七年级下学期第一次调研考试语文试题

七年级下学期第一次调研考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）A重庆天气周而复始：时而骄阳似火，炽热难耐，时而乌云密布，暴雨浇城。B南滨路的杜莎夫人蜡像馆开业了，明星们的雕像栩栩如生，让人叹为观止。C感受落英缤纷，感受繁木成荫，你一定会读懂孕育在自然变化中的美丽。D智慧的人能够在失败中吸取教训，改变自己的思维和行为，以免重蹈覆辙而悔之莫及。2 . 下面文学常识及对文章内容的理解正确的一项是（ ）A邹忌讽齐王纳谏选自编年体史书战国策，强调了劝谏的艺术和策略，对我们今天的人际交往有很大的启示。B邹忌的妻、妾和客都认为他比徐公美，但这三个人的回答由于身份和心理不同，虽然都是赞扬，但语气上有明显的不同，如客用了肯定语气更为强烈的反问句来表达奉承之意。C邹忌现身说法，设喻说理，直白地进行劝谏，将“妾之美我者畏我也”与“宫妇左右”对君主的畏惧进行类比。D齐威王的“三赏”、“三期”，运用了夸张、排比手法，体现了齐威王的纳谏决心和开明大度。3 . 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）A休憩（q）驻足豁然开朗（hu）消声匿迹B地窖（go）惊骇维妙维肖（xio）脑羞成怒C绮丽（y）阻歇草长莺飞（zhng）张皇失措D劫难（nn） 妥帖身宽体胖( pn )美不胜收4 . 曲阜之行中，当地某中学的学生陪同学们拜孔庙，谒尼山，访杏坛。回京后，同学们纷纷在微信中给曲阜的学生留言，不约而同地用到了论语中的语句。下列留言不恰当的一项是（ ）A你们丰富的知识，独到的见解，让我佩服不已。“见贤思齐焉”，我将以你们为榜样，不断增加自己的文化积淀。B曲阜同学热情周到，彬彬有礼，侃侃而谈。“君子欲讷于言而敏于行”，你们真不愧是圣人故里的谦谦君子啊！C子曰：“与朋友交，言而有信。”我们一定会信守承诺，经常与大家交流感兴趣的古都文化，共同品味京华魅力。D“有朋自远方来，不亦乐乎。”曲阜的朋友们，欢迎你们到北京相聚，让我们一起去领略首都风采，再续友情！5 . 下列有关文学常识的表述，错误的一项是（ ）A水浒把英雄好汉们聚居的八百里水泊梁山描绘成一个“八方共域、异姓一 家”的理想社会。B水浒生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。C水浒塑造了一大批栩栩如生的人物形象。以林冲、武松、李逵、宋江等最 具神采。D水浒中的宋江为兄报仇，斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹飞云浦，他是下 层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。6 . 选出下列各题中没有语病的一项 （ ）A为应对国际金融危机，中国全面实施了促进经济平稳较快发展的一揽子计划。B各地要将新华字典列入2013年新建的农家书屋图书采购。C出现这类情况的主要原因，是有些人法制观念淡薄所造成的。D为了彻底杜绝随地吐痰这种不良现象不再发生，学校有关部门加大了管理力度。7 . 下列说法正确的一项是（ ）A“盛夏的中午，树上的蝉儿烦躁地声嘶力竭地鸣叫着。”这句话用了拟人的修辞手法。B“央视中国诗词大会节目播出后，在社会上引起了极大的赞誉。”这句话没有语病。C“将来”“上面”“思想”“思考”这几个词词性相同。D“树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿这一切都使人想着一样东西生命 。”这句话中的破折号使用错误。8 . 下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）A絮叨(do)脑髓(su)应和（h）煞有介事(sh)B分歧(q)瘫痪(tn)莅临 (wi)花团锦簇（c）C嫩芽(nn)熬过(o)贮蓄（zh）废寝忘食(qn)D攲斜(q)倜傥(chu)一霎（ch）咄咄逼人(du)二、现代文阅读风水宝地王世虎(1)陈亮在省城开了家炒菜馆，因为用料新鲜，价格实惠，饭店的生意一直很红火。短短几年时间，陈亮就攒了三十多万积蓄，他決定回老家盖一宅新院子。家中的老父母听说后，极力劝他请个风水先生，一定要选处“风水宝地”。(2)“看风水？”陈亮笑道：“那不是迷信么！”(3)“谁说的？