九年级毕业升学适应性考试语文试题

九年级毕业升学适应性考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子顺序排列正确的一项是（ ）曾子还说哩:“任重而道远,死而后已,不亦远乎?”然则为什么孟子又说“君子有终身之忧”呢?所以他到底还是乐不是苦呀!因为越是圣贤豪杰,他负的责任便越是重大;而且他常要把种种责任来揽在身上,肩头的担子,从没有放下的时节。那仁人志士的忧民忧国,那诸圣诸佛的悲天悯人,虽说他是一辈子苦痛,也都可以。但是他日日在那里尽责任,便日日在那里得苦中真乐ABCD2 . 下列文学文化常识中，表述正确的一项是（ ）A古代刻在器物上用来警戒别人或者称述功德的文字叫“铭”，我们学过刘禹锡的陋室铭。B沈从文，现代著名作家，湖南凤凰人。代表作有中篇小说边城，长篇小说长河，散文集湘行散记。C契诃夫，俄国主要剧作家和短篇小说家，与莫泊桑、欧亨利并称“世界三大短篇小说之王”，代表作品有变色龙菲菲小姐等。D出师表中“愚以为宫中之事”中“愚”是作者的谦称，在古代汉语中常用作谦称的还有“鄙”、“卑”、“臣”等。“寡人”“陛下”，都是帝王对自己的谦称。二、字词书写3 . 请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写正确、端正、整洁。向青春和奋斗致歌三、现代文阅读非文学作品阅读福柯访谈录（节选）瑞金斯：读者能够从你的著作中学到很多意想不到的东西，其中之一就是对沉默的欣赏。你描述了沉默给人带来的自由，沉默的众多原因及其蕴含的意义。譬如，你谈到有很多沉默。这里面是否有某种自传性的成分？ 福柯：这么说吧，在二次大战中或是在此之前的天主教氛围中长大的孩子都知道：有很多种说话的方式，也有很多种沉默的方式。某些沉默带有强烈的敌意，另一些沉默却意味着深切的友谊、崇敬，甚至爱情。我深深地记得制片人丹尼尔施密特造访我时的情景。我们才聊了几分钟，就不知怎地突然发现彼此间没有什么可说的了。接下来我们从下午三点钟一直呆到午夜我们说的话一共不超过二十分钟。从那时起，我们之间开始了漫长的友谊。这是我第一次在沉默中同别人发生友情我常常纳闷，人为什么非得说话不可呢？沉默也许是同别人交往时更有趣的手段。瑞金斯：在北美印第安人中，对沉默的欣赏要远远超过英语社会或是法语社会。 福柯：是的，你瞧，我们的文化很不幸抛弃了不少东西，沉默即是其中之一。我们的文化不是沉默的文化年轻的罗马人和希腊人被教会在同别人交往的时候，能因人制宜地保持不同性质的沉默。对他们来说，沉默是体验同他人的关系的特定手段。我以为这种对待沉默的态度真是值得发扬光大。我提倡把沉默发展为一种文化特质。瑞金斯：如果你不介意的话，还是让我们先回到你早年在巴黎的日子。我知道那时你是圣安妮医院的心理医生。 福柯：是的。我在那里大约工作了两年多的时间。瑞金斯：你能多谈一些在巴黎的研究工作吗？那时有什么人对你今天的研究产生过影响？你有没有因为个人原因而特别感激的老师？ 福柯：没有。我是阿尔都塞的学生，当时法国的哲学主流是马克思主义、黑格尔主义和现象学。这些我都学过。但是我个人的研究动力来自阅读尼采。 瑞金斯：人们经常提到罗曼罗兰的一句话，他说法国浪漫作家们只看得到视觉形象，对他们来说，音乐只不过是噪音而已你的书中经常提到很多绘画作品，可是很少提到音乐。你是否同罗曼罗兰所说的法国文化特征相一致呢？ 福柯：是的。