石家庄市2019年中考二模化学试题（模拟）

石家庄市2019年中考二模化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 结构决定性质，性质决定用途。下列物质的性质和用途对应有误的是（ ）A稀盐酸能与金属氧化物反应除铁锈B苛性钠容易吸收水分作某些气体干燥剂C氧气可燃性 气焊D碳酸氢钠能与胃酸反应治疗胃酸过多症2 . 下列实验现象描述正确的是（ ）A红磷燃烧产生大量白色烟雾B紫红色的铜在空气中灼烧后有黑色固体生成C铁丝在氧气中燃烧,生成四氧化三铁D硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰3 . 碳酸钠俗称纯碱、苏打，广泛用于玻璃、造纸、防治和洗涤剂的生产等，纯碱工业的发展对于促进国民经济发展发挥了重要的作用。下列有关纯碱碳酸钠的叙述不正确的是（ ）A用纯碱可除去面团发酵时产生的有机酸B可用纯碱代替洗涤灵，用于洗涤餐具表面的油污C纯碱溶液的pH7呈碱性，但不属于碱，而是盐类D“冬天捞碱”可说明纯碱的溶解度随温度的变化不大4 . 从2H2+O22H2O中获取的信息错误的是（ ）A在反应前后，元素的种类没有变化B在常温下氢气与氧气混合就可以发生反应C4g氢气和32g氧气完全反应，可以生成36g水D在反应前后，氢原子和氧原子的数目都没有改变5 . 在金属活动性顺序：中，处的金属依次是AZn Mg CuBMg Cu ZnCMg Zn CuDCu Zn Mg6 . 下列关于溶液的说法正确的是A碘几乎不溶于水，却可以溶解在汽油中，说明同一种物质在不同溶剂中溶解性不同B医用酒精中的溶剂是酒精，碘酒中的溶剂也是酒精C洗涤剂能去除衣服上的油污是因为洗涤剂能溶解油污D物质在溶解时，常常会使溶液的温度发生改变。例如硝酸铵溶于水后，温度升高7 . 临床试验证明，抗流感新药帕拉米韦(C15H28N4O4)注射液对流感有效。有关帕拉米韦的说法正确的是A帕拉米韦由四种元素组成B帕拉米韦的相对分子质量是51C帕拉米韦中碳、氢元素质量比是1528D帕拉米韦在人体内反应后只生成二氧化碳和水8 . 分类是化学学习的重要方法，下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（ ）A水银、冰水混合物、生铁B液氧、氯化镁、粗盐C水、碳酸钙、海水D钢、氧化铜、碘酒9 . 运用图示法可以帮助我们巧学化学。下列化学知识用相应图示表示不正确的是（ ）A生活中常见物质的酸碱度关系：B生铁与钢的含碳量：C银、铜、铁的金属活动性强弱：D形成溶液时的温度：10 . 下列实验操作正确且发生了化学变化的是（ ）A稀释浓硫酸B干燥CO2C测定某溶液的pHD铁丝在纯氧中燃烧11 . 下列物质中由离子构成的是（ ）A氯气B氯化氢气体C四氯化碳D氯化钠12 . 下列说法正确的是（ ）A分子可以直接构成物质，则溶质都以分子形式分散到溶剂中形成溶液B中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应都是中和反应C铵盐能与碱反应生成氨气，则化肥硫酸铵不能与熟石灰混合施用D盐中一定含有金属元素13 . NaCl和两种物质的溶解度曲线如图所示下列说法正确的是A时，NaCl的不饱和溶液降温一定会变成饱和溶液B时，溶液降温后一定有晶体析出C时，NaCl和的溶液各100g，其溶质的质量一定相等D时，饱和溶液中溶质质量分数一定大于NaCl溶液中溶质质量分数14 . 我们每天都生活在不断变化的物质世界里，下列变化一定属于化学变化的是（ ）A用干冰做制冷剂进行人工降雨B厨房中用NaOH除油污C用沾有酒精的毛巾擦去书桌上的油渍D夏天车胎爆胎二、填空题15 . 按要求填写下列内容：（1）2个氧分子；硫酸根离子。（2）用下列四种元素（O、H、Ca、Cl）写化学式：酸；碱；盐；氧化物。16 . 碳元素是组成许多物质的基本元素，碳及其化合物与人类生产和生活的关系密切。（1）据报道,由于近期气温骤降，某地民工在不通风的工棚中烧木碳烤火，发生了中毒事故。你认为使他们中毒的物质最有可能的是:_（填化学式）。（2）学习化学，方法千万条，写好方程式第一条:掌握不牢固，考试两行泪”.请写出碳还原氧化铜的化学方程式:_；该反应的基本反应类型是:_。三、流程题17 . （一）小刚要模拟自来水厂的净水过程，其实验过程如下所示。请回答以下问题：（1）A物质的名称是_（选序号填写）。 活性炭 明矾（2）操作的名称是_， 通过操作可除去水样中的_（填“可溶性”或“不溶性”）杂质。在操作中玻璃棒的作用是_，若经过操作后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是_（填序号）。a漏斗内的滤纸有破损 b漏斗下端未靠在烧杯内壁 c漏斗内液面高于滤纸的边缘（3）操作主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是_，该过程主要是_（填“物理”或“化学”）变化。