合肥市2019版九年级上学期期末考试语文试题（I）卷

合肥市2019版九年级上学期期末考试语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语中加点的读音都正确的一项是（ ）A溃退 (ku)翘首 (qio）督战(du)深恶痛疾（w）B埋怨（mn）镌刻（jun）锃亮（zng）锐不可当（dng）C酷似（sh）解剖（p）诘责（ji）正襟危坐（jn）D娴熟（xin）瞥见（pi）妯娌（l）坦荡如砥（d）2 . 下列各句中，没有语病的一项是（ ）A我国超80%左右成年人全谷物摄入不足，导致B族维生素、膳食纤维等缺失。B这三年多来，“一带一路”建设从无到有、由点及面，进度和成果都超出了预期。C通过本次活动，使广大师生对阅读有了更深刻的理解。D我们不仅要学习巴西人“用脑踢球”的理念，但也要大力发展我国青少年的足球事业。3 . 下列词语用法错误的一项是（ ）A王教授为了钻研这个课题，殚精竭虑，废寝忘食。B他继承了父亲的产业之后，白手起家，多年来在商场上披荆斩棘，终于有了今日的成就。C超出体育竞技范围的女排精神具有丰富的内涵，是我们中华民族文化的瑰宝。D调查显示，人类对微信的依赖与日俱增，刷朋友圈已成为人们日常生活的一部分。4 . 文化积累下列对名著内容的表述，错误的一项是（ ）。 A钢铁是怎样炼成的作者尼古拉奥斯特洛夫斯基在写该书时，已经双目失明，全 身瘫痪，这部书是他强忍病痛，在病榻上历时三年才写成的。B资治通鉴是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部纪传体通史，记载了从战 国到五代共 1362 年间的史事。C藤野先生中，写清国留学生的丑态，写匿名信事件和看电影事件，都饱含着作者 忧国忧民的感情。D海底两万里是凡尔纳的三部曲的第一部。凡尔纳的小说之所以拥有广大读者，原 因就在于构思巧妙，情节惊险，是科学与幻想巧妙结合的成果，同时还具有社会责任感和崇 高的人文主义精神。5 . 下列各句中，加线的成语运用不正确的一项是（ ）A桂林那些巧夺天工的奇山胜景吸引了无数游客前来观赏。B敢于仗义执言的人，即使有些缺点，也不可与那些少说为佳、明哲保身的好好先生同日而语。C如果每个人都能见贤思齐，以人之长补已之短，那么我们每天都会有进步，生活也会因此变得愈加美好。D没有教师的含辛茹苦，就没有突飞猛进的现代化；没有教师的释疑解惑，就没有敢想敢干的现代人。6 . 下列各组词语中书写准确无误的一项是（ ）A大庭广众锋芒必露心会神凝彷徨B感情震荡燕然勒功零乱不堪烦燥C锲而不舍当之无愧深恶痛绝揩油D死而后己无暇顾及鞠躬尽粹默契二、现代文阅读阅读下文，完成各题。青山不老梁衡窗外是参天的杨柳。院子在山沟里，山上全是树。我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。我知道这条山沟所处的大环境。这是中国的晋西北，是西伯利亚大风常来肆虐的地方，是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地。过去，这里风吹沙起，能一直埋到城头。县志载：“风大作时，能逆吹牛马使倒行，或擎之高二三丈而坠。”就在如此险恶的地方，我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。我还知道这个院子里的小环境。一排三间房，就剩下老者一人。老人每天早晨抓把柴煮饭，带上干粮扛上铁锹进沟上山；晚上回来，吃过饭，抽袋烟睡觉。65岁那年，他组织了七位老汉开始治理这条沟，现在已有五人离世。他可敬的老伴，与他风雨同舟一生；一天他栽树回来时，发现她已静静地躺在炕上过世了。