武汉市2019版九年级上学期期末化学试题（I）卷（模拟）

武汉市2019版九年级上学期期末化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列依据实验目的所设计的实验操作，正确的是A通过闻气味可以鉴别氧气和一氧化碳B通过红热的炭层可以除去氮气中氧气C用带有火星的木条可以证明某气体样品是否含氧气D通过室温放置观察是否有痕迹可以鉴别冰和干冰2 . 下表中对部分化学知识归纳完全正确的是A.空气成分及其用途B.化学概念间的关系氧气具有助燃性，可作燃料电池的燃料液氮应用于磁悬浮列车、稀有气体用作电光源均利用相应的物理性质按体积分数计算，空气中各成分含量由小到大排列依次是稀有气体、二氧化碳、氧气、氮气化合反应与分解反应：化合反应与氧化反应：C. 化学与环境D.剧烈氧化与缓慢氧化目前计入空气质量日报污染指数的项目包括二氧化硫、二氧化碳、PM2.5等空气质量级别越高，空气质量越差提倡使用清洁能源，积极植树以保护空气物质发生剧烈氧化，放出热量；物质发生缓慢氧化，吸收热量食物腐败、葡萄酿酒等属于缓慢氧化，体现了氧气的氧化性A. A B. B C. C D. D3 . 下列物质分类中错误的一组是（ ）A单质 Fe、S、N2B氧化物 H2O、P2O5、Al2O3C酸 HCl、H2SO4、NH4H2PO4D碱 KOH、Mg（OH）2、Fe（OH）34 . 下列实验操作正确的是（ ）A点燃酒精灯B取用液体药品C闻药品的气味D称量氯化钠5 . 下列关于宏观事实的微观解释中，错误的是（ ）A自然界中水的天然循环 水分子不断运动B天然气经压缩储存在钢瓶中 压强增大，分子体积变小了C一滴水中大约含有1.671021个水分子 水分子很小D稀盐酸和稀硫酸都具有酸性 都含有H+6 . 如图是工业上在一定条件下制取乙醇反应的微观示意图其中“”代表氢原子，“”代表碳原子，“”代表氧原子。下列叙述不正确的是（ ）A反应物均为化合物B反应前后三种物质的分子个数比为1：1：1C乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为12：3：8D1个乙醇分子由1个氧原子、2个碳原子、3个氢分子构成7 . 草甘膦是全球目前被广泛使用的一种非选择性、无残留灭生性除草剂，由美国孟山都公司研制开发，草甘膦的化学式为C3H8NO5P。下列有关草甘膦的说法中正确的是（ ）A草甘膦是由碳、氢、氮、氧、磷五种元素组成B每个草甘膦分子中含有4个氮分子C草甘膦的相对分子质量为169gD草甘膦不可燃，常温下稳定，属于物理性质8 . 2011国际化学年的主题是“化学我们的生活，我们的未来”。下列应用不合理的是A用灼烧法鉴别羊毛绒与棉纱线B用燃烧的木条鉴别二氧化碳和氮气C热的纯碱溶液洗涤餐具上的油污D用酚酞试液鉴别稀硫酸与氢氧化钠溶液9 . 下列实验中只发生物理变化的是A干冰升华B自制汽水C点燃蜡烛白烟D用NaOH制叶脉书签10 . 生活中的“加碘盐”“高钙奶”“含氟牙膏”，其中的碘、钙、氟指的是（ ）A原子B离子C元素D分子二、填空题11 . 生铁和钢都是铁的合金。下表对生铁和钢的成分、性能作了比较。生铁钢含碳量2%4.3%0.03%2%性能硬而脆、无韧性、可铸、不可煅轧坚硬而有韧性、可铸、可煅轧根据表中提供的信息，回答下列问题：(1)与生铁相比，钢有什么优良的性能？(答出一条即可)。(2)写出钢的一条用途：。(3)比较生铁与钢的成分，说明生铁与钢在性能上有较大差异的主要原因：。12 . 多角度认识物质的变化，有助于我们更好地理解化学知识。（1）从微观角度看（如图1为某化学反应的微观示意图，据图回答下列问题。）微观上看，该化学变化中发生根本改变的微粒是_（填“原子”或“分子”）。参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为_。（2）从反应类型角度（一种物质可以通过不同的反应类型生成，以二氧化碳为例）能与氧气化合生成二氧化碳的物质是_（填一种物质化学式）。