七年级语文第四单元测试卷

七年级语文第四单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列加点字注音完全正确的一项是（ ）A殷红（yn）揩桌子（ki）仰之弥高（）忧心忡忡（chn）B狂澜（nn）嗥鸣（ho）诲人不倦（hu）悲天悯人（n）C污秽（hu）燕山（yn）忍俊不禁（jn）血气方刚（xi）D震悚（sn）愧怍（zu）海市蜃楼（shn）如释重负（s）二、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。气味的印痕包利民有些东西，往往会于不觉间在心上留下不可察的印痕，只是在多年以后，在某些酷似从前的情境里，蓦然触动，才唤醒了所有的昨日。比如气味，一生的记忆中，仔细回想，似乎很少有留下印象的，可是在某些时刻，一缕似曾相识的气味，便会引出难忘的人和事。就像有的人一闻到某种气味，便会想起儿时母亲做的某种食品，便会记起那段岁月的深情。我小的时候，外公是木匠，每天都在外屋的空地上打造着各种木制品。那时一进门，便是满屋的木屑味儿，不同的木头有着不同的气味，平时闻不出来，当它们在锯子下流淌出粉屑，清新的气味便飘满了屋子。外公几乎每天都这样忙碌着，那些木头的气味伴随着我的成长。后来外公去世，那些木头便没有了，气味更是消散，而我家搬到县城后，更远离那些树。那种气味在生命中渐远渐淡，直至遗忘。直到10多年以后，有一次我偶尔经过一个空房子，闻到了熟悉的木屑味儿。（A）那一瞬间，我忘了迈步，就像时光深处飘来的一缕水汽，让我找回曾经失去的温暖海洋。想起当年的草房，想起屋里的散乱木头，还有挥舞着斧锯的外公，他的发上沾满了细碎的木屑，仿佛只是刹那间，这一切便如轻烟飘散。原来以为淡去的，其实一直在心底。那个下午，我就站在那个门口，看着房子里的人做家具，一如看着我永不再来的童年。与气味的重逢，有时也不必到多年以后。我家附近有个中药店，不知哪天起，下班时总能看见一个十一二岁的男孩，背着一个书包坐在药店门前的台阶上发呆，不知他在想些什么。有一天我实在忍不住，便去问他。他说，他每天放学后来这儿坐会儿，就是为了闻药店里熬中药的味儿。从他记事起，他的妈妈就一直卧病在床，每天都喝着中药，他也每天给母亲熬中药。后来，妈妈去世，他仿佛一下子长大了。再后来，转到新的学校，那天放学后路过这里，他闻到了熟悉的中药味儿，一下子想起了妈妈。所以，每天放学，他都会来这里，闻闻曾经的气味，想着妈妈。也想起曾经认识的一个人。他在一个偏远小镇的中学当教师，患了绝症，住院治疗，可依然没能留住生命。弥留之际，家人问他有什么心愿，他说他只想再闻闻粉笔的味道。家人从附近的商店买来粉笔，他就在熟悉的气味中微笑着离去。也许，那一刻，他只是想从那熟悉的气味中怀念曾经的讲台岁月，最后纪念不再重来的洁白时光。是的，悠悠的粉笔香，染白了他的发，也将他的生命染得清澈无比。真的，就在我们的生命中，草气花香，寻常烟火，那种种不同的气味，都可能记录着曾经的感动和怀念。那些气味，总会有一种在我们心里刻下无形的印痕，盛满着眷恋，也是心灵憩息的花园，累了倦了时，或不期而遇时，为我们献上不期然的美好。2 . 文章围绕“气味”写了三件事，请细读全文，写出另外两件事。（1）_；（2）_；（3）一位身患绝症的老师想闻粉笔的气味，怀念曾经的讲台岁月。3 . 结合语境，从修辞手法角度赏析下列句子。那一瞬间，我忘了迈步，就像时光深处飘来的一缕水汽，让我找回曾经失去的温暖海洋。4 . 文中身患绝症的老师，弥留之际想再闻闻粉笔的味道，最后在熟悉的气味中微笑离去。从中你读到一个怎样的老师？5 . 气味，是如此挥之不去的一种记忆！作者在气味的记忆中蕴含着怎样的情感？请结合文章内容说说你的理解。阅读理解。比钱更珍贵老张拖着衰弱的身躯，独自去医院看病。车站上，蜂拥的人群将他裹进了公共汽车，容不得站稳脚跟，后上车的人们又似潮水般涌来。老张抵挡不住人流的冲撞，被挤倒在一个坐着的宽肩膀的小伙子身上。“喂，您站直点儿好不好?”