他已经81岁，知道终有一天自己也会爬不起来。他唯一的女儿三番五次地从城里回来，接他去享清福，他不走。他觉得种树是命运的选择，屋后的青山就是生命的归宿。他敲着旱烟锅不紧不慢地说着，村干部在旁边恭敬地补充着15年啊，绿化了8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网，这是多么了不起的奇迹。去年冬天，他用林业收入资助每户村民买了一台电视机他还有宏伟设想，还要栽树，直到自己爬不起来为止。在屋里说完话，老人陪我们到沟里去看树。杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼山腰。看不见它们的根，山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了它的凶猛。这山已失去了原来的坡形，依着一层层的树形成一层层的梯。老人说：“这树下的淤泥有两米厚，都是好土啊。”是的，保住了这黄土，我们才有这绿树；有了这绿树，我们才守住了这片土。看完树，我们在村口道别。老人拄着拐杖，慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。我不禁鼻子一酸也许老人进去后就再也出不来了。作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。（有删改）7 . 第段划线句运用_的修辞手法，其表达效果是_。8 . 第段属于_（记叙顺序），在文中的作用是_。9 . 对文中主旨理解最恰当的是（ ）A揭示晋西北险恶的自然环境，表现长期以来人类淡薄的生态保护意识。B赞美老人与恶劣环境作斗争的不屈精神，评判年轻人不作为无担当。C歌颂老农民以艰辛的劳动所创造的巨大成就，激发人们的环境保护意识。D歌颂老农民以艰辛的劳动所创造的巨大成就，告诉人们人定胜天的道理。10 . 课题以“青山不老”在文中的含义是_。11 . 本文多处采用对比写作手法，请选择一组作简要分析。阅读两角钱，完成下列小题。两角钱有时只是举手之劳，就能帮助别人，但我们对好多举手之劳的事情却熟视无睹，而不愿意伸出手来。那天下午，我去邮局寄信，人很多，大多是在附近工地干活的民工，才想到是他们发工资的日子，在往远在千里之外的家里寄钱。我寄了一摞子信件，最后算邮费，掏光了衣袋里所有的零钱，还差两角钱。我只好掏出一张一百元的票子，请柜台里的女服务员找。她没有伸手接，望了望我，面色不大好看。为了两角钱要找一百元的零头，这确实够麻烦的，难怪她不大乐意。我下意识弯腰又翻裤兜的时候，和一个男孩子的目光相撞。他穿着一身尘土仆仆的工装，就站在我旁边的柜台的角上，个头才到我的肩膀，瘦小得像个豆芽菜。我发现他的眼光里流露着犹豫的眼神，抿着嘴，冲我似笑未笑的样子，有些怪怪的。而他的一只手揣在裤袋里，活塞一样来回动了几下，似掏未掏的样子，好像那里藏着刺猬一样什么扎手的东西。这更让我感到奇怪。没有，裤袋也翻遍了，确实找不出两角钱。我只好把那张一百元的票子又递了上去，服务员还是没有接，说了句：你再找找，就才两角钱还没有呀。可我确实没有啊，我有些气，和她差点没吵起来。这时候，我的衣角被轻轻地拉了一下，回头一看，是那个男孩子。我看见他的手从裤袋里掏了出来，手心里攥着两角钱：“我这里有两角钱。”说完这句外乡口音很重的话，他羞涩地脸红了。原来刚才他一直是在想帮助我，只是有些犹豫，是怕我拒绝，还是怕两角钱有些太不值得？我接过钱，有些皱巴巴的，还带有他手心的温热，虽然只有两角钱，我还是谢了他。他微微地一笑，只是脸更有些发红了，真是一个可爱的孩子。寄完信，我去附近的超市买东西，破开了那一百元的票子，有了足够的零钱。