法国文化中当然没有，或者说几乎没有音乐的位置。可是在我的个人生活中，音乐却是很重要的。我20岁的时候，第一个朋友就是音乐家。后来我又有一个朋友是作曲家从他那里我了解了普莱(Boulez)的所有作品。这在我是很重要的经验。因为，首先，我接触到了对我来说就像是谜一样的作品。在这领域中我真是无能得很，至今依然如故。可是我感觉到某种陌生的、谜一样的美瑞金斯：如果我理解得不错的话，首先对你的著作产生积极反响的是艺术家和作家，而不是哲学家、社会学家或是其他学科的学者。福柯：正是如此。 瑞金斯：你的哲学同艺术有什么关系？ 福柯：这个问题不太好回答但是，如果我谈到自己个人的经验的话，我还是感觉知识帮不了我们什么忙。政治权力有可能会摧毁我们，而世上所有的知识都阻止不了这种事情发生。我这么说不是从理论的角度来分析（我知道那是错误的），而是从个人的经验体会来的。我知道知识能改造你们，真理不仅仅是解释世界的手段（也许我们所说的真理还解释不了什么东西呢），我们一旦掌握真理，自己就会得到改变。甚至我还会因此而得到解救，当然我也可能因此而死去，对我来说两者差别不大。（笑）（节选自权力的眼睛福柯访谈录）（注释）米歇尔福柯(1926-1984)，法国哲学家、社会思想家和“思想系统的历史学家”。他对文学评论及其理论、哲学(尤其在法语国家中)、批评理论、历史学、科学史(尤其医学史)、批评教育学和知识社会学有很大的影响。(摘自“百度百科”)4 . 下列对材料有关内容的分析和概括，最符合文意的一项是（ ）A福柯以自己和丹尼尔施密特的交往经历，说明有些沉默意味着深切的友谊和崇敬。B英语或法语社会的文化中抛弃了沉默，福柯提倡这些社会把沉默发展为一种文化品牌。C福柯很感激老师阿尔都塞和尼采，认为是他们给自己的研究带来了极大的影响和动力。D福柯认为法国文化中没有音乐，而他的生活中音乐很重要，因为他的朋友都是音乐家。5 . 访谈中，福柯表达了哪些奇异创新的观点?请简要概括。6 . 访谈问题的设置至关重要，瑞金斯的提问有哪些特点?请结合材料进行评析。阅读下面一篇文章，完成下列小题。总是站起来的那个人孙道荣一家人围坐在餐桌旁，吃饭。母亲是最后一个坐上桌的，她总是最后一个才上桌。忙好了饭菜，又将饭菜一碗碗端上桌，连筷子都摆好了，这才高声喊我们：“开饭了！”于是，一家人从各自的房间里走出来，围坐在餐桌旁，一边吃着热乎乎的饭菜，一边开始聊一些五花八门的话题。我们习惯了这样的生活，这样的生活已经持续了几十年，好像与生俱来就是这样的。话题总是聊不完的。儿子在学校里的新鲜事；妻子单位里的同事哪个又结婚了，哪个又离了；妹妹的生意，永远像股市一样波澜壮阔；我的写作进度，还是像老驴拉磨在所有人中，儿子抛出的话题，常常获得最高的关注。难得发言的是母亲，她端着饭碗，眼睛盯着讲话的人，似乎插不上一句嘴。忽然有人喊，汤勺呢？闻声一看，鸡汤盆里，漂浮着缕缕香气，却没有汤勺。母亲赶紧放下饭碗，站起身，喃喃笑着说，你瞧我这个记性，又忘记拿汤勺了。样子像个犯了错误的孩子。母亲迈着碎步，走进厨房，拿来了汤勺。大家继续吃饭。儿子突然一拍脑袋，给我们讲了一个班级里发生的笑话。笑话一点也不可笑，但我们大人们还是很配合地笑得前仰后合。儿子高兴得手舞足蹈，不小心，筷子被碰落到了地上。儿子弯腰拣起筷子，我正准备让他自己去厨房再换一双筷子，母亲已经放下饭碗，站了起来，去厨房又拿了一双干净的筷子来，递给儿子。儿子接过筷子随口说了声，谢谢奶奶。