沈阳市2019-2020年度八年级下学期期末语文试题A卷

沈阳市2019-2020年度八年级下学期期末语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中，没有病句的一项是（ ）A他对自己能否考上理想的高中充满信心。B各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。C学校地震安全常识教育活动，可以增强同学们的自我安全保护。D春天来了，冰雪消融，万物复苏，九寨沟的盎然生机又将呈现在世人面前。2 . 下列句中加点词语使用不正确的一项是（ ）（2分）A面对如诗如画的梦湖风光，游客们兴致勃勃地拿出相机浮光掠影地拍摄着。B如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。C这篇文章味同嚼蜡，实在激不起阅读的兴趣。D杨修为人清高，又恃才放旷，最后给自己带来杀身之祸。二、基础知识综合3 . 阅读下面的文字，完成下列小题。“玉不zhu，不成器；人不学，不知道。知识是每个人成才的基石，在学习阶段一定要把基石打深、打牢。学习就必须求真学问，求真理、悟道理、明事理，不能满足于碎片化的信息、快餐化的知识。要通过学习知识，掌握事物发展规律，通xio天下道理，学识，见识。人的潜力是无限的，只有在不断学习、不断实践中才能充分发掘出来。”建设社会主义现代化强国，发展是第一要务，创新是第一动力，人才是第一资原。希望广大青年要珍惜大好学习时光，求真学问，练真本领，更好为国争光、为民造福。（1）根据拼音写出汉字，给加点的字注音。玉不zhu（ ） 通xio（ ） 发掘（ ）（2）文中有错别字的一个词是，这个词的正确写法是：。（3）根据句子的意思和日常表达习惯，将“增长”“丰富”分别填入文中的处。（4）选文划线句子使用了和的修辞手法。三、现代文阅读阅读下面选文，然后回答问题。一代一代的春天丁立梅春天的冷，到底有限得很，几番风雨后，气温回升。沉睡了一冬的虫子们不老实了，一个个争先恐后要出来。我在阳台上小坐，看到一只睡醒了的蜜蜂，在窗户的缝隙间，探险般的，左冲右突。也见到一只蛾子，在我养的一盆瑞香的叶子上，跌跌撞撞。等到它们全部爬出来，天下便都是春的了。春天是被虫子们驮在身上的。走过一片草地，草看上去仍是枯黄的。但当你蹲下去细看，发现草根处，已然冒出点点的新绿来。那么稚嫩，柔软，婴儿的眉睫似的。你知道，用不了多久，那绿，便茁壮起来，世界将是新绿的一个世界。一些树，不动声色地在进行着一场新老更替，老叶褪去，新叶长出来，譬如樟树，譬如广玉兰。生与死的交接如此自然而然，几乎不着痕迹。你仰头微笑着看一会儿，感动了。垂柳的变化最是明显，满身缀着嫩黄的芽。这个时候，最适宜远观了。你在某个桥头站定，微风拂过你的脸，拂过河堤两岸。千万条柳枝一齐随着风舞动起来，缭乱缤纷，烟一般缥缈。“绊惹春风别有情，世间谁敢斗轻盈？”唯有柳了。紧接着，桃花该开了。梨花该开了。菜花该开了。花一个接着一个。不，不，一个接着一个太慢了，哪里等得及？是要一哄而上挤挤闹闹登场的。于是乎，好颜色被抖落得满天满地，天地一片斑斓。忙不过来的是人，踏青去！赏春去！看梨花。看桃花。看菜花。春天端出来的，是一场又一场盛宴，视觉的，听觉的，味觉的。说到味觉，就闻见了荠菜香。这个时候，荠菜正当时。去野地里寻荠菜是一大乐事，吃荠菜则是另一大乐事，鲜嫩的荠菜可拌可炒可烧。若把荠菜剁碎了，和些肉末子，那是包春卷最上好的料。不得不佩服我们的老祖宗，在吃上玩尽智慧，居然想出包春卷。人的心真是贪得可以，把春天卷进去，卷进去，春天就溜不走了。心情无端好起来。春天的阳光，照到心底去了，人的脸上不知不觉焕发出笑容来。路上遇见，都是一脸春天的模样。天蓝云白，水秀草青，这个时候的人多亲切多慈善啊。小母亲坐到阳光下，教她的幼儿学唱歌：小燕子穿花衣，年年春天来这里。