吉林省2019版九年级上学期期末化学试题新版

吉林省2019版九年级上学期期末化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验操作不正确的是（ ）A点燃酒精灯B量取液体C称量固体D闻药品气味2 . 下列有关实验现象描述正确的是（ ）A硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰B红磷在空气中燃烧产生白色烟雾C向稀硫酸中滴加石蕊溶液后，溶液由紫色变成蓝色D将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，铁丝剧烈燃烧3 . 将一定量的氢氧化钠和氯化铵固体混合物加热，测得反应前后各物质的质量如下表物质NaOHNH4ClNaClH2OX反应前质量/g8.010.7000反应后质量/g0011.73.6a表中a的值为2.8X不一定是化合物X中一定含有氢元素X可能是该反应的催化剂X的相对分子质量为17X中一定含氢、氮元素，其质量比为2：7X中氮元素的质量分数约为82.4%，对以上说法判断正确的是（ ）A正确B只有正确C只有正确D只有正确4 . 如图为甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线，下列说法错误的是At2时甲、乙两物质的溶解度相等B温度大于t2时，甲、乙、丙三种固体物质溶解度的大小关系是甲乙丙C当甲中混入少量乙时，可用冷却热饱和溶液的方法得到较纯净的甲Dt2时甲、丙两物质的饱和液降温到t1时，两者所得溶液的溶质质量的分数一定相等5 . 下列叙述正确的是A水结冰后分子停止运动B二氧化碳由碳原子和氧分子构成C氧原子和氢原子保持水的化学性质D氧化汞分子在化学变化中能够再分6 . 下列制取物质的过程均发生化学变化的是（ ）A工业制氧气、实验室制氧气B海水制“碱”、海水淡化C以石英砂等物质为原料制玻璃、制高纯硅D利用二氧化碳制干冰、制碳酸饮料7 . 下列化学方程式能正确表示所述内容的是（ ）A铁丝在氧气中燃烧：4Fe+3O22Fe2O3B实验室制备CO2：CaCO3CaO+CO2C盐酸除铁锈：Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2ODCO2通入CaCl2溶液中：CO2+CaCl2+H2OCaCO3+2HCl8 . 下列选项中方程式和分析均完全正确的是（ ）选项化学方程式分析A.S+O2SO2该反应的现象是产生二氧化硫气体B.Mg + O2=2MgO该反应可以在常温下进行，说明镁的化学性质比较活泼C.2H2O22H2O+O2该反应可以用于氢气的制取D.Fe2O3+3CO2Fe+3CO2该反应可用于提取铁矿石中的铁AABBCCDD9 . 下列实验操作正确的是A过滤粗食盐水B将NaCl 倒入量筒中配制溶液CNaOH 固体称量D稀释浓硫酸10 . 归纳与总结是学好化学的重要方法。下列对所学知识的整理，存在错误的是A物质与其构成粒子的对应关系：金由原子构成二氧化碳由分子构成B物质性质与用途的对应关系：氧气能助燃作高能燃料氮气化学性质稳定充入食品包装中以防腐C有关“污染源污染物解决策略”的对应关系：吸烟尼古丁和一氧化碳戒烟霉变食物黄曲霉素不食用D物质利用与环境保护的关系：使用乙醇汽油减少汽车尾气污染合理使用农药、化肥减少水污染二、填空题11 . 2012年7月22日凌晨4点左右，京珠高速从北向南公里处，河南信阳明港附近一辆座大客车发生燃烧导致人遇难。据现场救援人员介绍，起火车辆燃烧速度非常快，估计车上携带有易燃易爆物品，但是不排除因夏季高温，客车长期行驶导致客车燃烧自燃。请结合上述材料回答下列问题：（1）下列有关火灾现场相关描述属于化学变化的是_。A 火场周围弥漫着刺鼻的气味 B 客车内物品燃烧放出热量将玻璃熔化C 救助人员迅速向火区喷水，发现有大量白气产生 D 部分乘客头发和衣物烧焦（2）下列产品在生产过程中没有涉及化学变化的是_。A 用煤生产化肥和农药B 用石油炼制汽油C 用食盐制取氯气D 用铁矿石炼铁（3）汽车所用的燃料是汽油，请用“物理性质”“化学性质”“化学变化”“物理变化”“化学现象”填空。汽油是一种无色、液体，易挥发_；汽油中主要含有碳、氢元素，能在空气中燃烧_；点燃汽油，在火焰上方罩一个干而冷的烧杯，过一会儿，烧杯内壁出现水珠_；实验表明，汽油燃烧后产生了水蒸气和二氧化碳_。（4）试设计不同的方案，区别水与汽油，简述操作方法和判别依据。方法一：_；方法二：_。（5）化学科学的发展极大地推动了人类社会的进步，同时也带来了一些负面影响，请你结合题给材料举例说明_。12 . 下面是同学们熟悉的实验操作示意图，请你根据要求回答问题：A水的沸腾B水的电解C水的净化（1）从物质变化角度看，上图所示的3个实验，发生化学变化的是（填实验字母序号）；从微粒角度看，水分子没有发生变化的是（同上）（2）B中试管2收集到的气体是，可以用检验；若试管1中得到8mL气体，则试管2中得到mL气体该反应的文字表达式是，它属于反应（填“化合”或“分解”）（3）C中净化水是将混合物分离的过程，上述实验中采用的分离混合物的方法有和；经过此净水器得到的水仍然不是纯水，若想得到纯水可采用的方法是13 . 