母亲笑得眼睛眯成了一条线，“这孩子，跟奶奶客气啥啊！”大家埋头吃饭，谁搛起一口菜，嘀咕了声：“好像有点凉了。”是啊，外面天寒地冻，这么冷的天，难怪饭菜吃着吃着，就凉掉了。母亲放下饭碗，站起身，“我去热一下。”说着，端起两盆炒菜，走进了厨房。从厨房里传来“兹拉”声。不一会儿，母亲就端着两盆热气腾腾的菜，回到了餐桌旁。大家都将筷子伸向那两盆热菜，真好吃“叮铃铃！”突然，家里的电话响起来了。我正准备起身去接，母亲已经站了起来，“你们快趁热吃饭，我去接电话。”母亲的饭碗，搁在桌上，已经看不到一丝热气。突然意识到，仅仅这一顿饭工夫，母亲就已经放下饭碗，站起来三四次。饭桌上，母亲就像时刻绷紧了弦的士兵一样，随时准备站起身来。母亲一次次站起来，是想让我们其他人安安心心地吃顿饭啊。7 . 本文写母亲在吃饭过程中为“我们”做的事情有哪些？（请用三字词语概括）8 . 本文主要用了哪些描写方法刻画母亲的形象？结合全文，说说文中的母亲是个怎样的人？9 . 你觉得本文主要用了哪种写作手法，请简要分析。10 . 请在第段省略号处给本文续写一个结尾，来点明文章的主旨。四、文言文阅读诗歌鉴赏题寺壁宋 冯京韩信栖迟项羽穷，手提长剑喝秋风。吁嗟天下苍生眼，不识男儿未济中。项羽宋 张耒沛公百万保咸阳，自古柔仁伏暴强。慷慨悲歌君勿恨，拔山盖世故应亡。注释冯京，北宋大臣，曾三元及第。当时没有考中，客居余杭，因事被官府通缉拘捕，处境困窘，题小诗于所居寺壁。栖迟：飘泊失意。吁嗟：叹息。刘邦曾带兵攻占咸阳，秋毫无犯。咸阳，秦朝都城。项王亭赋唐 李德裕嗟乎！楚声既合，汉围已布；歌既阕而甚悲，酒盈樽而不御。当其盛也，天下侯伯自我而宰制；及其衰也，帐中美人寄命而无处。季数遁而不亡，羽一败而终仆。岂非独任于威力，不由于智虑？追昔四隤之下风烟将暮大咤雷奋，重瞳电注，叱汉千骑，如猎狐兔。谢亭长而依然，愧父兄兮不渡；既伏剑而已矣，彼群帅兮犹惧；虽霸业之无成，亦终古而独步。周视陈迹，缅然如素。听乔木之悲风，谢高秋之零露。因献吊于兹亭，庶神灵之可遇。（节选自历代辞赋鉴赏辞典，商务印书馆 2012 年 6 月第 1 版）注释项王亭：在安徽和县乌江。相传项羽失败，逃至此谢绝亭长好意，自刎而亡。阕：终了。季：刘季，即刘邦。四隤：山名，在和县北面。重瞳：传说项羽眼睛里有双瞳仁。缅然：悠久的样子。11 . 下列说法正确的一项是（ ）A题寺壁项羽皆七言绝句，两诗都借写古事议古人，都重在评价项羽。B题寺壁项羽两首诗中都使用了双重否定句，加强语气，使感情强烈。C题寺壁中韩信与项羽有相似经历，都曾困窘落魄，作者借韩信来衬项羽。D项羽中沛公与项羽形成鲜明对比，作者欲借此证明“柔仁”胜“暴强”。12 . 结合划线句中“喝”字赏析此句。13 . 下列各项中加点词意思相同的一项是（ ）A汉围已布既伏剑而已矣赞叹不已B谢亭长而依然谢高秋之零露闭门谢客C虽霸业之无成故余虽愚麻雀虽小，五脏俱全D缅然如素天下缟素银装素裹14 . 根据古汉语常用字字典的相关注释，为下列句中加点字选择正确义项。（1）天下侯伯自我而宰制（ ）A控制，支配B制定，规定（2）因献吊于兹亭 （ ）A那么，就B这，此15 . 用“/”给文中画线句断句（限两处）。追 昔 四 隤 之 下 风 烟 将 暮 大 咤 雷 奋16 . 用现代汉语翻译下面句子。季数遁而不亡，羽一败而终仆。17 . 根据上面诗文，分条概括项羽怎样才有可能转败为胜。