杭州市2019年中考模拟化学试题新版

杭州市2019年中考模拟化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 推理是常用的学习方法。下列推理正确的是（ ）A单质是只含一种元素的纯净物,所以只含一种元素的纯净物一定是单质B硫酸根离子、硝酸根离子都是带电的原子团,所以带电的原子团一定是酸根离子C二氧化锰是加快过氧化氢分解的催化剂,所以催化剂一定加快反应速率D置换反应的反应物是单质和化合物,所以由单质和化合物发生的反应一定属于置换反应2 . 以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。下列推理得出的相关结论合理的是（ ）A化学变化伴随有能量变化，则有能量变化的一定是化学变化B因为铝与空气反应的产物能防止腐蚀，所以铁与空气反应的产物也能防止腐蚀C金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，所以它们的性质完全相同D分子可以分为原子，因此分子一定是由原子构成的3 . 下图所示实验操作正确的是（ ）A点燃酒精灯B滴加液体C稀释浓硫酸D读出液体的体积4 . 下列物质属于复合材料的是（ ）A生铁B塑料C钢筋混凝土D玻璃5 . 逻辑推理是学好化学的重要思维方法，下面是从一名同学学习笔记中摘录出来的一些推理，你认为正确的一句是A同种元素的原子具有相同的质子数，所以具有相同质子数两种粒子一定是同种元素B由同种分子构成的物质是纯净物，所以纯净物一定由同种分子构成C化合物中含几种不同的元素，所以含有几种不同元素的物质就是化合物D当元素原子的最外层电子数达到8个电子时，元素的性质比较稳定，氖原子核外最层电子数为8，所以氖气的化学性质比较稳定6 . 分类是学习和研究物质的一种常用方法下列关于物质分类的叙述正确的是（ ）A氢气中只含有氢元素，属于单质B氯酸钾中含有氧元素，属于氧化物C碳酸中含有碳元素，属于有机物D碳酸钠中有碳酸根离子，属于酸7 . 芯片是电脑“智能”的核心部件，它是用高纯度硅制成的。下面是生产单质硅过程中的一个重要反应：SiO2+2CSi+2X，同学们经过分析得到以下信息：X的化学式为CO2；X和SiO2都是氧化物；该反应中最小微粒是Si、O和C；该反应利用了C的氧化性。以上信息正确的是（ ）ABCD8 . 化学与生产、生活密切相关。对下列现象或事实的解释正确的是（ ）选项现象或事实解释A加热液态水变为水蒸气水分子体积变大B堆放杂物的纸箱着火，用水浇灭水能降低纸箱的着火点C熬胆矾铁釜，久之亦化为铜Fe+CuSO4FeSO4+CuD书写具有保存价值的档案时，规定应使用碳素墨水使用方便，宇迹清晰AABBCCDD9 . 分析、推理和类比是化学学习中常用的思维方法，下列分析、推理或类比正确的是（ ）A物质与氧气发生的反应属于氧化反应，所以氧化反应一定有氧气参加B因为氧化物含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物C因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素D金属遇酸有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是金属10 . 将17.4g部分变质的氢氧化钙，加入到200g7.3%的稀盐酸中，恰好完全反应，则所得溶液中溶质的质量为A11.1gB14.2gC22.2gD44.4g二、填空题11 . 材料、能源、环境与人类生活和社会发展密切相关。（1）材料的应用与发展，大大的方便了人们的生活。塑料属于_（填字母序号）。a合成材料 b复合材料 c金属材料建筑外墙的复合保温材料采用铝合金锁边，金属铝耐腐蚀是因为_。（2）资源、能源与环境已成为人们日益关注的问题。化石燃料包括_、石油、天然气，石油综合利用大大的提高了其利用价值，石油的分馏属于_变化（填“物理”或“化学”）。出行使用电动自行车，有利于减少环境污染，电动自行车行驶时电池将_能转化为电能。（3）提倡“践行绿色生活”，保护水资源是其中重要内容之一若要检测某河水是否显酸性，可选用_（填字母序号）。a石蕊试液 bpH试纸 c酚酞试液 d碳酸钙下列做法会造成水体污染的是_（填字母序号）。a随意弃置废旧电池b严格监管化肥和农药的使用c工业废水经处理达标后再排放 d含二氧化硫、二氧化氮工业废气任意排放生活中常用_的方法，即可降低水的硬度。三、实验题12 . 如图是实验室制取气体的部分装置图，请回答相关问题:(1)图中编号为的仪器的名称为_。(2)连接仪器时，将玻璃管插人胶塞时，可先_，然后对准胶塞上的小孔稍用力转动，将其插入。