和孙二娘身上又体现出怎样的“水浒气”，并仿照题例作简要分析：_。29 . 除了材料四，水浒传中还有哪些情节涉及招安？五、句子默写30 . 古诗文填空。（1）法不阿贵，_。（韩非子有度）（2）明月松间照，_。（王维山居秋暝）（3）_，君子好逑。（诗经关雎）（4）_，千树万树梨花开。（岑参白雪歌送武判官归京）（5）衣带渐宽终不悔，_。（晏殊蝶恋花）（6）无可奈何花落去，_。（晏殊浣溪沙）（7）鹏之徙于南冥也，_，_，去以六月息者也。（一则）（8）曹操的龟虽寿中，运用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存的诗句是：_，_。六、课内阅读阅读下面文言文，回答问题若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。31 . 解释下列加点词语（1）至若春和景明（_）（2）去国怀乡（_）（3）宠辱偕忘（_）（4）予尝求古仁人之心（_）32 . 翻译下列句子。（1）不以物喜，不以己悲。（2）浮光跃金，静影沉璧。33 . “古仁人”能做到不以物喜，不以己悲，滕子京也有这样的胸襟吗？请结合文章内容说明理由？34 . “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表达作者怎么样的思想境界？七、综合性学习35 . 阅读下面的材料，完成综合性学习任务。（材料一）5月28日到29日，由省住房和城乡建设厅、省发改委、省工信厅等部门组成的专家组来到我市，对国家节水型城市工作进行复查。在国家节水型城市复查交流反馈会上，专家组认为，宿迁市真正践行了“节水优先、 空间均衡、系统治理、两手发力”的水利工作理念；宿迁河道治理效果显著、工业节水水平高，各项工作均居全省前列。我市最终高分通过本次复查。（材料二）宿迁人均水资源占有量424.5立方米，约为全国水平的五分之一，需求量多的时候，市民一半的用水量都是来自南水北调的“长江水”。（材料三）2019年世界节水日主题是“不让任何一个人掉队”。学校组织同学进入社区宣传，发现仍有少数居民不以为然，认为宿迁水资源丰富，无需节水。请将材料一改成一句话的新闻。（不超过15个字，标点不占格）综合以上三则材料，请你对我市节水工作现状做出评价。_为了取得更好的宣传效果，同学们在宣传手册上选用了一幅漫画（见图）。请你简介漫画内容，并写出寓意。_八、作文36 . 以下作文，任选其一。（1）题目：用心聆听您的教诲（2）阅读下面材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。宋代诗人石曼卿做海州通判时，发现县衙对面“山岭高峻，人路不通，了无花卉点缀映照”。有一天他突发奇想，叫人用黄泥裹着桃核做成弹丸，闲暇时便一颗颗往山岭上投。几年下来，竟然“花发满山”。后来，苏轼游历此地，赋诗赞曰：“坐令空山出锦绣，倚天照海花无数。”空山收获繁花似锦，表面上看得益于诗人的奇思妙想和闲雅情趣，本质上则源自日复一日的坚持。数年之间，没人记得清都有谁参加过投掷游戏，也无法计算究竟有多少颗桃核最终落脚山坡。然而，可以确定的是，如果没有坚持不懈的重复播种、静谧无言的守望等待，定然不会迎来满山芳华的惊喜。其实，为学立志、干事创业，又何尝不是如此呢。作文要求：（1）表达真情实感；（2）文体不限，诗歌除外；（3）认真书写，力求工整、美观；（4）文章不得出现真实的校名、姓名；（5）不少于600字。第 12 页 共 12 页