五、情景默写18 . 默写填空。（1），斜晖脉脉水悠悠。（温庭筠望江南）（2）今夜偏知春气暖，。（刘方平月夜）（3）臣本布衣，躬耕于南阳，不求闻达于诸侯。（诸葛亮出师表）（4）苏轼水调歌头一词中，与“海上生明月，天涯共此时”这句诗意境相似的词句是：，。（5）人有品，花亦有德。请写出连续的两句赞颂一种花美好品德的古诗文名句：，。六、名著阅读19 . 名著阅读。（A）见他这等酣然，暗自留心，挑斗道:夫人，真扇子你收在那里?早晚仔细。但（A）变化多端，却又来骗去。罗刹笑嘻嘻的，口中吐出，只有一个杏叶儿大小，递与大圣道:这个不是宝贝?(A)接在手中，却又不信，暗想着:这些些儿，怎生扇得火灭?怕又是假的。罗刹见他看着宝贝沉思，忍不住上前，将粉面躭在行者脸上，叫道:亲亲，你收了宝贝吃酒罢，只管出神想什么哩?(A)就趁脚儿跷问他一句道:这般小小之物，如何扇得八百里火焰?罗刹酒陶真性，无忌惮，就说出方法道:大王，与你别了二载，你想是昼夜贪欢，被那玉面公主弄伤了神思，怎么自家的宝贝事情，也都忘了?A厉声高叫道:罗刹女!你看看我可是你亲老公!就把我缠了这许多丑勾当!不羞，不羞!那女子一见是(A)，慌得推倒桌席，跌落尘埃，羞愧无比，只叫气杀我也，气杀我也!选段中A是_，文中A假扮成了_，概括选段故事情节_“我叫福马，”他回答说，“外号叫孤狼。”“你就是孤狼呀？”我好奇地打量着他。我常常听到其他人谈论孤狼的事，附近的庄稼人都像怕火似的怕他。“原来你就是孤狼呀，”我重复了一句，“伙计，人家说你是什么人都不放过的。”“我是尽自己的职责。”他突然说：“瞧，就趁这样的夜晚来偷。”可除了树叶的喧哗声外，我什么也听不出来。他弯下腰，举起枪，消失在丛林中。透过喧闹不已的风声，我隐约听到从不远处传来的轻微声响。“往哪儿跑？站住！”骤然响起孤狼钢铁一般的喊声，还响起兔子般的哀叫声我朝那吵闹的方向奔去。我看到的是一个庄稼人。“放了我吧，”“实在是饿得没法孩子们哭着要吃的，真的没法子。”“闭嘴！”护林人大喊一声，跨前两步。孤狼抓住他的肩膀，我扑过去救助那庄稼人。然而令我极为惊诧的是，孤狼一下子把绑着庄稼人胳膊肘的腰带扯掉了，打开门，把他推了出去。“带着你的马滚吧！” 选段出自_（作者）的_作品）。结合选段，说说“孤狼”福马是一个什么样的人？七、作文20 . 从下列两题中任选一题作文。题一：世界上没有什么给予是理所应当，也没有什么接受是心安理得，只有心存感恩，才能让给予更加美好，让接受更有意义。一缕宽容的微笑、一次善意的提醒、一声由衷的鼓励、一顿简单的早餐、一次无意的搀扶，甚至令我们猛醒的批评、催我们奋进的重责，都应令我们牢记心间，成为我们感念的记忆。同学们，生活离不了感恩，人的成长离不了感恩，有了感恩，我们会心存美好，有了感恩，我们更会顺利前行。请以“携恩前行”为题，写一篇文章。题二：阅读下面的材料，然后作文。马云在讲述自己的创业经历时，反复说的一句话是“我在做，你在看”。马云一直在做，最终，做出了“阿里巴巴”。上述材料引发了你哪些联想与思考？请你写一篇文章，可以讲述经历，也可以阐述观点，还可以抒发感想。要求：请先在所选题号后的括号内打“”，然后再作文。若选题二，请自拟文章题目。立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。字数不少于600字。文中不得出现真实的地名、人名等与考生信息相关的表述。第 8 页 共 8 页