九年级化学寒假作业-作业七

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资源描述
九年级化学寒假作业-作业七姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验中利用提供的方案不能达到目的的是选项实验目的实验方案A稀释浓硫酸将浓硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不断搅拌B鉴别氮气和氧气将带火星的木条插入集气瓶中,看是否复燃C测某溶液的酸碱度滴入酚酞试液,观察溶液颜色的变化D除去固体氯化钾中少量的二氧化锰加水溶解后,过滤,蒸发AABBCCDD2 . 空气中体积分数约为五分之一的气体是( )AO2BN2CHeDCO23 . 汽车安全气囊为一次性产品。一旦汽车发生了强烈的碰撞,安全气囊就会瞬间“蹦”出来,即瞬间生成一种空气中体积分数最大的气体。这种气体是( )A氧气B稀有气体C二氧化碳D氮气4 . 以下不列入空气质量监测标准的项目是( )A氮气B一氧化碳C二氧化硫DPM2.55 . 下述说法中正确的是( )A空气中的氮气、氧气经混合,他们的化学性质都已改变B经过液化、蒸发从空气中得到氮气和氧气的过程,属于化学变化C空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起D空气中的二氧化碳会造成酸雨6 . 以下属于纯净物的是( )A高锰酸钾受热后的固体B向上排气法得到得的氧气C磷在氧气中燃烧生成的白烟D蜡燃烧的生成物7 . 空气成分中,体积分数最大的是( )A氧气B氮气C稀有气体D水蒸气8 . 下列物质的用途中,利用其物理性质的是( )A一氧化碳用于冶炼金属B干冰用于人工降雨C氮气用于食品防腐D可燃冰用作燃料二、填空题9 . 把下列符合题目要求的物质前面的字母序号写在相应的横线上:a二氧化碳、b二氧化硫、c高锰酸钾、d氧气、e四氧化三铁、f五氧化二磷、g稀有气体、h过氧化氢溶液。(1)通常用作保护气和通电时发出有色光的是_;(2)白色固体物质有_;(3)能供给呼吸、支持燃烧的物质是_;(4)能使澄清石灰水变浑浊的是_;(5)有刺激性气味且对空气构成污染的气体是_;(6)能用于制取氧气,且简便节能的是_。10 . 稀有气体的下列用途,分别利用了哪项下列性质?请用字母序号填空:(1)灯泡里充入氩气_;(2)用氦气充填气球或汽艇_;(3)用于制造霓虹灯_;(4)电焊金属时用氩气做保护气_。A 一般不跟其它物质反应;B 密度比空气小;C 通电时会发出有色的光;D 难溶于水。11 . 为了维护人类赖以生存的环境,既要保护空气,又要保护水资源。(1)空气是人类赖以生存的宝贵资源,排放到空气中有害气体和粉尘会对空气造成污染。_是导致全球变暖引起温室效应的主要物质,大量排放二氧化硫和二氧化氮会导致酸雨的形成。(2)为减少对环境造成污染,以下主张应提倡的是_。(填序号)a减少含硫煤的使用b禁止开私家车外出c关闭所有工厂12 . 空气的组成主要有_占总体积的_%和_占总体积的_%13 . 加强对空气质量的监测是保护环境的一项重要措施,下表是达州市一年四季空气质量监测的平均数据。请你据表回答下列问题。可吸入颗粒物(TSP)氮氧化合物(NO2)二氧化硫(SO2)空气质量级别春季884044夏季673336秋季905654冬季986960(1)对我市空气质量影响最大的指标是_。(2)空气质量最差的季节是_。(3)你认为造成这种情况的原因是_。(答一点即可)(4)可采取的有效防治措施是_。(答一点即可)14 . 完成下列反应的符号表达式:并按要求填空。(1)燃烧红磷制造烟幕弹:。(2)铁丝在氧气中燃烧:,细铁丝下端需缚一根火柴,目的是。(3)加热碱式碳酸铜:,试管口略向下倾斜的目的。(4)镁条在空气中燃烧:。15 . 空气的成分按体积百分数计算,大约是氮气占78%,氧气占_,稀有气体占_,二氧化碳占_,其它气体和杂质占_。16 . 如图是测定空气里氧气含量的装置、气密性良好,在集气瓶内加入少量水,将水面上方空间分为5等份。用弹簧夹夹紧橡皮管、点燃红磷后,迅速伸入集气瓶中并塞紧塞子;待燃烧停止并冷却至室温后,打开弹簧夹。(1)红磷燃烧的文字表达式为_。(2)打开弹簧夹后,烧杯中的水能够进入到集气瓶中的原因是:_。(3)实验结束,进入集气瓶中水的体积小于瓶内空间的五分之一,可能的原因是_任填一种。(拓展训练)(4)实验还可以得出有关氮气性质的哪些结论?_。(5)如图是小红同学设计的“测量空气里氧气的含量”的装置,实验时需交替缓慢推动两个注射器活塞的原因是_,实验结束后移开酒精灯,恢复到室温后读数即可计算出氧气含量,该装置的优点是_任写一点。17 . 现有NaCl、H2O、Cu、CaO、H2、CaCO3、六种物质,请按下列要求将这些物质分类。(1)单质:_(2)氧化物:_(3)常见的盐:_第 5 页 共 5 页
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