广西壮族自治区2019-2020年度九年级化学第三单元第二节尖子生题

广西壮族自治区2019-2020年度九年级化学第三单元第二节尖子生题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于催化剂的说法正确的是（ ）A催化剂只能加快化学反应速率B化学反应前后催化剂的性质不变C化学反应前后催化剂的质量不变D没有催化剂化学反应不能发生2 . 下列关于空气的说法中错误的是（ ）A空气是一种宝贵资源B目前计入空气污染指数的项目有：SO2、CO、CO2、可吸入颗粒物（PM2.5）和O3等C稀有气体化学性质稳定，可以作保护气D空气污染指数越小，质量级别就低，质量状况就越好3 . 下列有关吸入的空气和呼出的气体的叙述中，正确的是（ ）A分别将带火星的木条放入两瓶气体中，可比较二氧化碳含量的不同B分别将带火星的木条放入两瓶气体中，可比较氧气含量的不同C呼出气体中，水蒸气的含量变少D呼出气体中，有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等4 . 实验室制取氧气，一般分为七个步骤，正确的顺序是（ ）向试管中装入高锰酸钾粉末，检查装置的气密性，把仪器固定在铁架台上,撤离酒精灯，收集气体,撤导管,用酒精灯加热。ABCD5 . 以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图，有关说法错误的是A实验室用双氧水制取氧气，用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置B实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置，气体从导管b进入C实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置，气体从导管a进入D实验室收集的氧气和二氧化碳，均可如图临时存放6 . 下列说法正确的是（ ）A同种原子可以构成不同种分子B催化剂在反应前后的性质和质量不变C分子是由原子构成的，分子可以再分，原子不可再分D地壳中含量最多的金属元素是氧元素7 . 下列图象能正确反映其对应关系的是（ ）A电解水B加热一定质量的氯酸钾与二氧化锰的混合物C两份完全相同的双氧水在有无MnO2情况下产生O2D一定质量的稀硫酸中加入锌粉至过量8 . 下列图像与对应叙述相符的是A表示红磷与足量O2充分反应B表示铁与硫酸铜溶液的反应C表示高锰酸钾固体充分加热D表示分别向两支装有等质量锌和铁的试管中，加入足量等溶质质量分数的稀盐酸9 . 下列变化属于物理变化的是A工业制氧气B高炉炼铁C实验室制二氧化碳D湿法炼铜10 . 根据下列实验方案进行实验，不能达到相应实验目的的是（ ）A测定空气中氧气的含量B检验氧气是否收集满C验证物质燃烧需要氧气D判断等量不同种物质在同体积水中溶解程度11 . 组装实验装置及掌握实验操作方法对学习化学知识十分重要，下列有关说法正确的是（ ）AH2和CO2 的制取装置和收集装置均相同B加热 KMnO4制O2实验中，试管口放一团棉花C可以用装有水的烧杯吸收尾气中的 COD稀释浓硫酸应将水缓慢加入酸中，并搅拌12 . 某无色气体密度比空气大，难溶于水，有剧毒，常温下很容易和氧气发生反应，则该气体可以选用的收集方法是（ ）A向上排空气法B向下排空气法C排水法或向上排空气法D排水法13 . 下列变化属于化学变化的是（ ）A冰化成水B石蜡熔化C米酿成酒D木料制成桌椅14 . 下列实验操作或现象正确的是（部分夹持固定装置已略去）（ ）A铁在氧气中燃烧B加热高锰酸钾制氧气C过滤D电解水实验15 . 氧气和二氧化碳气体在性质上的相似点有（ ）（1）都具有氧化性（2）都具有还原性（3）都易溶于水（4）都能与碳反应（5）都是氧化物（6）通常状况下密度都比空气大A（1）（2）（3）B（1）（4）（6）C（1）（3）（6）D（3）（5）（6）16 . 在给定条件下，下列物质间的转化不能实现的是AH2O2O2BFeFe2O3CCO2CODCuSO4溶液Cu17 . 实验室用高锰酸钾制取氧气分为下列几个步骤：点燃酒精灯，加热试管；检验装置的气密性；将高锰酸钾装入试管，试管口塞入一团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上；用排水法收集氧气；熄灭酒精灯；将导管从水槽中取出正确的操作顺序是（ ）ABCD18 . 集气瓶被誉为“万能瓶”，如下图装置是其中的一种：当被收集的气体从a口进入时，瓶内空气从b口排出，相当于向上排空气法收集气体。则它可收集的气体为：H2 O2CO2(信息提示：H2 是一种密度比空气小、难溶于水的气体，CO2 是一种密度比空气大、能溶于水的气体)A只有B只有和C只有D均可19 . 下列实验设计不能达到实验目的是（ ）选项ABCD实验设计实验目的探究二氧化锰能否加快过氧化氢分解探究石蜡燃烧后是否有二氧化碳生成检验氧气是否集满测定空气中氧气的含量AABBCCDD20 . 实验室制取氧气时，必不可少的最简单的一组仪器是（ ）A试管、酒精灯、带导管的橡皮塞、集气瓶、铁架台B集气瓶、铁架台、试管、带导管的橡皮塞C试管、酒精灯、水槽、集气瓶D铁架台、烧瓶、集气瓶、玻璃片二、填空题21 . 根据下列实验装置图，回答问题：（1）实验仪器的名称：a_；b_。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是_（填序号），该装置有一处不足，请改正：_。该反应的文字表达式为：_。若用排空气法收集氧气，验证氧气是否集满的方法是_。（3）若用B装置制取氧气，则锥形瓶中放的药品是_和_。反应的文字表达式为：_。