吉林省2019年九年级上学期期中化学试题

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资源描述
吉林省2019年九年级上学期期中化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是( )待鉴别的物质鉴别方法A区别酒精与白醋闻气味B氯酸钾和氯化钾看外观,颜色C水、过氧化氢溶液加二氧化锰,观察能否产生气体D区别人呼出气体、氧气和空气分别将燃着的木条伸入瓶中,观察现象AABBCCDD2 . 下列化学用语表达正确的是( )ANH4+中氮元素的化合价为3价B钠离子的结构示意CFeSO4读法:硫酸铁D2O2中带点数字2”的意义:两个氧原子3 . 通过一学期的学习,同学们对“化学”有一定的认识,下列关于“化学”的认识,错误的是A化学能创造新的物质B化学可以保护环境C化学能帮助人们改善生活D化学只会破坏自然4 . 下列变化与其他三项变化不同的是( )A车胎爆炸B酒精燃烧C食物腐败D钢铁生锈5 . 二氧化氮是棕红色刺鼻气体,主要来自机动车尾气、锅炉废气的排放等,是酸雨的成因之一。下列有关二氧化氮的叙述正确的是 ( )A二氧化氮由一个氮元素和两个氧元素组成B二氧化氮分子中质子与电子数目均为3C每个二氧化氮分子由1个氮原子和2个氧原子构成D二氧化氮由棕红色的二氧化氮分子构成6 . 首先发现空气是由氧气和氮气组成的科学家是( )A拉瓦锡B汤姆生C门捷列夫D舍勒7 . 下列反应发生后,固体质量增加的是A铁丝在纯氧中剧烈燃烧B将铝片插入稀硫酸中C过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气D一氧化碳在加热条件下还原氧化铜8 . 元素观是化学的重要观念之一,下列有关元素的说法错误的是( )A物质都是由元素组成的B蒸馏水不宜养鱼是因为蒸馏水中不含氧元素C在化学变化中的元素的种类不发生改变D元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数9 . 下列化学实验操作不正确的是 ( )A液体的倾倒B量筒读数C点燃酒精灯D滴加液体10 . 属于氧化物的是AO2BCa(OH)2CNa2CO3DCO211 . 镁原子的结构示意图为,下列说法错误的是A镁元素属于金属元素B镁原子在化学反应中容易失去电子C镁离子最外层有2个电子D镁原子与镁离子的化学性质不同12 . 推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是A爆炸一定是化学变化B发光放热的现象不一定是化学变化C物质燃烧是较剧烈的氧化反应,因此氧化反应都是剧烈的D氧气可以使带火星的木条复燃,因此氧气具有可燃性13 . 下列有关化学实验的说法中不正确的是A用高锰酸钾制O2时,反应试管的管口应略向下倾斜B做铁在O2中燃烧实验时,集气瓶应先放少量水或细沙C配制稀硫酸时,可在盛浓硫酸的烧杯中慢慢倒人蒸馏水D用金属和酸制H2时,可采用与制CO2相同的发生装置14 . 下列反应属于分解反应的是( )ABCD15 . 充分燃烧1000g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图所示,下列不正确的是A煤燃烧产生的气体更易导致酸雨B该天然气含中含少量硫元素C煤燃烧对环境影响较大D燃烧天然气能减少温室气体16 . 碘酸钙 Ca(IO3)2是一种补碘、补钙的添加剂。下列有关碘酸钙的说法正确的是A碘元素的化合价为+5B含有臭氧分子C由5种元素组成D钙元素是人体必需的微量元素17 . 物质的性质决定物质的用途。下列说法正确的是A氮气通常化学性质稳定,常用作食品干燥剂B铜具有良好的导电性,常用于制作导线C氧气具有助燃性,常用作气体燃料D活性炭具有吸附性,常用于自来水杀菌消毒18 . 下列说法错误的是A空气中含量最多的物质氮气B地壳中含量最多的金属元素铝C相对分子质量最小的物质氢气D含氧量最高的氧化物水19 . 用分子、原子的观点分析下列生活中的现象,其解释不合理的是A甘蔗甜,苦瓜苦不同分子性质不同B食物变质分子本身发生了变化C一滴水中约含1.671021个水分子分子很小D水结成冰分子停止运动20 . 水是最常见的物质,以下与水有关的说法正确的是A地球上水资源丰富,人类不缺淡水B水由2个氢原子和1个氧原子构成C蒸馏水是软水D自来水中只含有水分子,不含其它粒子二、填空题21 . 通电分解水时,阳极产生的气体是_,阳极产生的气体与阴极产生的气体体积比是_,该实验得出的结论是_。22 . 用适当的化学符号填空。三个硅原子;相对分子质量最小的氧化物;2个钠离子;地壳中含量最多的金属元素;2个氢分子;碳酸氢铵。23 . 如图中A、B、C、D是4种粒子的结构示意图。请回答下列问题:(1)A中x=_;D粒子的化学式是_。(2)A、B两种粒子表示的元素的原子可以结合成化合物B2A,该化合物(B2A)的化学式为_(填用元素符合表示的化学式)。(3)以上4种粒子的结构示意图中,_表示的是金属元素的粒子(填字母代号)。