九年级下学期第二次调研考试化学试题

九年级下学期第二次调研考试化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列反应中，属于中和反应的是 （ ）ACu2AgNO32AgCu(NO3)2BNaOHHClNaClH2OCNaClAgNO3AgClNaNO3D2HClCaCO3CaCl2H2OCO22 . 下列关于催化剂的说法正确的是（ ）A催化剂能改变化学反应速率B反应前后催化剂的质量改变C催化剂只能加快反应速率D反应前后催化剂的化学性质改变3 . 下列化学方程式书写正确的是AFe与稀HC1:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2BBa(NO3)2溶液与稀HCl:Ba(NO3)2 +2HCl=BaCl2+2HNO3CNaOH溶液通入CO2:2NaoH+CO2=Na2CO3+H2OD乙醇燃烧:4 . 下列有关实验现象的描述正确的是A木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳B硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰C铁在空气中燃烧火星四射，生成黑色固体D镁条在空气中燃烧生成白色固体5 . 下列实验无法鉴别各组物质的是（ ）A纯铜和黄铜相互刻划B硬水与软水加入肥皂水C氧气与一氧化碳观察颜色D氢气和二氧化碳通入澄清石灰水6 . 下列物品主要用复合材料制作而成的是A陶瓷杯B不锈钢碗C塑料盆D玻璃钢材质的滑雪板7 . 下列肥料属于复合肥料的是（ ）ANH4HCO3BK2SO4CCa3（PO4）2DKNO38 . 实验室制取并用排水法收集氧气的主要步骤有：装入药品； 检查装置的气密性； 给固体药品加热； 将装置固定在铁架台上； 熄灭酒精灯； 收集气体； 将导管移出水槽。正确的操作顺序为ABCD9 . 测定空气中氧气含量的实验可以得出的有关氮气的性质，不包括下列选项中的（ ）A氮气不支持燃烧B氮气难溶于水C氮气的化学性质活泼D氮气不易燃烧10 . 下列有关“一定”的说法正确的是（ ）A爆炸一定是化学变化B燃烧一定会引起爆炸C缓慢氧化一定会引起自燃D化学变化一定有新物质生成11 . 下列关于“碳及碳的化合物”说法中，正确的是（ ）A金刚石转化为石墨是物理变化B燃煤时，在房间里放一盆水可防止CO中毒C石墨可制铅笔芯，金刚石可用于裁玻璃D二氧化碳有毒，因此进入久未开启的菜窖之前，必须先做灯火试验12 . 利用实验器材(规格和数量不限)，能完成相应实验的一项是实验器材(省略夹持装置)相应实验A烧杯、玻璃棒、蒸发皿、药匙提纯粗盐B烧杯、玻璃棒、胶头滴管、药匙配制5%的氢氧化钠溶液C烧杯、玻璃棒、药匙鉴别硝酸铵和氯化钠固体D烧杯、玻璃棒回收过氧化氢溶液中的MnO2AABBCCDD13 . 学习化学使我们对一些图标有了认识，在加油站、油库、面粉加工厂、服装加工厂、煤矿井等地应标注的图标是（ ）ABCD14 . 下列叙述中，不正确的是（ ）A在化学变化前后，二氧化锰的质量不会发生变化B在一氧化碳炼铁过程中，一氧化碳是还原剂C在潮湿的空气中，铁制品通常容易锈蚀D增大氧气的浓度，能够促进物质的充分燃烧15 . 食品安全与人体健康密切相关，下列做法不会损坏人体健康的是A用甲醛水溶液浸泡海产品B长期大量服用含氢氧化铝的药物可中和人体过量胃酸C花生、玉米发生霉变，洗净后可以食用D多吃蔬菜、水果可为人体补充维生素二、实验题16 . 实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题。装置B的名称为_，实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体，发生装置可选择图中的_（填仪器字母）进行组装。用高锰酸钾制取氧气，除了图中已有仪器外，还需补充的仪器是_，反应的化学方程式为_。采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气，为获得纯净、干燥的二氧化碳气体，可选用如图所示的I装置和J装置进行除杂和干燥，导管口连接的正确顺序是：气体_G，除去HCl时发生反应的方程式为_。某同学选用F装置收集二氧化碳，并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满，结果发现火焰不灭，出现上述情况的原因可能是_。（写出其中一条）17 . 氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线如右图所示，回答下列问题。(1) A点表示的意义是_；(2) 在60时，向盛有10克水的烧杯中加入15克硝酸钾固体，充分搅拌，溶液质量为_g。三、简答题18 . 低碳生活代表着更健康、更自然、更安全的生活。低碳不仅是企业行为，也是一项符合时代潮流的生活方式。请写出生产生活中，可降低二氧化碳排放的措施(写三条)。(1)_；(2)_；(3)_。四、推断题19 . A、B、C、D、E、F六种物质之间的转换关系如图所示（部分转换关系的反应物及反应条件已略去），其中A、B、C中含有同种金属元素，D、E、F中含有同种非金属元素，B、D、E属于氧化物，A是大理石的主要成份。（1）E的化学式是_；E能使人中毒的原因是_。（2）用化学方程式表示指定的转换关系：AD：_；BC：_。（3）D、E、F之间除上述转换关系外，还可有如下转换关系，写出其化学方程式：DE：_。五、科学探究题20 . 硫酸是一种重要的化工原料，也是实验室中常用的化学试剂，下面是对硫酸的组成、性质、制取等方面的探究，请你共同参与并回答有关问题。（探究一）硫酸的组成（1）在溶液中解离出的阳离子全部是氢离子的物质统称为酸，检验硫酸中的阴离子可选择的试剂为_。（探究二）硫酸的性质（2）浓硫酸的特性：用小木棍蘸取少量浓硫酸，放置一会后，可观察到_。（3）浓硫酸的稀释：实验室用 98%的浓硫酸配制 100 g 溶质质量分数为 20%的稀硫酸，应加水的质量为_g（结果精确到 0.1 g）。（4）稀硫酸的化学性质：如图为某同学进行的相关实验：有气泡产生的是_（填字母序号）。写出烧杯 C 中发生反应的化学方程式_。（探究三）硫酸的工业制法工业上以黄铁矿（主要成分为 FeS2）为原料生产硫酸的工艺流程如图所示：（5）黄铁矿在加入沸腾炉前要进行粉碎，其目的是_。（6）接触室中发生反应的化学方程式为_。（7）依据生产硫酸的工艺流程图，下列说法中正确的是_（填字母序号）。A 吸收塔中得到的产品为混合物B 催化剂能够加快 SO2的反应速率和增大 SO3的产量C 沸腾炉排出的矿渣可供炼铁21 . 某同学对铁钉锈蚀的条件产生了研究兴趣，并设计了如图所示的实验请据此回答以下问题：（1）一周后，该同学观察到试管_（填序号）中的铁钉锈蚀最严重（2）对照实验A、B，可知铁锈蚀的条件之一为_（3）铁锈覆盖在铁制品表面不能阻止铁制品继续被锈蚀的原因是_（填序号）铁锈能与内部的铁继续发生反应铁的金属活动性非常强铁锈很疏松第 7 页 共 7 页