我又回到邮局里，不过，那时已是落日的黄昏，不知那个孩子还在不在？我想如果那个孩子还在，应该把钱还给他。他还真的在那里，还站在柜台的角上，那些民工还没有汇完钱，他是在等着大人们一起回去。我向他走了过去，他看见了我，冲我笑了笑，因为有了那两角钱，我们成了熟人，他的笑容让我感到一种天真的亲切，很干净透明的那种感觉。走到他的身边，我打消了还那两角钱的念头。我不知道这样做对不对，但看到他那样的笑，总觉得他是在为自己做了一件帮助人的好事，才会这样的开心。能够帮助人，而且是举手之劳的事情，尤其是帮助了一个看起来比自己大许多的大人，心里总会产生一种美好的感觉吧。我当时就这样想，干嘛要打破孩子这样美好的感觉呢？一句谢谢，比归还两角钱，也许，更重要吧？我轻轻地抚摸了一下他的头，问了问：“还没走呀？”然后，我再次郑重地向他说了声：“谢谢你啊！”他的脸上再次绽放出笑容。以后，我多次去过那家邮局，再也没有见到那个孩子，但我怎么也忘不了他。他让我时时提醒自己，面对一些举手之劳的事情，能够伸出手来去帮助他人，一定要伸出手来。12 . 用自己的话简要概括文章的主要内容。13 . 试从人物描写的角度（神态描写、动作描写、外貌描写，任选其中一种），对文中画线句子进行具体分析。14 . 结合具体语境，理解“他的笑容让我感到一种天真的亲切，很干净透明的那种感觉”中“干净透明”的含义。15 . 文中最后写到男孩子的脸上“再次绽放出笑容”。请写出男孩子此刻的心理活动。16 . 男孩子帮助“我”的仅仅是两角钱，请结合全文谈谈为什么“我怎么也忘不了他”？阅读下文，根据要求回答问题。纸张广泛用于图书、杂志、字画、股票、邮票、钞票、契约、条约等方面，是记载和传播文化的重要载体之一，与人们的生活密切相关。然而，当你翻看自己几年前用过的书本时，便会惊奇地发现，书本的纸张全都变黄了，有些纸张甚至变得“弱不禁风”，多翻几下就会破损，这究竟是什么原因造成的呢？成品纸张到用户手中，要经过蒸煮、漂白、脱氯、增白、抄造、在库保管、运送及商店陈列等过程。纸张的原料是木材，且木材里含有一定比例的木质素。木质素由苯基丙烷结构单元构成，在漂白时，木质素虽然因为氧化和水解作用而成为无色的烷基酚状态，但仍留在纤维中，这些烷基酚经日光曝晒等氧化作用成为醌构造，对可视光有吸收能力，呈现出从黄色到茶色的色相。当然，纸张的泛黄也与光线的照射密不可分，在阳光暴晒下的纸张变黄速度会加快。空气中的某些物质在紫外线的照射下会生成强氧化剂，从而氧化降解纤维素、半纤维素和木质素，使纸张老化。另外，紫外线还会直接引起C-C键和C-O键的断裂，从而使得纤维素、半纤维素和木质素聚合度降低。同时，光线中的红外线会加热纸张，使纸张温度升高，内部反应速度加快，加速纸张发黄、变脆，边缘部分被降解等。纸张泛黄变脆，对于书籍和重要文件的保存非常不利。研究表明要抑制纸张发黄，首先要在造纸过程中除掉木质素。实际上，只要在粉碎木材时加入一些化学制剂就可以去掉木质素，从而制成不易发黄的纸张。但是采用此法造纸，要浪费四分之一的木材。另外，研究人员也对各种防止纸张发黄的方法进行了试验比较，发现一种叫聚乙二醇的物质对于抑制发黄很有效。涂上聚乙二醇的报纸，即使经过长时间的光照也不会发黄。在未经印刷的厚新闻纸上涂上不同量的聚乙二醇，然后用相当于两天直射日光照射量的特强人工光进行照射一小时，结果表明，聚乙二醇涂得越多，发黄程度就越低。引起纸张泛黄的原因较为复杂，考虑到纸张的原料成分及其周围环境影响，收藏的书籍报纸最好放在干燥并且避光处加以保存。17 . 给文章拟一个恰当的标题。18 . 纸张泛黄变脆的原因有哪些？请归纳作答。19 . 本文介绍说明时主要采用了逻辑顺序，请结合文章内容做具体分析。