语文七年级上册第一单元第3课《雨的四季》课时训练

语文七年级上册第一单元第3课雨的四季课时训练姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（ ）A夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗旷。B而荷叶铺满了河面，破切地等待着雨点。C但是，人们受够了冷洌的风的刺激，讨厌那干涩而苦的气息，当雨在头顶上飘落的时候，似乎又降临了一种特殊的温暖。D但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。2 . 下列句中加点成语使用有错误的一项是（ ）A一旦手中有权就摆出目空一切，不可一世架势的人，是不会有好下场的。B“上海合作组织青岛峰会”期间，青岛市喜迎宾朋，主城区道路两侧张灯结彩，五颜六色的花卉和绿植景观营造出浓浓的盛会氛围。C这个艺术家是个不修边幅的人,所以人们难得见他剃一次须，理一次发。D面对着波涛汹涌的大海，我的心仿佛也在风口浪尖上颠簸。3 . 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）A花苞（bo）静谧（m）咄咄逼人（du）B粗犷（kung） 高邈（mio）倾盆瓢泼（p）C屋檐（yn）聚集（j）莅临人间（wi）D凄冷（q）菜畦（q）争先恐后（kng）4 . 下列加点词语使用正确的一项是（ ）A2017春晚上演了众多精彩小品，如真假老师提意见为您服务，这些笑中有泪的喜剧让观众在抑扬顿挫的故事中，感受到了浓浓的人文关怀。B此前，特朗普公然撕破脸，磨刀霍霍和中国打贸易战。中方不愿打贸易战，也不怕打贸易战。C专利战已成为手机巨头们的一种竞争利器，在国外“战场”上，苹果、三星、高通等科技巨头之间的专利大战打得如胶似漆。D只有你付出了足够多的努力，命运才舍得把美好的事物回馈给你。即使是碰上从天而降的幸运，也一定是妙手偶得的结果。5 . 对下面的句子所使用的修辞方法，判断错误的一项是（ ）A油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）B他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后拗过去，拗过去。（反复）C不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚。（排比）D淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的。（拟物）6 . 下面没有语病的一句是（ ）A这家化工厂排出大量废气和噪声，周边居民对此意见很大，纷纷打电话到环保部门投诉。B在阅读文学名著过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出世间人生的真谛。C真正地亲近自然，融入自然，这样，我们的情感就会更加丰富，我们的生活就会更加美好。D今年5月31日是第22个“世界无烟日”，北京爱卫会发出了当天17：31分至18：31分全国公众禁烟一小时。二、现代文阅读说明文阅读冬眠的奥秘张劲硕严寒的冬天，我们总是向往着在被窝里长眠一冬能像狗熊和青蛙那样冬眠就好了。然而我们大都不知道：那些冬眠的动物们，掌握着我们人类尚不知晓的惊天奥秘。冬眠是动物应对恶劣环境的一种策略，科学上叫“蛰伏”。有人会问，冬天里睡得多、睡得久，不就是冬眠吗？它们还真不是一回事儿，只是二者的区别不太容易看出来。拿鱼来说，有几类鱼是会冬眠的，包括我们熟悉的鲤鱼、乌鳢，还有海里的鳗鲡。每当冬天来临，它们就把自己调到冬眠档：不吃、不喝、不游动。这看似与正常档的睡觉并无二致，但请注意它们的鳃！鱼类靠鳃呼吸，平时就算身体静止不动，鳃也会轻轻开合扇动。而进入冬眠的鱼，鳃也几乎不动，完全处于麻痹状态。除了呼吸，冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都降到极低的水平，新陈代谢速率变得非常缓慢，与休克和死亡标准只差那么一点点这就是冬眠与睡觉的本质区别。冬眠的意义在于，尽量减少身体内外的生命活动，将能量消耗降到最低，以挨过环境严酷的时间段。动物冬眠时，能把生命的时钟调得极慢。比如生活在北美洲的普通箱龟，冬眠时心脏510分钟才跳1次，实在让人惊叹。更夸张的是，它们几乎完全不呼吸，只靠皮肤吸入少许氧气！科学家还发现，冬眠不是“习惯养成”的问题，而是遗传基因决定的“天赋”。这种“天赋”还与寿命的长短有联系。一般来讲，哺乳动物的寿命与体型相关，体型小的新陈代谢快，寿命短；体型大的新陈代谢慢，寿命长。比如大象就活80年，兔子七八岁就算高寿。而蝙蝠打破了这个规律冬眠的菊头蝠和同体型的、不冬眠的老鼠相比，前者可以活到30多岁，后者却只有3、4岁。如果在同一物种中比较，如蝙蝠或者棕熊，依然是冬眠的寿命要长很多。冬眠是当下的热门研究领域。如果人类能像动物们一样冬眠，收获的就绝不仅仅是睡大觉的幸福感，也许还能长生不老。虽然对蝙蝠和棕熊等冬眠动物的研究能确定冬眠基因与长寿有关。但这些动物毕竟与我们人类相差太远。不过，在2004年，有个轰动科学界的发现：居然有一种猴子能冬眠！而人类跟猴子同属灵长类动物，基因相似性很高。如果猴子能冬眠，这意味着我们人类也有可能做到。到那时，我们的寿命说不定可以达到800岁！（选自博物总第146期，有删减）7 . 第段在文中有什么作用？8 . 阅读第段，指出冬眠动物与睡觉的本质区别。9 . 第段加点词语“几乎”能否删去，为什么？更夸张的是，它们几乎完全不呼吸，只靠皮肤吸入少许氧气！10 . 第段画线句子运用了哪几种说明方法，有什么作用？三、语言表达11 . 选词填空。A居然B凄然C愤然D自然（1）在这呼吸不息的地方，蚊子竟无从插嘴，_睡安稳了。（2）爱国青年也 _，然而暗地里却早受了他的影响了。（3）段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，_都是日本战胜俄国的情形。（4）因为看得他有些_，便说了一个慰安他的谎话。四、其他12 . 指出下列各句中对人物描写的方式。 (1)孔明见魏军远去，抚掌而笑。（_）(2)那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果，与猿鹤为伴，麋鹿为群，夜宿石崖，朝游峰洞。（_）(3)要是老师准许他读一段课文，他一定能读好，一定的。（_）(4)“哦，当然啦。”法国女人说着便把他带进屋里。（_）13 . 指出下列句子所运用的修辞手法。（1）半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。_（2）而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。_（3）那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！_（4）但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。_。第 4 页 共 4 页