村西头的二愣子以前是出了名的倒雾蛋，前年村里发大水，把他家的破房冲持了，政府帮他在北山坡盖了一处新房，自此以后就飞黄勝达了，都当包工头了。你可别不信这个，风水啊，直接影响到将来的财运。”老母亲说得绘声绘色。(4)见母亲如此执拗，陈亮只好点头答应。很快，他就通过朋友联系到一位风水大师，据说“功”十分了得。约定那天的一大早，大师就来到了饭店。陈亮双手捧上一杯热茶，说：“大师，您先喝口茶休息一下，我们稍后出发。”说完，他走进后厨忙碌了起来。十几分钟后，和老婆抬着一大锅热气腾勝的稀饭走了出来，放在门，然后又端出一笼馒头。(5)大师疑感道：“今天还做生意？(6)陈亮憨厚地笑：“您别误会，这是给街上的环卫工准备的。”他话音刚落，十几个环卫工端着饭金信步走了进来，热检地和陈亮打招呼后，自觉地排队曼起了希饭。很快饭馆里就一片热闹的景象。(7)陈亮站起身说：“各位大哥嫂子，实在不好意思，因为老家有事，接下来的几天就没法给大家供应早餐了(8)“老板，您太客气了。这些年，您一直无偿給我们提供早餐，我们已经感激不尽了。还是家里的事重要。需要帮忙，您就招呼一声。”环卫工说道。(9)快的午时，终于到家了。老父老母准备好了一大桌丰盛的饭莱，拜托大师一定帮忙选处“风水宝地”。酒足饭饱后，陈亮领着大师在村里转悠。大师的手中托着一个古铜色的罗盘，眼观四路，耳听八方，口中念念有词。(10)这时，村长火急火嫽地跑了过来，说道：“不好了！接连下了半个月的雨，村小学的围墙倒塌了，有几个学生被砸伤。”(11)“那还不赶紧送到镇医院！”陈亮一听就急了，拉着村长便准备走，猛然间又想起了什么，转身说：“大师，实在不好意思，你看”“没事，你去吧，我一个人看就行。”大师领首说道。陈亮恭敬地给大师鞠了一躬，拉着村长就走了。(12)等到学生们安顿好，陈亮才安心地从医院赶回来。而此时，大师也定好了一处风水绝佳的宝地，信誓旦旦地道：“此处藏风蓄水，居之，定能财运亨通！”(13)三个月后，新宅顺利建成。与此同时，陈亮的儿子参加高考超常发挥，勇夺全县状元。老父和老母乐得合不拢嘴，说道：“我就说风水很重要吧，这下信了吧！还不快给大师谢恩！”(14)陈亮立即拔通了电话，感激涕零道：“大师，真是太感谢你了！您什么时候有空赏脸，我们全家要给您敬杯酒！”(15)“您太客气了。”大师说道：“实话说吧，其实这事和我一点关系都没有，我只是随便帮你选了一处朝阳通风的位置罢了。”(16)“怎么能没关系呢？”陈亮一脸疑惑道：“如果不是您帮忙挑选了一处风水宝地，我家孩子咋能高中状元？”(17)大师意味深长地道：“何为风水？何为宝地？风水讲究地势的走向、地形的宽厚，但是风水宝地也得有德之家方能配得上。所谓厚德载物，天道酬勤，花香蝶自来，人善运必至。一个人的品行决定风水的好坏、知你这般宅心仁厚，突能汉取好的风水布送劳。”(18)陈亮先是一怔，随即不好意思地笑了。（选自小小说月刊，有删改）9 . 请根据对文章内容的理解，完成下表。主要情节陈亮的心理（限两字词语）(1)_无奈陈亮无法给工人提供早餐(2)_(3)_焦急大师说出风水宝地的真相(4)_10 . 结合文章第段，分析陈亮这一人物的形象特点。11 . 请联条上下文，品味语言。（1）十几个环卫工端着饭盒信步走了进来，熟稔地和陈亮打招呼后，自觉地排队盛起了稀饭。（品味句中加点词的表达效果）（2）陈亮先是一怔，随即不好意思地笑了。（从描写的角度赏析句子）12 . 结合文章内容，说说文章标题“风水宝地”的含义和作用。阅读下面文本，完成小题散步我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走，母亲信服地点点头，便去拿外套。她很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。天气很好。春天来得太迟太迟了，但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个冬季。这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的绿芽也密了；田野里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切使人想起一样东西生命。我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢， 在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。