20 . 下列对文章的解读，错误的一项是（ ）A本文是一篇事理说明文,介绍了纸张变黄的原因和抑制纸张发黄的办法。B要抑制纸张发黄，可以在造纸过程中除掉木质素,也可以给书籍报纸涂上聚乙二醇，但这两种方法浪费都比较大。C本文较多地运用了作诠释的说明方法，语言准确平实。第段“是记载和传播文化的重要载体之一”一句中的“之一”一词不能去掉，它体现了说明文语言的准确性。D要想让自己收藏的书籍报纸不泛黄，最好把它们放在干燥避光处加以保存。三、句子默写21 . 用诗文原句填空。（1）挥手自兹去，_。（式微）（2）_，潭影空人心。（关雎）（3）城阙辅三秦， _。（王勃送杜少府之任蜀州）（4）默写孟浩然的卜算子黄州定慧院寓居作的上阕:_。四、对比阅读阅读（甲）（乙）两文，完成下列小题。（甲）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（节选自邹忌讽齐王纳谏）（乙）齐威王召即墨大夫，语之曰：“自子之居即墨也，毁言日至。然吾使人视即墨，田野辟，人民给，官无事，东方以宁；是子不事吾左右以求助也！”封之万家。召阿大夫，语之曰：“自子守阿，誉言日至。吾使人视阿田野不辟人民贫馁。昔日赵攻鄄，子不救；卫取薛陵，子不知；是子厚币事吾左右以求誉也！”是日，烹阿大夫及左右尝誉者。于是群臣耸惧，莫敢饰诈，务尽其情。齐国大治，强于天下。（选自资治通鉴）（注释）即墨：古地名，在今山东平度东南毁：诽谤。与后文“誉”意思相对。厚币：丰厚礼品。饰诈：作假骗人。22 . 解释下列词语中加点词的意思。（1）宫妇左右莫不私王（2）时时而间进（3）自子之居即墨也（4）封之万家23 . 用“/”为（乙）文中画波浪线的句子标出停顿。（标两处）吾 使 人 视 阿 田 野 不 辟 人 民 贫 馁24 . 用现代汉语翻译文中画横线的句子。（1）臣诚知不如徐公美。（2）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。（3）是子厚币事吾左右以求誉也！25 . 回答下面问题（1）根据（甲）文的内容填空。邹忌的劝谏很有艺术性。他由_想到治国理政之事，由_想到齐威王被蒙蔽，以小见大，极具说服力。（2）从（甲）（乙）两段选文来看，“齐国大治”与齐威王的哪些做法有关？请概括作答五、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，完成下列小题。春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。26 . 诗题为“春望”，请说说作者“望”到了哪些景物。结合全诗，说说题目中的“望”字有哪些含义。27 . 请展开想象，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。六、综合性学习28 . 综合性学习.（1）仔细阅读下列一则邀请函，从内容和格式上各找出一处错误。内容：格式：（2）（重拾老物件）同学们拍摄了下面一组德州“老玩意儿”的照片，请你从中选择一张，参考示例，给它配上一句优美的话。（要求：体现物件特征，用上修辞，句式不限）示例：摇椅吱吱呀呀，唱着儿时的歌。“老玩意儿”照片：木梳茶壶灯笼折扇七、作文29 . 阅读下面的材料，按要求作文。清晨雨露的小径，是我们相遇的地方。彼此带来久违的问候，带来衷心的祝愿，朝朝暮暮的期许是彼此鼓励的源泉。不管未来怎么样，还是要感谢有你让我懂得快乐；感谢有你，让我感受幸福；感谢有你，让我了解自己。要求：请以“感谢有你”为题，写一篇记叙文；请认真书写，不少于600字；不得出现真实的班名、人名。第 9 页 共 9 页