我问燕子你为啥来，燕子说，这里的春天最美丽。小母亲问孩子，宝宝，这里的春天美不美呀。孩子咿咿呀呀。小母亲笑了，接着唱，声音温柔得挤得出水来。她低头看向孩子的眼神，是永远的春天。一代一代的母亲，一代一代的幼童。一代一代的小燕子，拂柳穿檐，喜乐汤汤。一代一代的春天！4 . 有一首歌唱道：“春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里。”作者笔下的春天在哪里呢？请你结合选文，仿照歌词，用生动优美的语言描述作者笔下的春天。（写出三句即可）5 . 第二节划横线的句子对早春的草色的描写，让我们想起了韩愈哪一句古诗？丁立梅的描写与韩诗各具情致，请你分别说说韩诗和划横线句的妙处。6 . “贪”是一个贬义词，作者在第五段电说“人的心真是贪得可以”是为了批评人类的贪婪吗？如果不是，请你说说“贪”字的妙用。7 . 联系文章内容，指出“一代一代的春天”的具体内涵。现代文阅读“情绪污染”也是病所谓“情绪污染”，是指一个人的坏心情影响了几个人的好心情。其实，家庭中的“情绪污染尤其值得注意。其明显特征，一是“患病的多”：因孩子生气，因家务生气，因性格不合生气，因在外面不顺心生气，回家拿老婆孩子生气等等。总之，鸡毛蒜皮的小事都可以生气。有人研究认为，家庭气氛如果长期压抑、沉闷，很容易使人神经系统紊乱，免疫能力下降，患病机率升高。正所谓“情绪致病”。“现代医学研究证明，凡患情感失调的人，发病的风险是正常人的2倍。因而发出了生气等于自杀的警告。”防止“情绪污染”，主要还是加强品格修养和保持良好的心态。人心情愉悦，就能分泌更多的内啡肽，使人精神快乐，健康长寿。反之，则会减少这种物质的分泌，使人抑郁寡欢，加速老化。某刊曾登载如下相处金言：“为小事争吵是愚蠢，为大事争吵是无能。做你该干的事，不做无谓的精神消耗。”其次，要善于克制与忍让。不少“大腕”、政治家都不断警示自己要“制怒”，要“骤然临之而不惊，无故加之而不怒”。作为普通百姓，更应该“有话好好说”，有事商量着办，切不可动辄争吵、斗气、自家相残。再次，要审视自己，多加交流。人无完人，谁都有毛病。家庭成员之间特别是夫妻之间，多交流，多沟通，及时了解对方的意见、看法和心理需求。寻找共同点，扩大共同点，共同构建欢愉和谐的家庭气氛。此外，还有扩大宽容，多点幽默。所谓宽容，即互谅互让。幽默不仅体现宽容，而且富有趣味和启示，能调节情绪，宽松气氛，使人步入和谐，感受更为从容乐观的思想境界。有所悟之人曾造出如下箴言： “要努力把自己培养成一个性情乐观的人，记住：自己所能干的就是给身边的人带来轻松和愉快。”8 . 决定一个人心情好坏，既与环境有关也与生理有关。与之有关的生理机制是什么？9 . “情绪污染”有哪些害处？10 . 防治情绪污染的方法有哪些？（不得少于3点）11 . “防止情绪污染，主要还是加强品格和心情修养。”这个句子中“主要”一词能都去掉？为什么？12 . 本文运用了多种说明方法，请举一例简析。四、句子默写13 . 默写（1）月上柳梢头，_。（生查子元夕）（2）_，轻烟老树寒鸦。（天净沙秋）（3）草枯鹰眼疾，_。（观猎）（4）_，气象万千。（岳阳楼记）（5）屠乃奔倚其下，_。（狼）五、对比阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。（甲）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（乙）范文正公，苏人也。平生好施与，择其亲而贫、疏而贤者，咸施之。方贵显时，置负郭常稔之田千亩，号曰义田，以养济群族之人。日有食，岁有衣，嫁娶凶葬皆有赡。初，公之未贵显也，尝有志于是矣，而力未逮者二十年。既而为西帅，及参大政，于是始有禄赐之入，而终其志。公既殁，后世子孙修其业，承其志，如公之存也。