13 . 下列各句中加点的词语能否与括号内的词语换用?为什么? (1)我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服(信任)地点点头。(2)春天总算来了，我的母亲又熬(度)过了一个严冬。14 . “她现在很听我的话，就像我小时候听她的话一样这句话的意思是（ ）A母亲老了，她依赖长大了的我，就像小时候我依赖她一样。B母亲老了，没有自己的主见，就像小时候我没有自己的主见一样.C生活的担子已经从母亲肩上转到了我的肩上，母亲依赖我，就像小时候我依赖她一样。D母亲老了，只能听从我的安排，就像小时候我只能听从母亲的安排样。15 . “这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。”一句中所列的三种事物的顺序能否调换?为什么?16 . 文来”句“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。“有什么深刻含义?请简单说说。三、文言文阅读阅读下列文言文，完成下列小题。居匈奴西，骞因与其属亡向月氏，西走数十日，至大宛。大宛闻汉之饶财，欲通不得。见骞，喜，问欲何之。骞曰：“为汉使月氏，而为匈奴所闭道，今亡，唯王使人道送我。诚得至，反汉，汉之赂遗王财物，不可胜言。”大宛以为然，遣骞，为发译道，抵康居。康居传致月氏。大夏月氏王已为胡所杀，立其夫人为王。既臣大夏而君之，地肥饶，少寇，志安乐，又自以远汉，殊无报胡之心。骞竟不能得月氏要领。留岁余，还。并南山，欲从羌中归，复为匈奴所得。留岁余，单于死，国内乱，骞与胡妻及堂邑父俱亡归汉。拜骞太中大夫，堂邑父为奉使君。初，骞行时百余人，去十三岁，唯二人得还。（选自汉书张骞李广利列传）（注）月氏：古代西域游牧民族。大宛：西域古国。下文的“康居”“大夏”，都是西域古国。通：与交往。道：给带路。译道：翻译和向导。传：用专车。胡：匈奴。臣：使臣服。君：统治。拜：授予官职。17 . 解释下列句中加点词的意思。西走数十日（_） 大宛以为然（_）殊无报胡之心（_） 去十三岁（_）18 . 下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是（ ）例句：既臣大夏而君之A潭西南而望（小石潭记）B假诸人而后见也（送东阳马生序）C鸣之而不能通其意（马说）D学而不思则罔（八则）19 . 用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿大宛闻汉之饶财20 . 翻译下列句子。（1）见骞，喜，问欲何之。译文：_（2）余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。（宋濂送东阳马生序）译文：_21 . 联系文章具体情节说说张骞是一个怎样的人。四、句子默写22 . 经典诗文（1）_，而无车马喧。（陶渊明饮酒其五）（2）长风破浪会有时，_。（李白行路难）（3）人生自古谁无死，_。（文天祥过零丁洋）（4）_，秋天漠漠向昏黑。（杜甫茅屋为秋风所破歌）（5）浊酒一杯家万里，_。（范仲淹渔家傲）（6）_，左牵黄，右擎苍。（苏轼江城子）（7）过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。_。（温庭筠望江南）（8）_，以光先帝遗德。（诸葛亮出师表）（9）亲小人，远贤臣，_。（诸葛亮出师表）（10）臣本布衣，躬耕于南阳，_，不求闻达于诸侯。（诸葛亮出师表）五、诗歌鉴赏江陵愁望有寄鱼玄机枫叶千枝复万枝，江桥掩映暮帆迟，忆君心似西江水，日夜东流无歇时。23 . “千枝”“万枝”与后面哪个词呼应？“枝”字的重复有什么表达效果？24 . “江桥掩映暮帆迟”，这是怎样的一幅画面？请展开联想和想象，作具体的描绘。（30字左右）六、作文25 . 下面两道作文题，请任选一题写作。文题一：小事文题二：在家时，我们和父母在一起，感受到父母对我们的呵护；在学校时，我们和老师、同学在一起，体验到的是师生情、友情；孤独时，我们与书籍在一起，汲取的是精神营养与我们在一起的人或物不同，我们会得到不同的收获与感受。请以“和_在一起”为题目，写一篇作文。要求：（1）文中不得出现真实的地名、人名；（2）卷面整洁字迹清楚不少于600字；（3）除诗歌外，文体不限。第 8 页 共 8 页