广州市2019-2020年度九年级上学期期末化学试题

广州市2019-2020年度九年级上学期期末化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列不属于物理变化的是（ ）A海水晒盐B膜法淡化海水C海水制镁D潮汐能发电2 . 下列做法不正确的是 （ ）A乘坐公交车时，不携带鞭炮B电器起火时，用水扑灭C油锅起火时，盖上锅盖D厨房燃气灶漏气时，应关闭阀门，打开窗户3 . 下列实验设计能达到实验目的是选项实验方案实验目的A将粗盐研碎，溶解、过滤、蒸发除去粗盐中难溶性杂质B通入氧气后，点燃除去CO2中的少量COC往CaO中加入水，测温度证明CaO能与水反应D加入适量的稀盐酸除去Na2CO3中NaOHAABBCCDD4 . 稀盐酸和氢氧化钾溶液反应时，溶液pH的变化如图所示。下列说法不正确的是Aa点呈碱性Bb点到c点之间没有发生酸碱中和反应C该图对应的操作是将稀盐酸滴入氢氧化钾溶液中D等质量等质量分数的稀盐酸和氢氧化钾溶液充分反应后，溶液中所含物质与b点一致5 . 如图表示某些从属关系，下列选项正确的是（ ）选项ABCDX氧化物化合反应石油纯净物Y含氧化合物氧化反应化石燃料单质AABBCCDD6 . 下列图示的实验操作错误的是（ ）A测定空气中氧气含量B浓硫酸稀释C量取液体D点燃酒精灯7 . 亮氨酸（C6H13NO2）是人体必需的氨基酸之一，下列有关亮氨酸的说法错误的是A由4种元素组成B碳元素的质量分数最大C含有氧分子D碳、氧元素的质量比为948 . 十九大报告明确提出加快生态文明体制改革，建设美丽中国。下列做法不符合主题要求的是（ ）A推进水、金属等资源节约和循环利用B倡导绿色低碳的生活方式C生活垃圾固体废弃物就地掩埋D提高传统化石燃料的综合利用率9 . 下列图标中表示禁止带火种的是（ ）ABCD10 . 在炼铁工业中，常用石灰石将铁矿石中的杂质二氧化硅转化为炉渣除去，发生反应的化学方程式为：CaCO3SiO2XCO2，其中关于X的说法正确的是（ ）AX是由钙、硅、碳三种元素组成BX中钙、硅元素个数比为1:1CX中硅元素的质量分数为20%DX属于氧化物11 . 对下列化学事实的解释不正确的是事实解释A玫瑰花香分子在不断运动B酸具有一些共同的性质酸溶液中的阳离子全部是H+C洗洁精能除油污与乳化作用有关D纯碱溶液pH7纯碱能与澄清石灰水反应AABBCCDD12 . 下图为汽车尾气处理所涉及某化学反应的微观过程。下列有关说法错误的是A该反应前后元素种类不变B反应前后原子数目没有增减C该反应前后元素化合价不变D该反应能减少有害气体排放13 . 等质量的氢氧化钠溶液和稀盐酸混合后，若所得溶液pH7，则（ ）A所用氢氧化钠溶液和稀盐酸的溶质质量分数相等B混合溶液中钠离子与氯离子个数相等C混合前后水分子总数不变D混合前后阳离子总数不变14 . 化学反应有多种分类。化合反应、分解反应、氧化反应的关系可用右图表示，其中b处表示既属于化合反应，又属于氧化反应。现有反应：石蜡+氧气水+二氧化碳。则此反应应该填充到（ ）Aa处Bb处Cc处Dd处15 . 下列物质的用途体现其化学性质的是A干冰作制冷剂B洗涤剂洗涤衣物上的油污C浓硫酸作干燥剂D稀硫酸除铁锈16 . 如图所示的4个实验，根据现象得出的结论不正确的是A白磷燃烧，红磷不燃烧，说明白磷的着火点比红磷的着火点低B烧杯b中的酚酞溶液变红色，说明分子不断运动C甲试管的铁钉生锈，乙试管的铁钉不生锈，说明只需与水接触铁钉就会生锈D下层蜡烛先熄灭，说明通常状况下二氧化碳不能燃烧，不支持燃烧，且密度大于空气17 . 氢气是新型清洁能源，但难储运。研究发现，镧和镍的一种合金是储氢材料。