小伙子冲他嚷了一嗓子，当看清他是个须发皆白的老人时，小伙子脸红了，赶紧站起来让座。老人一边坐下，一边连声道谢。小伙子好像从来没有这么回事，早和别人聊起天来了。“喂，这月你迟到几次了?”一个围着粉色拉毛围巾的姑娘问。“两次了，唉，我出来得挺早，可这汽车没准点儿呀。”宽肩膀的小伙子沮丧地回答。“再迟到一次，奖金可就吹了。”“今儿个我提前半个钟头就出来了。”唉，又是奖金，又是钱。生活中，难道就没有比钱更珍贵的?老张眯缝着眼，细听着年轻人的聊天，又想起那桩惹人不痛快的事。今天早晨，他感到胸口堵得慌，想让儿子陪他去医院看病。谁知儿媳妇绷着脸开了腔：“要请事假呀，那奖金可就没了。”他看不惯儿媳妇冰冷的脸，说了句“你就认得钱”。“没钱行吗?到商店买东西，欠一分钱也不卖。”儿媳妇嘟囔着，小两口竟自走了正想到这里，仿佛有一团火烧灼着胸口，老张感到异常的气愤、憋闷和疼痛，“啊”了一声，就什么不知道了。老张醒来一看：怎么四周一片雪白呀?宽肩膀的小伙子怎么还在自己身边呀?一个护士走过来，轻声对他说：“多亏您儿子把您及时送来，要不，真危险。他守候您两个钟头了，都快急坏了。”儿子?老张苦笑地摇了摇了头。提起儿子，倒使他想起什么。“你又迟到了吧?”老张感激地望着小伙子。“没关系，耽误的我能补回来。”小伙子憨厚地一笑。“可奖金补不回来罗！”老张从上衣兜里掏出一张崭新的百元人民币，手颤抖着递给小伙子，“太谢谢你了，我给你补发奖金吧。”小伙子一愣，脸腾地涨了个通红：“我不是为了钱您留着好好补养身体吧。”说罢，推开门撒腿走了。望着，小伙子匆匆离去的身影，老张眼圈一红，他感到有一股暖流在心头涌动，自言自语地说：“生活中，有比钱更珍贵的！”1.文中有两处省略号，作用分别是什么？2.文中写小伙子做好事，为什么不说出他的名字？3.读完全文，写出文章的写作顺序。4.文章题目是“比钱更珍贵”，读完文章，请你说说比钱更珍贵的是什么？三、文言文阅读诫 子 书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！6 . 解释下列加点的词。静以修身（_）非学无以广才（_）7 . 把下列句子翻译成现代汉语。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。8 . 作者写这封信的用意是什么？9 . 读完这篇文章，你受到了哪些启发？四、句子默写10 . 默写（1）我报路长嗟日暮,_。（李清照渔家傲 天接云涛连晓雾）（2） 衔远山，吞长江，浩浩汤汤，_。（范仲淹岳阳楼记）（3) _， _。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。（陆游 游山西村）五、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，完成问题。渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。11 . 下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）A首联以叙事为主，交代地点和事由，写诗人乘船来到荆门外，将到楚地游览。B颔联以移动视角来描写景物的变化，由蜀地到荆州，两岸的地势由平原过渡到山地。C尾联采用拟人手法，不说自己思念家乡，而说家乡之水情深义重，恋恋不舍。D这首诗明丽流畅，写出诗人对未来的憧憬和外出游历的喜悦，又表达对故乡的依依惜别之情。12 . 简要分析颈联如何体现“诗中有画”的特点。六、作文13 . 在各式各样的运动比赛中，经常会出现这样的情景：不少名将失手，而黑马却不时杀出。前者说，压力太大，影响了发挥；后者说，没有压力，发挥出了高水平。看来，压力很可怕，是个坏东西。可有人又说，井无压力不喷油，人无压力轻飘飘。看来，压力又必不可少。到底应该怎样认识和对待压力呢？对于压力，你又有怎样的感受或体会呢？下面就请你以“压力”为题，写一篇600字左右的作文。除诗歌外，文体不限。第 5 页 共 5 页