由于符合“低碳出行”的理念，“共享单车”颇受年轻人的喜爱。(1)“低碳出行”主要减少的环境问题是_；(2)下图所示自行车中的手套柄属于_材料A金属材料B合成材料C复合材料(3)采用钛合金车架的“共享单车”质量轻便，承重强度高。钛原子的结构示意图为，其中x=_；工业上冶炼钛的过程如下：2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2FeCl3+6CO 在氩气环境和高温条件下，利用金属镁和TiCl4反应生成氯化镁和金属钛，该反应的方程式为_，基本反应类型为_反应。(4)采用实体轮胎的“共享单车”可有效防止爆胎。而普通自行车夏天易爆胎，请用分子的观点解释“夏天易爆胎”的原因_；(5)钢是铁合金的一种，工业上冶炼所需气体是_(填化学式，下同)，若发现车篓有锈斑，可用厨房中的_来除。14 . 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。（1）写出下列微粒的化学符号。氢_；碳_；氧_；硫_；氯_；镁_；铜_；铝离子_；亚铁离子_；铁离子_。（2）在水、铁和氯化钠三种物质中，由分子构成的物质是_，化学式为_；由原子构成的物质是_，化学式为_；由离子构成的物质是_，由_和_构成。（3）在符号Fe3+H2O2SO42中，表示阳离子的是_。（填序号）（4）某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如图：A、B、C中表示混合物的是_（填序号）。上述变化、和中，属于物理变化的是_。三、实验题15 . 实验室有下列装置和氯酸钾、大理石、稀盐酸、稀硫酸及橡胶管等部分实验用品。请回答下列问题并填写有关空白：（1）标号仪器在实验中通常用作_。（2）利用上述装置和药品可以制取某种气体，请写出制取该气体的化学反应方程式：_，制取该气体，你所选择的配套装置是_，若经检验装置气密性良好，发生装置内有大量气泡产生，而集气瓶却迟迟收不满气体，原因是_。（3）若补充一种药品利用上述所给发生装置_，还可以制另一种气体，该气体具有的化学性质是_，下图性质实验中铁丝伸入集气瓶的最佳时机是_。四、推断题16 . A、B、C、D是初中化学常见的物质，这四种物质中均含有同一种元素其中A为无色气体单质，B、C为氧化物，且B为有毒气体，D是大理石的主要成分它们之间的部分转化关系如图所示（图中反应条件及部分反应物、生成物已省略）回答下列问题：（1）写出下列物质A的化学式：_（2）写出由物质B转化为C物质的化学方程式_（3）写出C物质的一个用途是_五、科学探究题17 . 实验探究：影响硝酸钾溶解速率的因素。根据下表所探究的内容和方法，将空格填写完整。内容探究方法现象结论颗粒大小对溶解速率的影响取大、中、小三块相同质量的硝酸钾固体分别放入相同质量的水中小块硝酸钾固体先溶解_18 . 焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一是碳酸氢钠。某化学兴趣小组对碳酸氢钠的化学性质进行探究：（探究实验一）碳酸氢钠溶液的酸碱性：用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH约为10.由此得出的结论是碳酸氢钠溶液显_。（探究实验二）碳酸氢钠的热稳定性：取一定量碳酸氢钠放在铜片上加热，如图所示。（查阅资料）碳酸氢钠受热易分解，生成水、二氧化碳和一种常见的固体物质。（1）加热一段时间后，观察到烧杯内璧有水珠。（2）充分加热后，将烧杯迅速倒转过来，加入适量的澄清石灰水，振荡，观察到_。（3）该兴趣小组的同学认为充分加热后的固体产物可能是NaOH或Na2CO3。他们猜想的依据是_。请设计实验，检验反应后的固体产物是NaOH或Na2CO3，并完成下表。限选试剂及仪器：稀盐酸、氯化钙溶滚、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸馏水、试管、胶头滴管。序号实验操作预期现象结论I取少量加热后的固体产物放入试管A中，加入适量蒸馏水，充分振荡溶解加入足量_，振荡，静止。产生白色沉淀产物含Na2CO3II取I操作后的上层清液于试管B中，滴加酚酞溶液_产物不含NaOH六、计算题19 . 为测定铜锌合金中锌的质量分数，进行了以下实验；取40g铜锌合金放入烧杯中，称得烧杯及所盛铜锌合金的总质量为140g，再把120g盐酸平均分成四份依次加入烧杯中，每次充分反应后进行称量，实验数据如下：所加盐酸的次数第一次第二次第三次第四次烧杯及所盛物质的总质量/g169.7199.4229.2259.2请你据此分析计算：(1)第一次实验生成氢气的质量是_ g(2)利用第一次实验的数据，计算30g盐酸中溶质的质量分数_ (写出计算过程，精确到0.1%)(3)实验最终结束后，同学们求出了合金中锌的质量分数=_.(4)下图表示所加盐酸的质量与反应后所得溶液质量的关系曲线，请写出A点(X=_ ,Y=_)的坐标。第 10 页 共 10 页