语文七年级上学期 期末复习 专题训练七 课外古诗词默写与鉴赏

语文七年级上学期 期末复习 专题训练七 课外古诗词默写与鉴赏姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中，没有使用比喻修辞手法的一项是（ ）A我们见到的是一个宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳打塌了的样子。B他不久就任凭须发长得满脸都是，把自己的嘴唇隐藏在照貂皮面具般的胡须里。C长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛。D不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。2 . 赏析（酬乐天扬州处逢席上见赠）对全诗理解不正确的一项是（ ）酬乐天扬州处逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。A第一联中的“凄凉地”和“弃置身”写出了诗人被贬谪，遭弃置的境遇。B第二联引用典故，表达了诗人对受害友人的悼念，以及对岁月流逝、人事变迁的感叹。C第三联用“沉舟”“病树”“千帆”“万木”自比，表现了诗人因为仕途坎坷而消沉。D第四联看似平淡，实是点睛之笔，表现了诗人意志不衰，坚韧不拔的气概。3 . 下面加点词解释有错误的一项是（ ）A既加冠（帽子）执经叩问（磕头）B岁有裘葛之遗（给予，赠送）或遇其叱咄（训斥，呵责）C持汤沃灌（热水）烨然若神人（光彩照人的样子）D录毕，走送之（跑）色愈恭，礼愈至（周到）4 . 下列诗句的朗读停顿划分有误的一项是（ ）A这无止息地/吹刮着的/激怒的/风B蝉翼般/轻轻滑落的/槐树叶C闪闪烁烁的/声音从/远方飘来D就像你的树皮一样/与你/连在一起5 . 下列文学常识表述不正确的一项是（ ）A散步和秋天的怀念的作者分别是莫怀戚和史铁生。B冰心，原名谢婉莹，是我国著名的诗人、翻译家和儿童文学家。C泰戈尔是日本诗人、哲学家和民族主义者，是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。D朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者，代表作有春、背影荷塘月色等。6 . 下列作品、作家及内容搭配有误的一项是 （ ）A藤野先生-鲁迅-藤野先生B我的第一本书-胡适-母亲C五柳先生传-陶渊明-陶渊明D列夫托尔斯泰-茨威格-列夫托尔斯泰二、句子默写7 . 名句默写。（10分）(1)_,志在千里。（曹操龟虽寿）（2）何当共剪西窗烛，_。（李商隐夜雨寄北）（3）子夏曰：“_,_,仁在其中矣。（论语子张）（4）_,随风直到夜郎西。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（5）“吹面不寒杨柳风”，不错的，。（6）在论语中论述学与思辩证关系的句子是：（7）钱塘湖春行中写出莺歌燕舞的写景名句是二.综合性学习.口语交际(7分)三、情景默写8 . 古诗文默写（1）斯是陋室，_。（刘禹锡陋室铭）（2）_，再而衰，三而竭。（曹刿论战）（3）劝说是一门艺术。当朋友陷入困境、找不到出路时，你可以借用陆游的“山重水复疑无路，_”鼓励其坚定信念，勇于开拓；当朋友考场失意、意志消沉时，你可以借用李白的“_，直挂云帆济沧海”帮助其重燃斗志；当朋友因离别而伤感时，你可以借用“_，_”两句慰藉其心灵。四、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，完成下面小题。茅屋为秋风所破歌八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻？安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！9 . 下列对这首诗歌的理解与分析，有误的一项是（ ）A“归来倚仗自叹息”中的“倚仗”与“为盗贼”相照应，诗人叹息的内容是：自己的苦；周围人的苦；战乱给人们带来的痛苦。B“自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻”，一语双关，一是表现盼雨停、盼天亮的迫切心情；二是表现盼望战乱频繁，残破不堪的国家能尽快从深重的灾难中解脱出来。C第一段表现了诗人对茅屋为秋风所破的无奈和伤感的感情。D这首诗是杜甫因所住茅屋被秋风吹破引发感慨而写下的脍炙人口的不朽诗篇。10 . 请对这首诗中加线的句子进行简要赏析。阅读下面的诗歌，完成下面小题。夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。11 . 这首诗写了哪两种不同的时间和空间？12 . 诗歌抒发了诗人怎样的思想感情？13 . 阅读下面文字，完成题目。示儿陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（1）诗句中“乃”的意思为_。（2）诗句中加点字“乃”与下列句中“乃”意思相同的一项是（_）A蒙冲斗舰乃以千数B乃三顾亮于草庐之中C尔其勿忘乃父之志D若事之不济，此乃天也古诗赏析送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。14 . 对本诗赏析有误的一项是（ ）A这是一首五言律诗，作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。B第一句点出了送别的地点，第二句则把读者的视线引向杜少府即将赴任之地。C颔联是说，诗人要跟朋友分手，去外地做官。D尾联紧承颈联而来，诗人劝慰杜少府，不要在临别之时像小儿女一般哭鼻子，抺眼泪。15 . 海内存知己，天涯若比邻。表现了诗人怎样的思想感情？请简要分析。阅读酬乐天扬州初逢席上见赠，完成各题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。16 . 这是一首赠答诗。诗的首联作者用“_”来形容自己，写出了被贬谪荒 凉之地的孤寂与痛苦。总观全诗，情感起伏变化，既抒发了对_的怀念以及 对世事变迁的怅惘之情；也表现了感叹身世，展望未来_的人生态度。17 . 李白行路难中的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”与本诗中的“沉舟侧畔千 帆过，病树前头万木春”都写出了面对逆境所应有的态度，简要说明这两句诗各自是 如何抒发情感的。第 5 页 共 5 页