（4）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是_水，日常生活中常用_方法使其软化后使用。（5）上海世博园区内用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水。其中用紫外线代替氯气对水进行处理，其作用是_。（二）水是生命之源，万物之基，是人类最宝贵的自然资源。（6）电解水时，常加入少量氢氧化钠使电解水反应容易进行，而氢氧化钠本身的质量和化学性质不发生变化。为了测定水的组成，兴趣小组采取甲乙两种方案进行如下探究：甲方案：电解水时玻璃管内的现象是_，_（写2点）；b管内生成的气体是_；检验a管内产生气体的方法是_，该实验说明水是由氢、氧元素组成的理论依据是_。乙方案：该方案的实验目的是_，氢气在氧气中燃烧，反应的符号表达式是_。现象_；该实验能否达到实验目的，并阐述理由：_，_。（7）下图是某空间站能量转化系统局部示意图，其中水电解系统及燃料电池系统中的溶液均采用氢氧化钠溶液，下列有关说法正确的是_。A该能量转化系统中的水可以循环使用B燃料电池系统产生的能量实际上来自于水C氢元素在循环过程中，没有发生化学反应D水电解系统中氢氧化钠溶液中的水经电解部分消耗后，氢氧化钠溶液浓度变大四、科学探究题18 . 在老师的指导下，同学们进行了有趣的化学实验探究：(一)测定空气中氧气含量如图所示的是小亮同学用红磷在空气中燃烧的测定方法。过程是：第1步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记第2步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧第3步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5请回答下列问题：第2步化学符号表达式_。实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，其原因可能是（_）A集气瓶底部水占了一部分体积B红磷过少C没有完全冷却就打开了止水夹并计数D漏气小博同学对实验进行反思后，提出了改进方法(如图所示)，小博在正式开始实验前，夹紧弹簧夹，将注射器活塞从20mL刻度处推至15mL处，然后松开活塞，观察到活塞返回至20mL刻度处该操作的主要目的是_，你认为改进后的优点是_ 。(二)小余阅读课外资料得知：双氧水分解除了用二氧化锰(MnO2)还可用氧化铜(CuO)等物质作催化剂，于是他对氧化铜产生了探究兴趣(提出问题)氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果更好？(设计实验)小余以生成等体积的氧气为标准，设计了下列三组实验(其它可能影响实验的因素均忽略) 实验序号氯酸钾质量其他物质质量待测数据1.2g / 1.2g CuO 0.5g 1.2g MnO2 0.5g 上述实验应测量的“待测数据”是_ 若实验比实验的“待测数据”_(填“大”或“小”)，说明氧化铜能加快氯酸钾的分解将实验反应剩余的固体取出后经洗涤、干燥，再次精确称量得到0.5g黑色粉末，这样做的目的是_，小余同学认为氧化铜肯定是氯酸钾分解的催化剂，但小淳同学对此提出了异议，小淳同学设计了如下实验：将第二次精确称量得到的0.5g黑色粉末和1.2g氯酸钾混合放入试管中，加热，伸入带火星木条，发现木条很快复燃小淳同学这样做目的是_，(预期结论)氧化铜也能作氯酸钾的催化剂(评价设计)你认为小余设计实验和实验对比的目的是_；写出实验反应的表达式_(三)有趣的改进实验利用如图装置进行“硫燃烧”的实验：用气卿(能不断鼓入空气的装置)不断地向弯型具支试管中鼓入空气，同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧，移去酒精灯，可观察到微弱的淡蓝色火焰；然后停止鼓入空气，再用酒精灯给高锰酸钾加热，使硫在纯氧中继续燃烧，观察到_火焰写出实验中硫磺燃烧的化学反应表达式：_该实验装置的主要优点是在消除有害气体对环境污染的前提下有利于_你推断烧杯中的氢氧化钠溶液的作用是_ 五、计算题19 . 我国化工专家侯德榜发明了侯氏制碱法，为世界制碱工业作出了突出贡献。（1）主产品Na2CO3的俗名是_，副产品氯化铵中阳离子符号为_。（2）在实际生产中，产品Na2CO3中常混有少量的NaCl，现有样品11.0g，将其放入干净的烧杯中，向烧杯中逐滴加入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，反应后烧杯中物质的质量与滴入稀盐酸的质量关系如图所示。图中A点表示_，B点的溶质为_。计算样品中Na2CO3的质量分数_（计算结果精确至0.1%）第 9 页 共 9 页