高温下，石灰石分解生成二氧化碳的化学方程式是_。（3）从能量变化角度看，往图2烧杯中加入一定量生石灰会引起白磷燃烧，从燃烧条件分析，此时生石灰的作用是_，写出生石灰与水反应的化学方程式_。13 . 请用分子的相关知识解释生产、生活中的现象。（1）酒香不怕巷子深_；（2）干冰升华后，体积变大_；（3）水和过氧化氢化学性质不同的原因:_。14 . 下列图片和意义的表述中，找到对应关系，将正确选项填入空格。（1）_（2）_（3）_（4）_（5）_（6）_。15 . 用化学符号表示：（1）两个钙原子_；（2）4个二氧化硫分子_；（3）水_；（4）2个亚铁离子_；（5）氧化镁中的镁元素呈正二价_；（6）两个碳酸根离子_；（7）氧化钠：_；（8）氢氧化钙：_。16 . 掌握化学变化思维(反应物、条件、生成物三者间的联系)请你补全下列化学反应表达式中的反应物或生成物(条件省略)：a.Mg + O2 _ b. Fe + O2 _电解食盐水(NaCl和H2O)有可能生成的物质有_(填序号)a. NaOH b. KCl c. N2 d. Cl2 e. H2 f. O217 . 水是生命之源，也是人类最宝贵的资源,请用你学过的化学知识回答下列问题：(1)欲除去水中不溶性杂质，需进行_操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是_。(2)如果某硬水通过该如下图所示净水器净化，则净化后得到的水是_(填“硬水”或“软水”)，你认为可以用_来检验。长期饮用硬水对健康不利，要降低水的硬度，生活中可采取_的方法。18 . 请用化学符号表示：（1）空气中含量最高的气体：_；（2）锌：_；（3）有刺激性气味的污染性气体：_；（4）常见的黑色固体：_、_；（写两种）三、实验题19 . 如图所示的两个实验，请按要求填空：（1）实验一探究氧气的性质，简要回答甲、乙两个集气瓶中液体的作用：甲装置_，乙装置_。（2）实验二测定空气中氧气的含量，若用木炭代替红磷，此实验能否成功？_，理由是_。实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是_（任写一种即可）。20 . 根据下列装置，结合所学知识回答问题：（1）请写出图中带有标号仪器的名称：_（2）若用加热高锰酸钾来制得较为纯净的氧气，制取装置应选用_，且应在试管口_，目的是_，所发生反应的符号表达式为_。实验结束后应该先_，再_，目的是_。（3）若用A作为发生装置制氧气，其中发生的反应的符号表达式为_，其中分液漏斗的作用是_。（4）若选用F装置收集氧气，气体应从_（填“a”或“b”）端通入。（5）用上述实验制得的氧气完成G装置所示实验，要在集气瓶底部装少量水或铺一层细沙，其目的是_，写出G装置中发生反应的符号表达式：_。四、科学探究题21 . 小煜同学通过学习知道，乙醇汽油是一种新型车用燃料，于是他对汽油中添加乙醇的目的进行了如下探究。（猜想）猜想l：可以减少汽车尾气的污染；猜想2：可以产生更多的热量，增强汽车的动力。（设计与实验）序号实验步骤实验现象结论I在两个蒸发皿中各加入lOmL冷水，控制相同燃烧条件，分别用乙醇和汽油作为燃料进行加热，记录从开始加热到水沸腾的时间。用乙醇加热耗时118s；用汽油加热耗时56s。猜想2_(填“成立或“不成立)；实验l停止加热后，取下蒸发皿，观察蒸发皿的底部。用乙醇加热的蒸发皿底部只有极少量炭黑，而用汽油加热的蒸发皿底部有大量炭黑。_(可仿照上格填写)（分析与讨论）(1)实验I是一个对比实验，实验过程中不一定要控制的条件是_(填序号)；A水的初始温度必须相同 B加热开始计时点必须相同C燃具产生火焰的大小必须相同 D蒸发皿的大小必须相同(2)汽车的发动机、排气管等部件易出现积炭，使用乙醇汽油后，这些部件产生的积炭量将_；(3)目前乙醇汽油中乙醇的添加量约为10可一定程度节省石油资源。结合实验I的结论分析，如果乙醇的添加量过大，会使汽车动力_(填“增强、“减弱或“不变)。第 8 页 共 8 页