24 . 生活处处有化学。(1)生活中下列物品的主要材料,属于合成材料的是;A铁锅B玻璃C纯羊毛衣D塑料桶(2)小明发现铁锅易生锈,是因为铁与发生了缓慢氧化,实验室可用盐酸除铁锈,该反应的化学方程式是;(3)“葡糖糖酸锌”口服液中的锌元素是人体所需要的元素(填“常量”或“微量”)。25 . 今有下列六种物质H2碳酸钠 NaCl溶液 C2H2 Cu 大理石,其中属于混合物的是(填序号,下同),由原子直接构成的是,属于非金属单质的是,属于盐的是(填化学式)。26 . 请仿照示例在“判断与解释”栏中回答有关问题。理解与建构判断与解释例:所有的原子核内都有质子、中子。不正确,如:H的原子核内没有中子练1:物质与氧气发生的氧化反应都是化合反应。_练2:中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应都是中和反应。_练3:一种单质中只含一种元素,一种混合物中至少含有两种元素。_练4:在空气中完全燃烧生成CO2和H2O的化合物,其组成中只含有C、H两种元素。_三、实验题27 . 在实验室中,我们常用下图所示装置制取和收集某些气体。(1)写出a、b两种仪器的名称:a为_,b为_。(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气时, 有两种不同的操作:先装入药品,后检查装置的气密性;先检查装置的气密性,后装入药品。你觉得更合理的操作是_(填“”或“”)。(3)氨气(NH3)极易溶于水,在实验室可用氯化铵固体与消石灰粉末混合加热来制取氨气,若要制取并收集一瓶氨气,应选择的装置是_(填图中装置对应的字母)。(4)在实验室,通常用块状大理石与稀盐酸反应来制取二氧化碳气体, 其中稀盐酸不宜用稀硫酸代替的原因_(填“是”或“不是”)因为碳酸钙与稀硫酸不反应。(5)图示装置B_(填“能”或“不能”)用来制取氢气。四、简答题28 . 海洋蕴藏着丰富的资源请按要求填空(1)海洋为我们提供了营养丰富的食材鱼虾富含的_是机体生长及修补受损组织的主要原料,海带富含的_可以预防甲状腺肿大(2)今年5月我国在海域可燃冰开采技术领域取得重大突破可燃冰主要含有甲烷水合物,还含少量CO2等气体,可燃冰属于_(选填“纯净物”或“混合物”)若甲烷大量泄漏到大气中,会导致_,使全球气候变暖;甲烷燃烧的化学方程式为_(3)镁在海水中主要以MgCl2的形式存在,MgCl2中Mg的化合价是_观察图1,从元素含量角度分析,我国海域中镁位列第_位(4)海水淡化可缓解淡水资源匮乏问题水变成水蒸气的过程中,发生变化的是_(填字母序号)A分子个数B分子质量C分子间隔D分子种类利用如图2装置得到淡水的方法与实验室通过_(填操作名称)净化水的方法原理相同(5)海水碳储存,可以缓解空气中CO2过多的问题,但海水的pH也在逐渐变小,同时软体生物贝壳也在逐渐软化、变薄和缩小根据海水pH变化趋势判断:2000年时海水呈_性“海洋酸化”的原因可用化学方程式表示为_五、推断题29 . 将无色液体A与黑色粉末B混合,能产生一种无色无味的气体C。 若将淡黄色粉末D放入C中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成一种刺激气味的气体E, 试写出上述两个化学反应的符号表达式及它们所属的基本反应类型。(1)_(2)_六、科学探究题30 . 学习了二氧化锰对过氧化氢有催化作用的知识后。某同学想:氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化剂作用呢?于是进行了如下探究。(猜想)氧化铜不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;氧化铜参与反应产生氧气,反应前后质量和化学性质发生了改变;氧化铜是反应的催化剂,反应前后_和_不变。(实验)用天平称量氧化铜,取的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:(1)填写下表:步骤现象步骤结果步骤现象结论_带火星的木条复燃所得固体_g溶液中有气泡放出带火星的木条_(填“复燃”或“不复燃”)猜想、不成立猜想成立(2)步骤的目的是_。(3)过氧化氢能被氧化铜催化分解放出氧气的化学反应的文字表达式为:_。(4)过氧化氢反应生成氧气的快慢除了与是否使用催化剂有关,与催化剂的种类有关外,还与什么因素有关呢?请写出你的猜想并设计实验方案验证你的猜想。你的猜想是过氧化氢反应生成氧气的快慢与_有关;你的实验方案是:_。七、计算题31 . 松油醇(C10H18O)是一种调香香精,多存在于松节油、芳樟油、玉树油、橙花油中。请回答:(1)松油醇的相对原子质量_。(2)松油醇中氢元素和氧元素的质量比_;碳元素与氢元素的原子个数比_。(3)15.4克松油醇与_克葡萄糖(C6H12O6)所含碳元素质量相等?(该问书写计算过程)第 10 页 共 10 页
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