公虽位充禄厚，而贫终其身。殁之日身无以为敛子无以为丧。惟以施贫活族之义遗其子而已。（注释）负郭：距城很近。稔：庄稼成熟。14 . 用“/”给下面的文字断句。（限断2处。）殁 之 日 身 无 以 为 敛 子 无 以 为 丧15 . 解释下列加点的词语。（1）予尝求古仁人之心（2）先天下之忧而忧（3）微斯人（4）日有食16 . 下列各组句子中，加点词的“而”字与“公虽位充禄厚，而贫终其身”中的“而”用法相同的一项是（ ）A然则何时而乐耶？B先天下之忧而忧C既而为西帅D人不知而不愠17 . 请将下面的句子翻译成现代汉语。（1）不以物喜，不以己悲。（2）置负郭常稔之田千亩，号曰义田。18 . 用原文语句填空（甲）文中“古仁人之心”指_；（乙）文中“置田千亩”的目的是_。19 . （甲）文抒发了作者一种什么政治抱负？在（乙）文中是通过一件什么事来体现的？六、诗歌鉴赏20 . 阅读唐朝诗人范澄的绝句，完成填空与简答。酒尽津鼓喧，风生浦帆乱。山回不见君，夕阳在沙岸。（注释）津鼓：古时渡口客船启行，鸣鼓催客。（1）诗中描述了渡口催人启行的鼓声喧腾，风起后，客船帆影纷乱，紧张忙碌的场景。（2）描述一下第四句的场景，并说说表达了作者怎样的情感？七、名著阅读阅读下列名著选段，完成下列小题。（甲）A，多么体面的A，变成个又瘦又脏的低等车夫。脸，身体，衣服，他都不洗，头发有时候一个多月不剃一回。他的车也不讲究了，什么新车旧车的，只要车份儿小就好。拉上买卖，稍微有点甜头，他就中途倒出去。坐车的不答应，他会瞪眼，打起架来，到警区去住两天才不算一回事！独自拉着车，他走得很慢，他心疼自己的汗。及至走上帮儿车，要是高兴的话，他还肯跑一气，专为把别人落在后面。在这种时候，他也很会掏坏，什么横切别的车，什么故意拐硬弯，什么别扭着后面的车，什么抽冷子搡前面的车一把，他都会。原先他以为拉车是拉着条人命，一不小心便有摔死人的危险。现在，他故意的耍坏；摔死谁也没有大关系，人都该死！（乙）B双手抱着头，陷入了痛苦的沉思。他的一生，从童年到最近，一幕一幕地在他眼前闪现。这二十四年究竟过得好还是不好？他在头脑里一年又一年地回想着，像一位铁面无私的法官，逐年加以审查，结果他非常满意：他这短暂的一生过得还不算坏。他也犯过不少错误，其原因或是由于愚蠢，或是由于年轻，然而大半还是由于自己的无知。然而他一生中最主要的事，在火热斗争的日子里他没有睡大觉；在争夺政权的严酷搏斗中他找到了自己的岗位；在那革命的红旗上也有他的几滴鲜血。他在全部精力耗尽以前没有离开过队伍。现在，他被病魔击倒，不能坚守前沿阵地，他只剩下一条路进后方医院。21 . 两个选段分别出自哪部作品？其中的人物是谁？(1)（甲）出自_，其中的“A”是_。(2)（乙）出自_，其中的“B”是_。22 . （甲）（乙）两个文段中人物的命运如何？试分析造成他们命运的原因。23 . 有人说，社会是一个大染缸，近朱者赤，近墨者黑；可也有人说，要出淤泥而不染。社会对于人的成长到底有着怎样的作用呢？读了以上两部名著，谈谈你对这一问题的看法。(100字之内)八、综合性学习24 . 为了能拥抱世界，我们需要传承经典，充实内心世界，南通中学开展了一系列经典阅读竞赛活动，请你参加以下活动。活动一：讲述经典主持人说：格列佛游记中，飞岛上的人在数学和美术上有精深的造诣。你听闻此言，得体地指出了主持人的错误：_活动二：表扬激励九（3）班在学校“诵读经典作品，弘扬传统文化”经典阅读竞赛活动中荣获第一名，请你代表校长室给该班写一封表扬信。_九、作文25 . 作文阅读下面文字，按照要求作文。人生总有许多值得回味的人和事，也许你能从中咀嚼出酸甜苦辣，喜怒哀乐，感悟生活的真谛。请结合自己的生活体验，以“回味”为题，写一篇有真情实感的记叙文。要求：不少于600字。文中不得出现真实的人名、班名、校名。书写清楚，卷面整洁。第 7 页 共 7 页