《小数的含义和读写》.ppt

小数的含义和读写,苏教版三年级下册第八单元,情境导入,把这些数分分类。,8.5元,3.2元,38元,7元,4.6元,新知探究,1,5分米是几分之几米？4分米呢？,桌面长5分米宽4分米。,5分米是米,510,510,米可以写成0.5米,0.5,读作：零点五,新知探究,1,5分米是几分之几米？4米呢？,410,米可以写成0.4米,0.4,读作：零点四,4分米是米,410,新知探究,1,5分米是几分之几米？4米呢？,1米,0.5,1米,0.4,新知探究,在（）里填合适的数。,310,0.3,7,710,0.7,9,910,0.9,十分之几分米可以写成零点几分米；零点几分米表示十分之几分米。,新知探究,2,圆珠笔和笔记本的价格各是几元？,2角是元,210,，可以写成0.2元,1元2角可以写成1.2元,1.2读作：一点二,新知探究,2,圆珠笔和笔记本的价格各是几元？,5角是元,510,，可以写成0.5元,3元5角可以写成3.5元,3.5读作：三点五,新知探究,在（）里填小数，再读一读。,8角,9角,1元3角,2元4角,（）,（）,（）,（）,0.8,0.9,1.3,2.4,几角就是十分之几元，十分之几元可以写成零点几元。,新知探究,2,小数的组成部分,小数点,整数部分,小数部分,像上面的0.5、0.4、1.2、3.5都是小数。,小数点,整数部分,小数部分,新知探究,2,我们学过的数,整数,分数,小数,小提示：我们以前学过的表示物体个数的1，2，3是自然数，0也是自然数，它们都是整数。,巩固训练,3.看图先写出分数，再写出小数。,3,0.3,5,0.5,9,0.9,巩固训练,4.,0.6,1.8,2.4,2.9,课堂小结,通过本课学习，你有什么收获？,