福州市2020版七年级下学期期末考试语文试题C卷

福州市2020版七年级下学期期末考试语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列关于文学、文体常识的表述不正确的一项是（ ）A消息的正文一般包括导语、主体、背景和结语四部分（后两部分必须暗含在主体中）。正文的结构通常是按照重要性递增的原则安排的，即所谓“倒金字塔结构”，导语一般是文章的第一句。B通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，详细地报道新闻事件或典型人物的一种报道形式。它是比消息更详细地报道具有新闻意义的事件、经验或典型人物的一种文体。C新闻特写兼有新闻和文学的特点，但由于其强调新闻性、时效性和真实性，所以更接近于通讯题材。简要和迅速的报道新闻事实，是新闻特写与消息的共同特点所在。二者的差异在于，消息往往要报道新闻事件的全过程，新闻特写则主要描绘事件中的片段。D回忆性散文和传记虽然是两种不同的文体，但是有许多共同点，如讲究真实，记录典型事例，适当发挥想象，用一些传神的细节增强文章的感染力等。2 . 下列句子中加点词语使用正确的一项是（ ）A但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是罪有应得。B战士们靠近边缘向下一看，头晕目眩，觉得眼前的大岩来回晃动，自己的身体天花乱坠。C面对金融危机，如果国家安之若素，那么国民就会大失所望。D到美国大学念物理的时候，起先以为只要很“用功”，什么都遵照老师的指导，就可以事倍功半了，但是事实并不是这样。3 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A他滑稽的神情让一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来。B风送来一阵扑鼻的香味，我看见一株腊梅正在那里释放幽香。C由于他良好的心理素质和出色的表现，赢得了评委的一致好评。D读书可以开阔视野，开阔心胸，这对一个人的成长大有裨益。二、字词书写4 . 阅读文段，完成下列小题。 真正疯狂了的艺术家是徐渭。徐渭善诗、书、画、戏剧、军事。他胸怀奇才不得伸展，于是以诗书画来表现胸中“勃然不可磨灭之气”，晚年渐成疯狂。他的内心愤郁和苦痛已经只有在强度的自虐中得到发泄。袁宏道说他：“晚年诗文益奇。”他的书法，字忽大忽小，忽草忽楷，笔触忽轻忽重，忽干忽湿，时时出人意料，故意的反秩序，反统一，反和谐。在“醉雨巫风”的笔致中显出fn sh j s的情绪来。草书字之间、行之间，密密麻麻，幅面的空间遮碍得全无盘桓呼吸的余地，行笔时线条扭曲盘结，ling qing跌顿，是困兽张皇奔突觅不得出路的乱迹。笔画扭成泥坨、败絮，累成泪滴、血丝，内心的hung hu与绝望都呈现在这里。徐渭言吾书第一诗次之文次之画又次之。（节选自熊秉明中国书法理论体系）（1）请给文段中加点字注音。 自虐盘桓（2）请根据拼音将汉字工整地书写在田字格内。 fn sh j s ling qing hung hu （3）根据文意，下列书法作品是徐渭的一项是（ ）A B C D（4）给文段中的画线句子加标点符号，最恰当的一项是 A徐渭言，”吾书第一，诗次之，文次之，画又次之”。B徐渭言：“吾书第一、诗次之、文次之、画又次之。”C徐渭言，“吾书第一、诗次之、文次之、画又次之”。D徐渭言：“吾书第一，诗次之，文次之，画又次之。”三、现代文阅读我家的后面有一个很大的园，相传叫做百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。5 . 这段文字作为文章的开头，介绍了百草园的（_），百草园的（_），百草园的变迁，最重要一点概括出百草园是（_）。