河北省2020年九年级上学期9月月考化学试题（I）卷

河北省2020年九年级上学期9月月考化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . “人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，这种“人造空气”中含有体积分数为70%的氮气、20%以上的氧气、还有二氧化碳。下列关于“人造空气”的说法中，不正确的是（ ）A“人造空气”比空气中的氮气含量低B“人造空气”中供给航天员呼吸的是氧气C“人造空气”中的氧气和空气中的氧气化学性质相同D氮气对航天员呼吸没有任何作用，因此“人造空气”可以不需要氮气2 . 下列利用初中化学知识得出的结论，正确的是A所有原子都是由质子、中子与核外电子构成的B龋齿的形成是由于缺乏碘元素所致，可在生活中增加碘的摄取量加以预防C某固体化肥与熟石灰混合研磨产生氨味，证明该化肥一定是铵态氮肥D电解水时加入稀硫酸，其作用是增加了生成气体的质量3 . 下列过程中发生了化学变化的是A用酥油制作酥油花B用青稞酿酒C用牛角制作梳子D用昆仑玉雕刻印章4 . 如图是粗盐提纯的主要操作，其中正确的是（ ）A称量5.0g粗盐B量取10mL水C过滤D蒸发滤液5 . 学习化学离不开实验操作，下列实验操作正确的是（ ）ABCD6 . 加热时需垫石棉网的仪器是A烧杯B试管C燃烧匙D蒸发皿7 . 下列变化中，属于化学变化的是（ ）A酒精挥发B煤的燃烧C铁水铸成锅D潮湿的衣服变干8 . 如图所示的实验操作中正确的是（ ）A滴加液体B读取液体体积C取用大理石D点燃酒精灯9 . 用固体氯化钠配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液，需要用到的仪器有（ ）A量筒、玻璃棒、烧杯、漏斗B量筒、玻璃棒、试管、镊子C量筒、玻璃棒、烧杯、酒精灯D托盘天平、烧杯、药匙、玻璃棒、量筒、滴管10 . 日常生活中发生下列变化，属于化学变化的是A水果榨成汁B木材劈成块C高粱酿成酒D小麦磨成面粉11 . 为了区别酱油和陈醋，有同学提出：“可用闻气味的方法区分酱油和陈醋”。这位同学的说法中“可用闻气味的方法区分酱油和陈醋”应属于科学探究环节中的A提出问题B设计实验C猜想与假设D获得结论12 . 世界上的物质绚丽多彩变化万千，下列呈现出来的是化学变化的是（ ）A食盐溶于水B干冰升华C钢铁生锈D铁杵磨成针二、填空题13 . 规范的实验操作是安全地进行实验并获得成功的重要保证（1）从细口瓶中倾倒液体时，标签的一面要朝向手心的原因是_（2）过滤实验中一贴是指_（3）用红磷测定空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水的体积小于五分之一的原因是_（写一种即可）（4）做粗盐提纯实验时，发现过滤后所得滤液仍然浑浊，原因是_（写一种即可）14 . 在空气中：（1）含量最多的气体是_（填化学式，下同）；其次是_，它约占空气体积的_；含量最多的化合物是_。（2）氦气是一种密度很小，难溶于水，通电会发光，但化学性质稳定的气体。填充飞艇常用氦气，这主要是利用了氦气的什么性质：_。15 . 现有下列仪器：（1）加热时应使用酒精灯的_（填“焰心”、“内焰”或“外焰”），夹持试管应使用 _。（填仪器名称）（2）取用一定量液体试剂，需使用的仪器是_、_。（3）检查装置气密性时，先_，再_，若有气泡冒出，说明装置不漏气。(4)若不慎碰到酒精灯导致酒精在桌面燃烧起来，应立即用_扑盖。16 . 实验室制取氧气时，如果用排水法集气时，当气泡_放出时就可以收集当停止反应时，如果先熄灭酒精灯，再把导管从水槽里撤出，造成的后果是_如果用向上排空气法收集时，如何证明该瓶内的氧气已满_？如何证明一瓶无色气体是氧气_？17 . 回答下列问题：(1)用于夹持试管的仪器是_,洗涤试管的仪器是_。(2)给试管中的液体加热时,应先进行_,试管中液体的体积最好不要超过试管容积的_。(3)量取10mL某液体时,如果俯视量筒的刻度(其他操作无误),则所量取液体的体积_(填“”,“”或“=”)10mL。(4)连接玻璃管和胶皮管时,左手拿_,右手拿_,把插入胶皮管一端_,再稍稍用力_插入。三、实验题18 . 同学们为了探究物质发生化学反应前后总质量是否改变，分别设计了两个实验。(1)小明设计了如图1所示装置来探究质量守恒定律，实验进行时把气球中的锌粉倒入稀盐酸中(稀盐酸和锌粉反应生成氢气)，充分反应后，你认为天平最终_(填“能”或“不能”)平衡。你的理由是_。(2)小红同学利用图2所示的实验进行探究。取一根用砂纸打磨干净的长镁带和一个石棉网，将它们一起放在托盘天平上，放砝码并调节天平使之平衡。取下石棉网，在石棉网上方点燃镁带，发生反应的化学方程式为_，燃烧结束后将所得的物质与石棉网一起再放回托盘天平上称量，意外发现质量减轻了。请你分析产生这一现象的原因可能是_。19 . 某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究。（1）写出下列编号仪器的名称：_ _（2）甲同学选择装置A用高锰酸钾制取氧气时，你认为A装置存在的问题是_,该反应的化学方程式是_，当O2收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是_。