（4）实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤:a.将高锰酸钾装入试管, 用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上；b.检查装置的气密性；c.点燃酒精灯给试管加热；d.用排水法收集氧气；e.熄灭酒精灯；f.将导气管从水中取出。正确的操作顺序是_。（在下面ABC的选项中选）AbacdfeBbacdefCbdacfe如果最后两步颠倒，可能产生的后果是_。（5）将细铁丝伸入上述收集的一瓶氧气中，发现没有燃烧，可能的原因有：_和_（写两条）。（6）氨气是一种极易溶于水且密度比空气小的气体，实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气。则实验室制取氨气应选择的装置是_（填序号）收集氨气应选择的装置是_（填序号）。22 . 2017年冬天，某小伙子为了取暖在卫生间里贴满了“暖宝宝”（该产品的部分说明书为：“暖身更暖心，升温快。发热成分：高纯度铁粉、水、盐；发热时间：10小时；平均温度：52），他把门窗关闭以防暖气泄漏。几分钟后，他失去意识而倒地，幸而被门外的朋友及时救起。请回答：（1）铁氧化发热，主要生成物的化学式为_；盐是催化剂，其质量和_不变。（2）该小伙子失去意识并不是温度过高和身体本身的原因，而是_。（3）为防止煤气中毒，燃气热水器不能安装在浴室内，并保持_。23 . 阅读下列文字，并回答问题：酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体，易挥发成气体，能与水以任意比互溶。酒精易燃烧，常作酒精灯或内燃机的燃料，是一种绿色能源。当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上一边汽化，一边燃烧生成水和二氧化碳。（1）酒精的物理性质有_；（2）酒精的化学性质有_；（3）酒精发生的物理变化有_；（4）酒精发生的化学变化有_。24 . 经过半年的化学学习，我们能从化学的视角去看物质，感受化学的重要。（1）水是生命之源，而无色透明的液态水从微观角度看是由_构成的。将液态水加热变成水蒸气发生的是_变化（填“物理”或“化学”）。（2）在厨房炒菜时，在客厅都能闻到菜香味的主要原因是_。（3）我们通常把含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水，在家庭中常用_方法将其转化为软水.（4）当森林发生火灾时，救火的措施之一是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉，形成隔离带，其灭火原理是_。25 . 下列为实验室常用的实验装置，回答问题（1）请写出有标号仪器的名称：_；_；_。（2）实验室用高锰酸钾制氧气应选用的发生装置是_（填字母），装入药品前应先_；如用C装置收集O2，则气体收集完毕时，应先_。如果用上述装置收集到的氧气不纯，可能的原因是_，实验室用高锰酸钾制氧气的文字表达式_。（3）实验室制CO2反应文字表达式_；可用加热碳酸氢钠（NaHCO3）固体制取CO2，该反应可选用的发生装置为_，收集装置一般用_。（4）若用如图E装置收集氧气应从_处进气（填“a”或“b”）；检验已收满的方法是_，若在E中装满水用排水法来收集氧气应从_处进气（填“a”或“b”）。（5）用B制取氧气比A制取氧气的优点是_(填编号)。A反应不需加热 B生成物只有氧气 C便于控制反应速率26 . （1）工业分离液态空气制取氧气主要有下列步骤。从步骤可以得出工业分离液态空气是利用液氧和液氮的_不同。储存在蓝色钢瓶里的工业液氧是_（填纯净物或混合物）。用_可以较简单的区分空气、氧气和氮气。（2）有一瓶无色气体。请你用学过的知识进行探究，确定该气体是什么气体。你的猜想是_你验证猜想的方法_实验可能看到的现象_由实验得出结论_27 . 用如下图所示实验装置制备常见气体，请回答有关问题：（1）写出标有序号仪器的名称：。（2）装置A为气体发生装置，在试管内的适当位置放入、等实验用品制取氧气，写出有关反应的化学方程式。（3）若用装置B收集的氧气不纯，原因可能是( 写一种)。（4）用装置C收集氧气，验满时将带火星的木条放在（选填“a”或“b”）处。（5）装置D是用软塑料管自制的气体发生装置，利用该装置可制取二氧化碳气体，软塑料管中的液体药品是，药品加入完毕后，接下来的操作是：。三、简答题28 . 化学兴趣小组对某化学反应进行了探究，并将实验测得结果填写在下表中，请你分析并填空：物质ABCD反应前质量/g201222反应后质量/g022待测（1）反应后D物质的质量是_g （2）C物质可能是该反应的_（填“反应物”、“生成物”或“催化剂”）。（3）该反应的类型是_。29 . 氧气性质比较活泼，能支持燃烧如何验证一瓶无色气体是氧气？_做铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶中预先加少量或铺一层细沙的目的是什么？_四、综合题30 . 在实验室中可选择下图装置制取气体。(1)图中标号的仪器名称是_。(2)若选择A、F组合一套装置制取了某气体，请写出有关反应的化学方程式。_(3)检查装置B气密性的方法是_。(4)实验室制取CO2，其发生装置可选择B或C，与B相比较，C的主要优点是什么？_(5)若用金属与酸反应来制取氢气，应选择以上哪些装置？(写出一套即可)_(6)课外小组的同学研究的课题是测定贝壳中碳酸钙的质量分数，他们取25g贝壳粉碎后放入烧杯中，向杯中倒入稀盐酸，当倒入100g稀盐酸后发现不再产生气泡,并测得烧杯内固体和液体总质量为120.6g (杂质不反应)。生成二氧化碳的质量是_；贝壳中碳酸钙的质量分数是_。(写出计算过程)第 12 页 共 12 页