6 . 文中说，百草园“其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园”，“乐园”之“乐”表现在哪些方面？7 . 文中的“似乎确凿”怎么理解？（两个词用在一句话中是否矛盾？为什么？）阅读下面文章，完成下列小题他在岁月面前认了输丁立梅他花两天的时间，终于在院门前的花坛里，给我搭出两排瓜架子。竖十格，横十格，匀称如巧妇缝的针脚。搭架子所需的竹竿，均是他从几百里外的乡下带来的。难以想象，扛着一捆竹竿的他，走在车水马龙的大街上是副什么模样。他说：“这下子可以种刀豆、黄瓜、丝瓜、扁豆了。“多得你吃不了的。”他两手叉腰，矮胖的身子，泡在一罐的夕阳里。仿佛那竹架上，已有果实累累。其时的夕阳，正穿过一扇透明的窗，落在院子里，小院子像极了一个敞口的罐子。我不想打击他的积极性，不过巴掌大的一块地，能长出什么来呢?且我，根本不稀罕吃那些了。我言不由衷地对他的“杰作”表示出欢喜，我说：“哦，真不赖。”他在我家沙发上坐，碰翻掉茶几上一套紫砂壶。他进卫生间洗澡，水漫了一卫生间。我叮嘱他：“帮我看着煤气灶上的汤锅啊，汤沸了帮我关掉。”他答应得相当爽快：“好，好，你放心做事去吧，这点小事，我会做的。”然而，等我在电脑上敲完一篇稿子出来，发现汤锅的汤，已溢得满煤气灶都是，他正手忙脚乱地拿了抹布擦。我们聊天。他的话变得特别少，只顾盯着我傻笑，我无论说什么，他都点头。我说：“爸，你也说点什么吧。”他低了头想，突然无头无脑说：“你小时候，一到冬天，小脸就冻得像个红苹果。”想了一会儿又说：“你妈现在开始嫌弃我喽，老骂我老糊涂，她让我去小店买盐，我到了那里，却忘了她让我买什么了。”“呵呵，老啦，真的老啦。”他这样感叹，叹着叹着，就睡着了。身子歪在沙发上，半张着嘴，鼾声如雷。灯光下，他头上的发，腮旁的鬓发和下巴的胡茬，都白得刺目，似点点霜花落。可分明就在昨日，他还是那么意气风发，把一把二胡拉得音符纷飞。他给村人们代写家信，文采蜚然。最忙的是年脚下，村人们都夹了红纸来，央他写春联。小屋子里挤满人，笑语声在门里门外荡。大年初一，他背着手在全村转悠，家家门户上，都贴着他的杰作。他这儿看看，那儿瞅瞅，颇是自得。我上大学，他送我去，背着我的行李，大步流星走在前头。再大的城，他也能摸到路。那时，他的后背望上去，像一堵厚实的墙。 老下去，原不过是一瞬间的事。我带他去商场购衣，帮他购一套，帮母亲购一套。他拦在我前头抢着掏钱：“我来，我有钱的。”他“唰”一下，掏出一把来，全是五块十块的零票子。我把他的手挡回去，我说：“这钱，留着你和妈买点好吃的，平时不要那么省。”他推让，极豪气地说：“我们不省的，我和你妈还能忙得动两亩田，我们有钱的。”待看清衣服的标价，他吓得咋舌：“太贵了，我们不用穿这么好的。”那两套衣，不过几百块。我让他试衣。他大肚腩，驼背，衣服穿身上，怎么扯也扯不平整。他却欢喜得很，盯着镜子里的自己，连连说：“太好看了，我穿这么好回去，怕你妈都不认得我了。”他先出去的。我在后面叫：“爸，不要跑丢了。”他嘴硬，对我摆摆手：“放心，这点路，我还是认得的。”等我付了款，拿了衣出门，却发现他在商场门口转圈儿，他根本不辨方向了。我上前牵了他的手，他不习惯地缩回。我也不习惯，这么多年了，我们都没牵过手。我再次牵他的手，我说：“你看大街上这么多人，你要是被车碰伤了怎么办?你得跟着我走。”他“唔”一声，脸上露出迷惘的神情，粗糙的手，惶惶地，终于在我的掌中落下来。他安安静静地跟着我，任由我牵着他。恍然间忆起小的时候，我们也曾这样牵手，只是如今，我和他的角色互相调换了。我的眼睛，有些模糊，是夕阳晃花眼了吧?什么时候，他竟这样矮下去，矮下去，矮得我看他时，须低了头，他终于如一株耗尽生机的植物，匍匐到大地上。8 . 通读全文，概括出文章中的“父亲终于在岁月面前认了输”的具体表现。