化学九年级上册第六单元到实验室去：二氧化碳的实验室制取与性质

化学九年级上册第六单元到实验室去：二氧化碳的实验室制取与性质姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某班同学在实验室做制取二氧化碳的实验，老师观察到了四位同学的如下操作，其中正确的A连接仪器B.向试管中倾倒稀盐酸C取用石灰石D验满2 . 下列实验方案中，正确的是（ ）A除去氯化氢气体中的水蒸气：通过足量的NaOH 固体B检验某气体是否为CO2：用燃着的木条伸入该气体中C除去K2SO4溶液中的MgSO4：滴加适量的NaOH 溶液D不用其它试剂，鉴别稀H2SO4、NaOH溶液、FeCl3溶液：先鉴别出FeCl3溶液，再用其鉴别出NaOH溶液3 . 下列关于物质的用途，错误的是（ ）A金属铜作导线B氯化钠作融雪剂C石灰石改良碱性土壤D干冰用于人工降雨4 . 实验室制取二氧化碳的部分操作如下图,其中错误的是A查漏B装药C收集D验满5 . 下列实验操作正确的是A点燃酒精灯B氧气验满C实验室制氧气D检查装置的气密性6 . 下列有关氧气的性质、变化、制取和用途的说法中错误的是（ ）A鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水B铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C实验室可用加热高锰酸钾来制取氧气D液态氧能作用火箭的助燃剂7 . 下列关于空气的说法中，正确的是A空气中的主要成分是氧气和水蒸汽B空气中的N2是植物光合作用的重要原料C空气里含有氧分子、氮分子和二氧化碳分子等粒子D“空气污染指数”需要监测的污染物包括稀有气体8 . 下列实验操作正确的是（ ）A检验气密性B量取液体C过滤D收集氧气9 . 下列实验设计不能实现其对应的实验目的是A此装置可以控制反应的发生和停止B比较MnO2和Fe2O3的催化效果C探究空气与呼出气体中CO2含量高低D此装置可以探究二氧化碳是否能溶于水10 . 化学是以实验为基础的科学，下列说法错误的是（ ）A实验室制取二氧化碳和氧气都可以不用酒精灯B粗盐提纯的实验中玻璃棒有引流、搅拌作用C用 pH 试纸测定某溶液的酸碱性时，pH7，该溶液是碱溶液D配制氯化钠溶液的步骤是：计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签11 . 下图所示的实验操作中正确的是ABCD12 . 下列实验操作正确的是（ ）A氧气验满B收集二氧化碳C点燃酒精灯D向试管中滴加液体13 . 用下列方法鉴别二氧化碳和氧气，其中错误的是（ ）A分别通入石灰水中B分别通入紫色石蕊试液中C观察两种气体颜色D分别将燃着的木条伸入两种气体中14 . 实验室制取二氧化碳时不使用稀硫酸是因为（ ）A不能反应B反应发生后生成的微溶物阻止反应继续进行C生成的气体不纯净D反应速率太快15 . 下列“家庭小实验”中，不能达到预期目的是（ ）A把冷碟子放在蜡烛火焰的上方收集炭黑B用食盐水鉴别小苏打和纯碱C用白醋和鸡蛋壳制二氧化碳D用某些植物的花瓣制酸碱指示剂16 . 下列关于催化剂的说法正确的是A二氧化锰是所有反应的催化剂B加入二氧化锰能使双氧水分解产生的氧气的质量增加C要使双氧水分解放出氧气，必须加入二氧化锰，否则反应不能发生D加入二氧化锰，能加快双氧水的分解速率17 . 节能减排、低碳出行是我们倡导的生活方式，“低碳”指的是尽量减少二氧化碳的排放下列关于二氧化碳的说法不正确的是（ ）A二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液变为红色，不能说明二氧化碳具有酸性B二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同，所以在一定条件下可以相互转化C进入久未开启的菜窖之前，必须做灯火实验，因为二氧化碳有毒D固态二氧化碳叫做“干冰”，因此“干冰”不是“冰”18 . 下图所示实验操作，正确的是（ ）A检查气密性B稀释浓硫酸C铁丝燃烧D收集氢气二、填空题19 . 小亮同学利用所学知识用如图装置做了一个趣味实验(装置气密性良好)。他先把气球中的一定量碳酸钠粉末加入到盛有适量稀盐酸的U形管中，一段时间后把注射器中的氢氧化钠溶液全部注入U形管中。请回答问题：（1）加入碳酸钠粉末后，观察到的现象是_；（2）加入氢氧化钠溶液后，气球会变小，请用理化知识解释气球变小的原因_。