下列有关57号元素镧(La)的说法不正确的是（ ）A该元素原子的核外电子数为57B该元素原子的质子数为57C该元素原子的核电荷数为57D该元素为非金属元素18 . 生活中常见的下列物质，属于溶液的是A牛奶B泥水C蔗糖水D油水混合物19 . 为了防止病虫害，农民常会对生长过程中的蔬菜喷洒农药据有关专家介绍，用清水，特别是碱性溶液浸泡冲洗蔬菜，可使残留在蔬菜上的农药毒性降低因此买来的蔬菜在食用前可用清水浸泡一段时间，浸泡蔬菜时最好加入适量下列物质中的（ ）A食醋B纯碱C白酒D白糖二、多选题20 . 一定条件下，下列物质在密闭容器内充分反应，测得反应前后各物质的质量如下，下列说法正确的是（ ）物质ABCD反应前质量/g1.72.27.90.9反应后质量/g待测6.602.7A则反应后A的质量为3.4gB物质A为化合物C该反应所属的基本反应类型是化合反应D该反应中B和D两种物质变化的质量比为66：2721 . 下列说法不正确的是A在水的净化中，明矾与活性炭的作用完全相同B汽油和洗洁精都可除油污，其除污原理完全相同C用KClO3及双氧水制O2时，加入的MnO2作用相同D高炉炼铁中所需的高温和CO的生成都与焦炭有关22 . 下列有关物质的鉴别、除杂、分离、区分所用的试剂或方法都正确的（ ）选项实验目的所用试剂或方法A鉴别NH4NO3溶液和K2SO4溶液NaOH溶液或Ba(NO3)2溶液B除去生石灰中含有杂质石灰石水或稀盐酸C从H2O2溶液制氧气的残余物中分离出MnO2过滤或蒸发D区分失去标签的稀盐酸和稀硫酸紫色石蕊或铁粉AABBCCDD三、填空题23 . 写出下列化学方程式。(1)电解水_(2)二氧化碳通过炽热的焦炭层_(3)加热氯酸钾与二氧化锰的混合物_(4)一氧化碳还原氧化铁_24 . 明月山国家森林公园丰富的负氧离子（O2）是国家标准的35倍，堪称“天然氧吧”一个O2与O2分子比较，相同的是_A、质子数 B、电子数 C、化学性质 D、_25 . 化学与生活、生产息息相关，请运用化学知识回答以下问题。（1）多吃蔬菜可补充的营养素是_。（2）农业上可用_改良酸性土壤（填俗名）。（3）钨可以用来做灯丝是因为_。（4）小苏打可以用来治疗胃酸过多，写出反应的化学方程式：_。四、实验题26 . 下列图形是实验中常用的装置，请根据要求回答问题：（1）若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，化学方程式是_，气体发生装置应选用_（填序号），向试管中加入药品前应先检验_。（2）仪器a的名称是_；若要制得干燥的二氧化碳，除选择发生装置和收集装置外，还要选用装置_，并在该装置中盛放_（填药品名称），若用D收集气体时气体应从_端进入集气瓶。（3）某研究性学习小组将蛋壳放入B的锥形瓶中，注入稀盐酸，并检验产生的气体，方法是_，反应的化学方程式是_。（4）图中C是一种改进装置（塑料隔板用来放置块状固体），若注入稀盐酸至淹没锌粒后，关闭活塞，可观察明显现象的是_。五、科学探究题27 . CaO和NaOH固体的混合物，俗名“碱石灰”，实验室常用作干燥剂。碱石灰在空气久置会吸收空气中的水和二氧化碳而变质。某实验小组为确定一瓶久置的碱石灰样品的成分，设计了如图所示实验流程。请你参与探究过程：(1)为了使样品充分溶解，操作一中还要用到的玻璃仪器是_。(2)固体A中一定含有_。(3)溶液B成分的探究。（查阅资料）Ca(OH)2、Na2CO3溶于水无明显的温度变化；Na2CO3溶液呈碱性，能使酚酞试液变红；CaCl2溶液呈中性。（猜想）溶液B中溶质可能为：NaOH；Na2CO3；NaOH和Na2CO3；Ca(OH)2和_；（设计方案并进行实验）甲、乙同学分别设计如下方案并进行探究：甲同学：取少量溶液B于试管中，滴加足量的稀盐酸，产生大量气泡，则溶液B中的溶质是Na2CO3。