（3）乙同学用稀盐酸和大理石在装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，该反应的化学方程式是_，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红。对这一变化的合理解释是_（填序号）。A产生的CO直接使石蕊试液变红B产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红（4）丙同学用C装置制取了一瓶O2，该反应的化学方程式是_，请你帮他如何来检验该气体已收集满：_。20 . 根据下图实验装置进行回答:（1）写出标号和的仪器名称_、_。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取一瓶氧气,用于做铁丝在氧气中燃烧试验,则需要的装置组合是_（在 af中选择）。写出产生氧气反应的文字表达式_，若改用高锰酸钾制取氧气时,还需要对该装置进行的改是_。（3）e、f中的导管均应接近仪器底部，是为了_。（4）若将g装置装满水,用于收集氧气,则应将_（填或）与发生装置相连。（5）a、b装置中试管口都要略向下倾斜的原是_。四、简答题21 . 阅读材料，回答问题：材料1臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势。材料2复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧。长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿。材料3臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为O3)的装置。利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。请总结臭氧的有关知识：物理性质：；化学性质：；用途：；从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊。请再举出一种物质，并说出其利弊：。22 . 请用化学方程式表示有关的反应的原理。(1)实验室制取二氧化碳的原理_(2)氢气作燃料的原理_(3)氢化钙(CaH2)固体是登山运动员常用的能源提供剂，用它和水反应生成氢氧化钙和氢气。_23 . 2010年4月14日晨青海省玉树县发生7.1级大地震，造成了重大人员伤亡和财产损失。(1)“拯救生命是第一位的”，中国国际救援队的队员们带着搜救犬、设备，以最快的速度，赶到当地投入救援工作，搜救犬的生物学特性是犬的嗅觉发达，对人体或尸体气味的敏感程度相当于人的100万倍，对灾害现场的幸存者和遇难者进行搜救，就是对犬这一特性的运用。从微观的角度分析，搜救犬能发现幸存者的原因是_(选填序号)。A分子的质量很小B分子的体积很小C分子是不停运动的D分之间有间隔(2)地震中许多原有的水源被破坏，新水源需检测和处理后才能成为饮用水。我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水。感官性指标中有一项要求为不得含有肉眼可见物，水应澄清透明。为达到此要求，净化水时，可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降，然后通过_(填操作名称)而实现。化学指标中含有水源的pH和硬度两项。测定液体pH的方法是_。日常生活中如何区分硬水与软水？请简述实验步骤与现象：_。病理学指标中对细菌的含量有严格的限制。要杀灭细菌可以向水中加入_等消毒剂，也可以通过_操作，既杀灭细菌，又能得到几乎纯净的水。(3)为防止灾后疫情的发生，某医疗小分队用溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液对灾民的居住环境进行消毒。现要配制溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液300kg，需溶质质量分数为15%的过氧乙酸溶液_kg，配制的主要步骤是_、_、_。五、综合题24 . 硫酸是化工生产中重要的酸，其产量最大，用途最广，消耗量最多。历史上曾将硫酸的产量或消耗量作为一个国家化工生产发达程度的标志。浓硫酸具有吸水性、脱水性和强氧化性。浓硫酸的腐蚀性主要是由它的脱水性和强氧化性引起的。稀硫酸有强酸性，稀硫酸的腐蚀性则主要是由酸性及水分蒸发后变浓而产生的。硫酸的用途极广，常用于生产化肥、冶炼金属、农药、制药等。工业制硫酸的流程为：FeS2SO2SO2H2SO4（1）综合分析以上材料，并结合已有知识，请回答：工业制H2SO4可能会引起的环境问题是_。在实验室中不慎将浓硫酸沾到皮肤上的处理方法是_。A 立即用大量水冲洗，然后再涂上3%5%的碳酸氢钠溶液。B 立即用稀氢氧化钠溶液冲洗，然后再用水冲洗。（2）某工厂化验室用9.8%的稀硫酸洗涤一定量化工产品中残留Ba(OH)2，当消耗稀硫酸100g时，沉淀不再产生，此时液体的pH=7（不考虑其它物质的影响），求化工产品中残留Ba(OH)2的质量。_第 8 页 共 8 页