9 . 从修辞的角度赏析第段划线的句子。10 . 文章第段能否删去，为什么？11 . 读完文章，你觉得文中的的父亲是怎样一个人?请结合文中具体内容加以分析。四、文言文阅读（三）阅读下面这篇短文，完成下列小题。莼鲈之思张季鹰辟齐王东曹掾，在洛，见秋风起，因思吴中莼菜羹、鲈鱼脍，曰:“人生贵得适意尔，何能羁宦数千里以要名爵! ”遂命驾便归。俄而齐王败，时人皆谓为见机。（注释）辟:被任命 东曹掾:官名。掾:原为辅佐的意思，后为副官佐或官署属员的统称。 莼菜羹:与鲈鱼脍并称为吴中名菜。羁宦:寄居在外地做官12 . 解释下列加点词。（1）因思吴中莼菜羹（_）（2）遂命驾便归（_） （3）时人皆谓为见机（_）13 . 请用现代汉语翻译下面句子。人生贵得适意尔，何能羁宦数千里以要名爵？14 . “莼鲈之思”究竟是思美食还是思家乡？请结合文本谈谈你的想法。五、句子默写15 . 古诗词默写。(1)_，芳草萋萋鹦鹉洲。(2)东皋薄暮望， _。(3)大漠孤烟直， _。(4)几处早莺争暖树，_。(5)_，狐兔翔我宇。(6)_，终为土灰。六、诗歌鉴赏阅读古诗，回答问题。望洞庭湖赠张丞相孟浩然（唐）八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。16 . 解释以下词语：涵虚，端居。17 . 全诗抒写了作者怎样的思想感情？请结合具体诗句进行分析。七、名著阅读18 . 名著阅读。他们继续爬山。下一个施邛崃山脉，又损失了许多人马。接着他们过美丽的梦笔山、打鼓山，有损失了不少人。最后在一九三五年七月二十日，他们进入了四川西北的富饶的毛尔盖地区。同四方面军和松潘苏区会合。他们在这里停下来做长期的休整，对损失作了估计，重整了队伍。（1）这段文字出自美国作家斯诺的纪实作品_（2）这段文字中的他们是指红军，反映的内容是_（3）斯诺拍摄了大量的苏区生活的照片，为后人留下了许多珍贵的影像资料，例如：_八、综合性学习19 . 学校文学社开展“文学与文化”专题活动邀请市文化馆张老师做专题讲座。（1）下面是邀请函草稿的正文部分。画线词语表达都不得体的一项是（_）张老师您好。我校文学社拟邀请您于10月20日9点在学校报告厅为我们做“文学与文化”的专题报告。您学富五车，久闻大名，如果能来我校对我们不吝赐教，将是我们的莫大荣幸。本应光临寒舍向您表达我们的愿望，无奈学习时间太紧，不能成行，敬希见谅。届时我们一定洗耳恭听，不耻下问。 A. B. C. D. （2）在互动环节，张老师出了一个趣味题:在不考虑平仄的情况下，以“白浪河”为上联，最适合用作下联的一项是（_）A.仰天山 B.蓝宝石 C.杨家埠 D.青云山（3）张老师还提问了很多文学文化常识，同学们作了回答。下列说法错误的一项是（_）A. 二十四节气中，“立春”之后是“雨水”，“立夏”之后是“小满”，“处暑”之后是“立秋”，“冬至”之后是“小雪”。B.我国古时候，山的北面和江河的南面叫做阴，山的南面和江河的北面叫做阳。C.“世先生同在桑梓”中的“桑梓”意为家乡。古时住宅旁常栽种桑树梓树，后用桑梓代指家乡。D.中国文化中，有许多与“三”有关的称谓，如“三皇五帝”“岁寒三友”“三教九流”“无事不登三宝殿”等，其中，“岁寒三友”指的是松、竹、梅。（4）请用下面的短语组成两幅有关中秋节和元宵节的对联。要求：上下联各七字，语意连贯，符合节日和对联特点，不得重复使用短语。融融春色占得清秋姣姣月光应推明月满夜城十分圆连灯市一半好中秋节：_元宵节：_九、作文20 . 请结合自己的经历，以“触动心灵的瞬间”为题，写一篇文章。（提示与要求）（1）自选角度确立文章的主旨。（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。（5）考虑到内容的充实，文章不少于600字第 7 页 共 7 页