乙同学：取少量溶液B于试管中，滴加几滴酚酞试液，溶液变成红色，则溶液B中的溶质一定含有NaOH。为进一步确认溶液B中是否含NaOH，做了如下实验。实验步骤实验现象实验结论取少量溶液B于试管中，加入足量CaCl2溶液；过滤，在滤液中滴加酚酞试液有白色沉淀生成溶液由无色变为红色猜想正确实验步骤中发生的化学反应方程式是_，其实验目的是_。(4)实验过程中，同学们发现向样品中加水时还放出大量的热。综合以上探究，下列对样品成分分析正确的是_(填序号)。A一定有NaOHB一定有Na2CO3C一定有CaOD至少有NaOH、CaO中的一种28 . 某小组小学同学在验证酸碱与指示剂作用时，向某浑浊的氢氧化钙溶液和稀盐酸中分别滴加了无色酚酞溶液，发现装有该氢氧化钙溶液的试管并没有变色，推测氢氧化钙溶液已经完全变质，用化学方程式表示变质的原因_。可是在实验过程中同学们意外发现了酚酞在稀盐酸中出现了浑浊现象，酚酞溶液为何出现浑浊？小组同学对此展开了探究。（提出猜想）猜想1酚酞中含有的杂质（如Ag+）与盐酸反应生成了白色沉淀；猜想2：酚酞与盐酸中的HCl反应生成了白色沉淀；猜想3：酚酞溶液变浑浊与酚酞的浓度有关；（实验验证）（1）甲同学另取一瓶酚酞溶液重新滴加到稀盐酸中，发现_，证明猜想1错误。乙同学_，重复试验，发现酚酞溶液仍然变浑浊，证明猜想2错误。丙同学取7支试管，分别配制7种不同浓度的酚酞溶液并取2ml逐滴滴加到10ml的蒸馏水中，观察现象。酚酞浓度（g/ml）0.0020.0030.0050.010.0150.020.03实验现象澄清澄清澄清少量白色沉淀较明显的白色沉淀明显的白色沉淀？（得出结论）上表中0.03g/ml的酚酞溶液进行实验时_（填有或没有）沉淀产生，证明猜想3正确。酚酞溶液的浓度与实验时出现沉淀的关系是_。（交流反思）经查阅资料，同学们了解到酚酞是一种白色或微带黄色的细小晶体，难溶于水而易溶于酒精，所以通常将酚酞配置成酒精溶液使用。试解释酚酞溶液滴入稀盐酸中产生白色沉淀的原因_。实验结束后，同学们将滴有酚酞的氢氧化钙溶液倒入盛有过氧化氢溶液的废液缸中，发现有气泡产生，试解释出现此现象可能的原因_。29 . 科学探究常用控制实验条件（控制变量）进行对比实验的方法。如关于燃烧条件的探究有：可燃物、助燃物、着火点（温度）三个控制变量。（1）某同学在探究燃烧条件的时候做了如下实验：把石块和木条同时放在酒精灯火焰上，这是把可燃物作为控制变量的一个对比实验，实验的结果是_。两支燃着的蜡烛分别放在两个集气瓶内，然后用玻璃片盖住其中一个集气瓶的瓶口，结果发现盖上玻璃片的集气瓶里面的蜡烛很快就熄灭了，而没有盖上玻璃片的集气瓶里的蜡烛没有熄灭。实验的结果证明_，这个实验是把_作为控制变量进行的对比实验。（2）实验证明，白磷和红磷都是可燃物。如图所示利用白磷和红磷进行燃烧条件的探究实验中，也运用了两个对比实验的方法。薄铜片上的白磷和红磷是把_作为控制变量的一个对比实验，实验的现象是_，实验的结果证明_。_和_是把_作为控制变量的一个对比实验，实验的现象是_。六、计算题30 . 某化学活动小组用稀盐酸对赤铁矿中Fe2O3含量进行测定(杂质不与盐酸反应且不溶于水)，得到一黄色残液。为防止直接排放造成环境污染，对其进行了处理，过滤该残液，取100 g滤液，向其中不断加入某未知溶质质量分数的氢氧化钠溶液，所得实验数据如下表：(资料：FeCl33NaOH=Fe(OH)33NaCl)通过对上述实验数据的分析，选择合理的数据，计算所加氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。第 11 页 共 11 页