20 . 实验室部分常用仪器如图所示（1）实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集一瓶二氧化碳，选择的仪器有_（填选项字母）；不用稀硫酸代替稀盐酸的原因是_（2）选择上述仪器组装一套实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气的发生装置，还需补充的一种玻璃仪器是_（填仪器名称），反应的化学方程式为_21 . 下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题：（1）指出编号仪器的名称：；（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气的发生装置为，反应前后二氧化锰的质量分数（填“增大”、“减小”或“不变”）；（3）制取并收集二氧化碳应选择的装置是（从AE中选择），使用该套装置制取气体的突出优点是，若改用F装置收集二氧化碳，则气体应从端进入；（4）实验中制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，欲使用G、H装置将以上杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是：混合气体（用端口字母表示）。三、实验题22 . 下图是实验室中常见的装置，回答下列问题。（1）仪器a的名称是_。（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气应选用的发生和收集装置是_（填字母），反应的文字表达式是_。（3）用向上排空气法收集氧气时，将带火星的木条放在集气瓶口，若_，则证明氧气已集满。（4）某兴趣小组的同学想做硫在氧气中燃烧的实验，若用上述装置制取和收集氧气，最恰当的收集装置是_（填字母）。（5）实验室用锌粒和稀硫酸在常温下反应制取氢气，已知氢气密度比空气小，且难溶于水，则实验室制取氢气应选择的装置组合是_（填字母）。23 . 请结合下列实验常用装置，回答有关问题(1)写出图中标有字母的仪器名称：a_(2)若用氯酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_(填装置的序号)，反应的化学方程式为_(3)若要制取二氧化碳，在B装置中装有石灰石，那么a中应加入_，若要获得干燥的二氧化碳，还应选用D装置，并在该装置中盛放_(填写试剂名称)，如果用E装置收集该气体，则气体从_端进入(填“b”或“c”)(4)C装置也能用于实验室制取二氧化碳，请说出该装置的一个优点_24 . 下图为实验室中常用装置。请回答下列问题：(1)实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气所选用的装置是_(填装置字母)，该反应的化学方程式为_。二氧化锰直接排放会造成环境污染。从充分加热后的上述剩余固体中回收二氧化锰的方法是_、过滤、洗涤和烘干(注：锰酸钾可溶于水)。(2)夏天温度高，检查装置B的气密性，方法是：连接好仪器，把导管一端放入水中，然后_，观察到有气泡冒出，说明装置气密性良好。(3)实验室常用锌粒和稀硫酸制取氢气，其反应的化学方程式：_。(4)实验室制取二氧化碳的化学方程式是_，发生装置选取A的优点_，若实验室需要制取88g的二氧化碳，则最少需要含80%CaCO3的大理石_g。(5)通常状况下，氨气是一种无色、有强烈刺激性气味的污染性气体，极易溶解于水形成氨水，相同条件下密度比空气小。常温下实验室可以用浓氨水与生石灰制取氨气。请从上图中选出合适的仪器连接成一套制备并收集氨气的装置，则装置的接口连接顺序是a_f，上述实验中，E装置的作用是_。25 . 根据下图所提供的实验装置和仪器，回答下列问题（图中铁架台省略）。（1）装置A中仪器X名称为_，实验室用该装置制取二氧化碳的化学方程式为_，若实验时X的下端没有插入液面下，出现的情况是_。已知Na2CO3是一种粉末状白色固体，与盐酸混合剧烈反应。某化学小组要制取CO2时，发现实验室只有Na2CO3，则实验时应将仪器X改为_（填仪器名称）。（2）图B可用于发生块状固体与液体的反应制取气体，如_（填1种），反应过程中当用止水夹夹住橡皮管时，可观察到的现象是_。（3）用高锰酸钾制备氧气，应选图C仪器中的_（填序号）。若用如图收集氧气，请把图补画完整_。第 10 页 共 10 页