(3)某同学制取氧气时，发生装置选用B，并在试管口口塞入团_，其反应原理为_（用化学方程式表示），用D装置收集氧气时，检验氧气是否收集满的方法是_。(4)乙炔是一种无色无味，密度比空气小，难溶于水的可燃性气体，不与碱反应。实验室常用电石(固体)与水反应制取乙炔，由于反应太剧烈，常用饱和氯化钠溶液代替水。下列关于实验室制取乙炔的说法正确的是_。A 发生装置最好选择装置AB 用装置D收集乙炔时，气体应由b端进入C 用装置D装满水收集乙炔时，气体应由a端进人D 如果要收集得到较纯净的乙炔可用排水法收集13 . 某班同学按下图所示的实验探究质量守恒定律。（1）同学们先按图1的方式实验，该实验中，大家进行了两次称量，有四个小组得到下列数据，其中有问题的两组数据是_（填字母）。ABCD盐酸加入CaCO3粉末前称量/g85.382.884.886.5盐酸加入CaCO3粉末后称量/g85.380.683.287.8（2）同学们又按照图2的方式实验，当天平平衡后，挤压胶头滴管逐滴滴入盐酸，最终天平的状态是_（填字母）。A 左盘高B 右盘高C 保持平衡（3）该实验中通过化学反应新生成的物质有_、_（填字母）。A HClB CO2C CaCO3D NaOH四、推断题14 . AG是初中化学常见的物质，B和D能参与光合作用，F可用于改良酸性土壤它们之间的关系如图所示(“”表示相连两物质之间能发生反应，“”表示由某一物成转化为另一物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去)，每个虚线圈中各反应的基本反应类型相同(1)写出物质的化学式：A_，G_(2)反应FE的基木反应类型是_(3)反应DF的化学方程式是_(4)反应GE的现象是_五、科学探究题15 . 小明发现一种淡黄色的粉末可以用于杀菌、消毒和漂白，于是想探究该固体的成份。（提出问题）该淡黄色固体的化学成份是什么？（查阅资料）(1)硫单质是一种淡黄色固体，难溶于水，在空气中点燃硫单质，生成一种无色、有刺激性气味的气体。(2)过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体，能与水反应，生成气体并放出大量的热。（设计实验方案）方案一：取少量该固体粉末于试管中，加2mL水，振荡并观察现象。 方案二：在燃烧匙里放少量该固体，在酒精灯上加热，观察现象。 比较以上两方案，你认为的最佳方案是_，理由是_。（实验验证并得出结论）小明向盛有少量该固体的试管中加入2mL水，立刻观察到有无色气泡产生，并且验证出该反应同时生成了氢氧化钠(NaOH)，确定该淡黄色粉末为过氧化钠(Na2O2)。 小明还想对生成的气体成分进行判断，他提出了以下三种假设：A.气体是CO2B.该气体是O2C.该气体是H2同学们首先一致认为上述假设中的_(填“A”或“B”或“C”)肯定不合理，理由是_；通过查阅资料，同学们又得知：在化学反应中，有元素的化合价升高，就必然有元素化合价降低，于是通过小组讨论，大家一致认为过氧化钠(Na2O2)与水反应生成气体应该是上述假设中的B成立；同学们用如图装置(装罝气密性良好)进行实验检验，验证了中假设的合理性：他们的方法是：打开活塞使水流入试管，_，(写出操作、现象)说明生成的气体是氧气。小佳同学待试管内固体完全溶解且不再有气泡产生后，往试管内加入少量二氧化锰，立即产生大量气泡，由此可知过氧化钠与水反应后的溶液中含有过氧化氢，请写出过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂条件下分解的符号表达式_。小王同学用如图装置，测量生成氧气的体积：测量气体体积读数时，必须待试管和量筒内的气体都冷却至室温时才能进行，因此应选用图2装置中的_(填装置的序号)，理由是_（交流与讨论）(1)继续查阅资料得知，过氧化钠也能与二氧化碳发生反应生成氧气，与我们学过的制氧气方法相比，我们常选用过氧化钠作为呼吸面具和潜水艇的供氧剂，其理由是：_(谈两点)。(2)发生火灾的现场有过氧化钠，在灭火时，可以选择的灭火材料是_， A二氧化碳B水C沙子(3)下列关于Na2O2说法不正确的是_(填字母序号)aNa2O2中氧元素的化合价是-2价bNa2O2必须密封保存cNa2O2可以用来除去二氧化碳中的水蒸气六、计算题16 . 实验室有一瓶失去标签的稀盐酸，化学兴趣小组的同学欲测定此稀盐酸中溶质的质量分数。他们先称取25g研细的石灰石样品放入烧杯中，再向烧杯中逐滴滴加此稀盐酸使其充分反应至无气泡产生（已知石灰石样品中的杂质不与稀盐酸反应）。测得加入稀盐酸的质量与烧杯中物质的质量的相关数据如下表所示，请计算：加入稀盐酸的质量/g0200烧杯中物质的质量/g25 216.2（1）反应生成二氧化碳的质量_；（2）此稀盐酸中溶质的质量分数_。第 8 页 共 8 页